你知道嗎?
我的日文發音課程正式上線了喔🥰
購課這裡走➡️https://bit.ly/3vBa5qV
【零基礎到N1都需要的日語發音課-奧美蒂帶你開口說】
#為什麼要開這門課
很多學日文的同學都有發音上的困擾
而且不是只有初級的同學
即使是考過N2、N1的同學
也會對自己的發音沒有自信而不敢開口
這門課程讓同學有練習的方向
建立開口說的勇氣!
#這門課在教什麼
1⃣️介紹日文五十音和發音規則
本課程設計著重於「聽」和「說」
課程講義皆附上羅馬拼音
即使還不會認假名
也能輕鬆練習發音!
2⃣️漢字的發音規則整理
很多日文單字發音接近中文的,有一套規則可循!
只要你會ㄅㄆㄇㄈ就能掌握音讀的單字發音!
3⃣️外來語的轉換規則
英文為義務教育的我們
對日文外來語的發音會有一段適應期
一樣只要掌握轉換規則
就能輕鬆念對日文外來語!
4⃣️豐富的口說練習
本課程有母音轉換練習(あ行)
很多同學容易不小心念錯的假名
(な行ら行・か行が行・た行だ行等)
到用唱歌的方式練習自然的日文語調和節奏感
通通都是我練習日文發音的獨門祕技喔😉
#誰適合上這門課
🐤初級的同學:學習掌握五十音的規則
學習五十音不是只有記假名的寫法
更重要的是發音!
所以看懂五十音圖
掌握排序和發音規則相當重要!
另外本課程設計著重「聽」和「說」的練習
讓同學在學習日文時不會給自己太大壓力
卡在「認不出假名」就沒有學習進展的階段喔!
🐔中高級的同學:整理發音規則、掌握發音技巧
很多中高級的同學對長音、促音、拗音
還有重音規則不熟悉
或是有發音時長音跟鼻音、清音跟濁音混淆的現象
長久下來會影響到聽力和單字記憶的能力
本課程有豐富的口說練習和聽力練習
相當適合想要好好練習口說
跟改善聽力的同學喔!
💬前陣子跟大家分享要生小北鼻的事
現在小北鼻已經出來一個禮拜多了😊
這個課程是小北鼻還在肚子裡的時候拍攝的
還請大家多多捧場喔❤️
#早鳥優惠只有一次
#我爭取很久才拿到的優惠折扣
#希望能在這個時間點降低你的學習負擔
#不斷電持續加強自己
#好家在我在家 #日文 #日文課程
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅K.日語筆記,也在其Youtube影片中提到,材料是蝦子,先來看還沒學過的假名。 注意看羅馬拼音,它不是英文的 Hi ,這要唸成:「ひ」。 在右上角點兩點,是濁音的:「び」。 所以這個單字搭配 アクセント,要唸成:「海老・えび」。 漢字會寫成這樣,海老,海邊的老人,因為蝦子的背部像很多老人家那樣是彎曲的,所以有人就說蝦子像是在海邊的老人,就寫成...
五十音圖 在 Facebook 的精選貼文
大家晚安!最近在忙的線上課程要在6/15上線了!
很多學生都問我有沒有去日本留學或工作過
很好奇我的日文發音是怎麼練習的
今天在巨匠窩客360開設的這門線上課程
就是要來把我的發音密技傳授給大家喔!
【零基礎到N1都需要的日語發音課-奧美蒂帶你開口說】
#為什麼要開這門課
很多學日文的同學都有發音上的困擾
而且不是只有初級的同學
即使是考過N2、N1的同學
也會對自己的發音沒有自信而不敢開口
這門課程讓同學有練習的方向
建立開口說的勇氣!
#這門課在教什麼
1⃣️介紹日文五十音和發音規則
本課程設計著重於「聽」和「說」
課程講義皆附上羅馬拼音
即使還不會認假名
也能輕鬆練習發音!
2⃣️漢字的發音規則整理
很多日文單字發音接近中文的,有一套規則可循!
只要你會ㄅㄆㄇㄈ就能掌握音讀的單字發音!
3⃣️外來語的轉換規則
英文為義務教育的我們
對日文外來語的發音會有一段適應期
一樣只要掌握轉換規則
就能輕鬆念對日文外來語!
4⃣️豐富的口說練習
本課程有母音轉換練習(あ行)
很多同學容易不小心念錯的假名
(な行ら行・か行が行・た行だ行等)
到用唱歌的方式練習自然的日文語調和節奏感
通通都是我練習日文發音的獨門祕技喔😉
#誰適合上這門課
🐤初級的同學:學習掌握五十音的規則
學習五十音不是只有記假名的寫法
更重要的是發音!
