【教養之道】 小朋友由呱呱落地那天起，就開始透過各種感官接觸和認識世界，與外在環境互動。感官若發展得好，他們較易成長為有安全感、有自信、專注力強而情緒平和的人。可是，現今教育過份講究衞生和安全，嬰兒刺...

英語這種國際語言世界通行，但每個地方總有不同，有美式、英式……，不知何時開始，還有「港式」……香港人之間溝通無間，但外國人肯定聽得一頭霧水，我們明明由三歲開始學英文，但學了十幾二十年，都無法好好運用英...

過去兩集，我們先後從定量（Quantitative）和定質（Qualitative）兩種不同的研究方法，去討論功課的效用，反思我們為過量功課所付出的代價。 今集我們則追本溯源，認真細看學童每天花上大...

上一集 ，我們看了一個關於功課和學業成績的綜合分析研究。然而，要全面地解構 「功課」的功能和效用，除了定量研究 (Quantitative research)，我們還必須同時參考定質研究(Qualit...

本地有調查發現，香港55％的小學生每天平均有七份功課或以上。換言之，就算小朋友課餘不參加興趣班，也難逃成為「繁忙兒童」的命運。作為家長，我們有否認真思考過，如此繁重的功課到底有何意義？是不否真能鞏固知...

在幼兒教育的研究領域入面，一直存在兩派陣營。一派認為，學業愈早開始愈好，應該一出世便開始玩閃卡認字，兩歲便入幼稚園學讀書寫字、日日做功課，最好入小學前已經學識小一、二、三的課程，贏在起跑線。 另一派...

在香港，有很多家長經常跟子女講英文，甚至由孩子一出世開始，便已急不及待的只講英文，一句廣東話也不說。務求令英語成為小朋友的母語，增強他們入學面試的勝算，令他們在競爭激烈的求學生涯裡，可以贏在起跑線。 ...