既然數位工具將會是「後疫情時代」的必需品,我們作家長的,一起超前部署,先學習如何跟著孩子,把手機、平板、網路,當成工具,而非玩具。
▌直接給小孩手機,是很可怕的事。
他可能躲到房間裡,手機遊戲一玩就是 3 小時,他可能沉迷於抖音,他可能看 YouTube 一整晚,他可能用我們不熟悉的社群軟體,交到壞朋友。
但不給小孩手機,我們也擔心,整個時代趨勢就是往科技方向走,當我們期待小孩成為網路時代的強勢生存者,卻連 App 都沒用過幾個,這怎麼也說不過去。
更別說,線上購物、線上訂票、線上規劃行程、線上找需要的資料,這些都需要練習,才能作得好,就像在賣場購物、在旅行社訂票、看書規劃行程、到圖書館找需要的資料一樣。
所以,怎麼辦?
讓小孩習慣當 3C 產品的主人,而非奴僕。讓小孩習慣使用 3C 產品當工具,解決問題,而且從中獲得成就感。而非讓小孩習慣讓 3C 產品宰制他的時間,引導他的注意力與興奮感。
▌工具或玩具,主人或奴僕。
如果我們不帶著孩子成為 3C 的主人,這些引導的責任,就會被那些精熟成癮心理學的專業線上遊戲團隊,用引導性強的使用者體驗,與華麗的聲光效果,包圍你的孩子。
當他對 3C 產品的第一印象就是這麼高標準的感官刺激與引導後,那些看來相對乏味些的工具,就會很難進入他的眼球了。
我們家的小朋友,從大班開始就有自己的 iPad 與筆電,沒有補習,就只是家長身教與引導,就讓孩子能用數位工具寫作、繪圖與呈現自己。而且每天一篇部落格,不管是休假、旅行、出國,都能持續下來。
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▌適合對象
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✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
▌在這堂課,你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
✔ 拒絕被 3C 綁架,成為 3C 的主人!
如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
▌家庭中的素養訓練,必須符合 4 個面向:
✔ 短時間能做
現代社會,大家都忙,雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月,只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成,才有可行性,也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備,想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行,都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分,國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少,家庭為主的素養訓練,若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快,有限的時間,學到能帶著走,且未來適用性高的技能,當然更好。
素養教育工作坊,在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。
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讓小孩習慣使用3c產品當工具 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
#給手機的兩難
直接給小孩手機,是很可怕的事,他可能躲到房間裡,手機遊戲一玩就是 3 小時,他可能沉迷於抖音,他可能看 YouTube 一整晚,他可能用我們不熟悉的社群軟體,交到壞朋友。
#整個時代趨勢就是往科技方向走
但不給小孩手機,我們也擔心,整個時代趨勢就是往科技方向走,當我們期待小孩成為網路時代的強勢生存者,卻連 App 都沒用過幾個,這怎麼也說不過去。
更別說,線上購物、線上訂票、線上規劃行程、線上找需要的資料,這些都需要練習,才能作得好,就像在賣場購物、在旅行社訂票、看書規劃行程、到圖書館找需要的資料一樣。
#所以怎麼辦?
讓小孩習慣當 3C 產品的主人,而非奴僕。#讓小孩習慣使用3C產品當工具,#解決問題,而且 #從中獲得成就感。而非讓小孩習慣讓 3C 產品宰制他的時間,引導他的注意力與興奮感。
#工具或玩具 #主人或奴僕
如果我們不帶著孩子成為 3C 的主人,這些引導的責任,就會被那些精熟成癮心理學的專業線上遊戲團隊,用引導性強的使用者體驗,與華麗的聲光效果,包圍你的孩子。
當他對 3C 產品的第一印象就是這麼高標準的感官刺激與引導後,那些看來相對乏味些的工具,就會很難進入他的眼球了。
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我們將整理過去的日子中,我們嘗試過,有效跟無效的各種策略,並根據不同孩子的個性作迅速調整的過程,讓各位能有最多「確認可行的策略」做參考,讓自己的孩子,在數位浪潮時代,能有更強的表達力、社群力、資訊力與網路力!