所以看懂五十音圖
掌握排序和發音規則相當重要!
另外本課程設計著重「聽」和「說」的練習
讓同學在學習日文時不會給自己太大壓力
卡在「認不出假名」就沒有學習進展的階段喔!
🐔中高級的同學:整理發音規則、掌握發音技巧
很多中高級的同學對長音、促音、拗音
還有重音規則不熟悉
或是有發音時長音跟鼻音、清音跟濁音混淆的現象
長久下來會影響到聽力和單字記憶的能力
本課程有豐富的口說練習和聽力練習
相當適合想要好好練習口說
跟改善聽力的同學喔!
💬前陣子跟大家分享要生小北鼻的事
現在小北鼻已經出來一個禮拜多了😊
這個課程是小北鼻還在肚子裡的時候拍攝的
到時候還請大家多多捧場喔❤️
課程的上架日期是6/15(二)
我會再分享課程連結給大家喔!
#早鳥優惠只有一次
#我爭取很久才拿到的優惠折扣
#希望能在這個時間點降低你的學習負擔
#不斷電持續加強自己
#好家在我在家 #日文 #日文課程
五十音圖 在 艸文子 Facebook 的最讚貼文
今天收到圓神出版社的消息確認
《艸氏無私製通五十音》已 #絕版不再刷
所以私訊跟我反應買不到的讀者們在此一併回覆
#網路書店通路只剩電子書
#新書和二手書目前皆無庫存
可以到實體書店找找看,圖書館也可以借閱
如果大家有認識 #設計強大 的出版社
請推薦或TAG在留言給我
希望未來有機會能再版上市
謝謝大家的滋慈🙏
#書籍深度導覽
https://goo.gl/vRDJSt
#開箱文
https://goo.gl/0nHEAK
#無料放送
https://goo.gl/DtbaJd
.
.
#貝貝五十音 #五十音 #圖像記憶
#hiragana #katakana #japaness
五十音圖 在 K.日語筆記 Youtube 的最讚貼文
材料是蝦子,先來看還沒學過的假名。
注意看羅馬拼音,它不是英文的 Hi ,這要唸成:「ひ」。
在右上角點兩點,是濁音的:「び」。
所以這個單字搭配 アクセント,要唸成:「海老・えび」。
漢字會寫成這樣,海老,海邊的老人,因為蝦子的背部像很多老人家那樣是彎曲的,所以有人就說蝦子像是在海邊的老人,就寫成「海老」了。
第二個漢字是「蝦」,跟中文一樣。
最下面是片假名的寫法,我們還沒講到,這先跳過。
海老・えび 用 天ぷら・てんぷら 的方式去炸,叫做 海老の天ぷら・えびのてんぷら,中文翻譯是炸蝦天婦羅。
這是還沒講過的平假名,唸成:「の」。
這兩種都叫做 海老の天ぷら・えびのてんぷら,右邊這種油炸方式有個專門的名稱,先來看還沒講過的假名。
這是:「ほ」,由左而右、由上而下,總共 4 個筆劃。
ほ 是清音的唸法,右上角點二點是濁音,要唸成:「ぼ」。
所以這個單字搭配 アクセント 跟平假名的長音,要唸成:「棒上げ・ぼうあげ」。
第一個漢字寫成球棒的棒,後面的 揚げ・あげ,是油炸的意思,組合起來是說它炸起來外形像棒子一樣。
現在我們知道右邊是 棒上げ・ぼうあげ,左邊這種長相...叫做 花揚げ・はなあげ。
先來看還沒講過的假名,從中文「奈」演化來的,假名有 4 個筆劃,要唸作:「な」。
左邊的叫做 花揚げ・はなあげ。因為它的麵衣炸起來像開花一樣,所以漢字才有個「花」。
因為開花了,醬汁、調味料什麼的就比較容易吸附在上頭,而且吃起來感覺份量比較多,所以像天丼、天婦羅烏龍麵...這一類的料理就會用這種炸蝦。
那右邊麵衣沒有開花的,是那種天婦羅專門店,單品料理的炸法,這種方式不會吃到太多的麵衣,比較吃得出來食材本身的味道。
而且最好是沾鹽吃,因為醬油之類的調味料,味道比較複雜,會蓋過食材的味道。
另外還有這種,エビフライ・えびふらい,翻譯成日式炸蝦。
通常寫成片假名,我們還沒講到片假名,先跳過。
因為 エビフライ・えびふらい 的麵衣多加了麵包粉,所以炸起來的長相跟口感,會跟 えびのてんぷら 不太一樣。
那一種比較好吃?耶...我覺得都很好吃,有得選的話,三種我都要。
接著我們來講一個跟 海老・えび 有關的 諺・ことわざ,諺・ことわざ 是「諺語」的意思,下面那個是日語的漢字寫法,剛好跟中文字很像。
我們要講的 ことわざ 是:「海老で鯛を釣る・えびでたいをつる」,先看一下這個假名。
3 個筆劃,由左而右、由上而下,唸作:Wo、Wo、Wo。
但是這個假名的發音放到句子裡,聽起來會比較像是...あ、い、う、え、お 的 お。
我們回到句子來看,我唸三遍,你注意聽,特別是 wo 的地方:「海老で鯛を釣る・えびでたいをつる」。
字面上的意思是「用蝦子去釣鯛魚」。
因為蝦子比較小嘛,價格也比較便宜,鯛魚比較大隻,而且價格比較貴,這句話延伸出來的意思就是:「用少少的成本獲得比較大的利益」。
既然有句子哦,來講一下文法好了。
這兩個假名不是隨便寫的,它們是助詞,有文法上的作用,到底是什麼作用呢?
