教育部 敬復說法2: 以垂直水平來分別,習慣上以水平長度為「長」,鉛直長度稱為「寬」。 說法3: 有人曾提出,長、寬會混淆,所以改用底和高(類似平行 ... ... <看更多>
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教育部 敬復說法2: 以垂直水平來分別,習慣上以水平長度為「長」,鉛直長度稱為「寬」。 說法3: 有人曾提出,長、寬會混淆,所以改用底和高(類似平行 ... ... <看更多>
#教職員工因應疫情停止到校出勤管理及教師授課形式, 採#彈性#從寬處理原則。 。✧°.📣 📃教育部通報重點摘要: 教職員工居家線上教學/辦公①教職員工 ... ... <看更多>
教育部 主管法規共用系統-法規內容-國民小學及國民中學設施設備基準每間教室以容納三十人為原則。 班級人數較少之學校,普通教室面積得依實際需要酌減,惟每間室內面積至少 ... ... <看更多>
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