▌適合對象
✔ 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
▌在這堂課,你將能學會的技能與收穫。
✔ 半小時做好一個教案。
✔ 小孩不識字也能照樣學習知識
✔ 弄懂大家口中說的 108 課綱
✔ 陪著孩子走在正確的人生道路上
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
✔ 讓孩子正確使用 3C 產品
✔ 創造出更多美好的回憶和共通的話題
▌家庭中的素養訓練,必須符合 4 個面向:
✔ 短時間能做
現代社會,大家都忙,雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月,只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成,才有可行性,也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備,想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行,都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分,國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少,家庭為主的素養訓練,若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快,有限的時間,學到能帶著走,且未來適用性高的技能,當然更好。
素養教育工作坊,在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。
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讓小孩習慣使用3c產品當工具 在 蔡依橙的小孩教養筆記 Facebook 的最佳貼文
打個比方:現在的樂器設計很符合人體工學,不用給小孩學鋼琴,等上大學,就自然會彈。有可能嗎?
或者是:現在的超音波操作很簡單,不用特別去練,等有機會拿探頭了,就自然會診斷疾病。有可能嗎?
如果上面兩個比方,身為家長都覺得很誇張,那怎麼會相信,「現在的科技很發達,不用給小孩數位工具,等他們上大學,就自然會用?」
▌給手機的兩難
直接給小孩手機,是很可怕的事,他可能躲到房間裡,手機遊戲一玩就是 3 小時,他可能沉迷於抖音,他可能看 YouTube 一整晚,他可能用我們不熟悉的社群軟體,交到壞朋友。
但不給小孩手機,我們也擔心,整個時代趨勢就是往科技方向走,當我們期待小孩成為網路時代的強勢生存者,卻連 App 都沒用過幾個,這怎麼也說不過去。
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▌不用先教,自然會用?
有些人說,現在的科技很發達,不用給小孩數位工具,等他們上大學,就自然會用。
這樣的比喻,就像是:現在的樂器設計很符合人體工學,不用給小孩學鋼琴,等他上大學,就自然會彈。有可能嗎?就像是:現在的超音波操作很簡單,不用特別去練,等你有機會拿探頭了,就自然會診斷疾病。有可能嗎?
問題的根源,在於這就是個數位時代,什麼東西都全面數位化,什麼東西都開始網路化,你我也都知道,數位工具他本質還是工具。
工具,需要真的去用,真的去解決問題,你才會漸漸認識這些工具的特性與極限。
就像音樂家的鋼琴一樣,就像醫療人員的超音波,各種複雜按鈕各種物理參數一樣,你愛他,他就會成為你能力的延伸,數十倍數百倍的回報你。
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▌工具或玩具,主人或奴僕。
如果我們不帶著孩子成為 3C 的主人,這些引導的責任,就會被那些精熟成癮心理學的專業線上遊戲團隊,用引導性強的使用者體驗,與華麗的聲光效果,包圍你的孩子。當他對 3C 產品的第一印象就是這麼高標準的感官刺激與引導後,那些看來相對乏味些的工具,就會很難進入他的眼球了。
我們家的小朋友,從大班開始就有自己的 iPad 與筆電,沒有補習,就只是家長身教與引導,就讓孩子能用數位工具寫作、繪圖與呈現自己。而且每天一篇部落格,不管是休假、旅行、出國,都能持續下來。
我們將整理過去的日子中,我們嘗試過,有效跟無效的各種策略,並根據不同孩子的個性作迅速調整的過程,讓各位能有最多「確認可行的策略」做參考,讓自己的孩子,在數位浪潮時代,能有更強的表達力、社群力、資訊力與網路力!
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