你我 都習以為常的戶外教學，對#重症孩童 來說是件陌生的事. 因為口語、肢體不便，難以在戶外進行「學習互動」，大多是「單向體驗」，老師無法明確了解孩子的想法. ... <看更多>

幫助重症孩童內心的聲音被「看」見有些孩子，從出生就失去行動和說話的能力。開口表達對大多數人輕而易舉，對他們而言卻是奢侈的權利，喜怒哀樂只能埋藏在心底， ... ... <看更多>