要從後面的動作 釣る・つる 來看。
如果只講 釣る・つる,那情境是像這樣,只知道你在「釣」,到底是在釣蝦還是在釣魚,因為沒講,所以沒人知道。
如果講了 鯛を釣る・たいをつる,那情境就變成...是在釣鯛魚。
假名 を 在這個句子裡的作用是讓人家知道,到底在釣什麼東西。
用法就是把它放在那個東西的名稱的後面,以這個句子為例是放在 鯛・たい 的後面,變成 鯛を釣る・たいをつる。
如果是 海老で釣る・えびでつる,那就是...用蝦子在釣魚。
假名 で 在這個句子的作用是講...用了什麼東西來釣魚,で 的用法是把它放在那個東西的名稱的後面,以這個句子為例是放在 えび 的後面,變成 海老で鯛を釣る・えびでつる,用蝦子在釣魚。
で 跟 を 一起用的話,海老で鯛を釣る・えびでたいをつる,情境的描述就會變得比較完整一點,用蝦子釣鯛魚。
因為有助詞,就算順序調換,這兩個句子的意思還是一樣。
但就算可以調換順序,也不能亂搭配,像這樣就變成不合邏輯了。
耶...不過或許哪天鯛魚變得比蝦子還小,這句子又會變成合理了。
好,這個單元就講到這邊。
以上的內容,我會把講解的文字稿跟圖還有影片都放在這個網站上。
▼圖文筆記▼
https://kjpnote.com
#圖解日語單字
#圖解五十音
#圖解平假名
50onn v2 003 11
五十音圖 在 K.日語筆記 Youtube 的精選貼文
「天竺・てんじく」最早是「印度」的意思,但那是在講印度河那一帶,跟我們現在所知道的印度這個國家的地理位置不太一樣。
因為印度在很遠的地方,所以到後來就延伸出新的用法,是講「從很遠的地方過來的」。
使用方式是在它的後面再接上其它的名稱,比如說...「鼠・ねずみ」接在「天竺・てんじく」的後面,就變成了「從很遠的地方來的老鼠」,通常會講「從國外進口的老鼠」,「天竺鼠・てんじくねずみ」,漢字跟中文寫法一樣;天竺鼠。
講個題外話,「天竺鼠・てんじくねずみ」的原產地,是在南美洲的安第斯山脈那一帶,而且牠本來是養來吃的食物哦,是後來到了 16 世紀的時候,就大航海時代,那時候才被商人帶到歐洲,到了歐洲「天竺鼠・てんじくねずみ」就不是食物了,是當作寵物飼養。
這裡的「鼠・ねずみ」的顏色, 有個很傳統的名稱, 叫做:「鼠色・ねずみいろ」。
那你可能會想說...所以「鼠色・ねずみいろ」就是灰色嘛!
耶...是這種灰色才叫做「鼠色・ねずみいろ」,其它的灰色有不一樣的傳統名稱,這個之後我們有機會再來介紹。
▼圖文筆記▼
https://kjpnote.com
#圖解日語單字
#圖解五十音
#圖解平假名
50onn v2 003 10
五十音圖 在 K.日語筆記 Youtube 的最讚貼文
「欠け落ち」的「欠ける」主要的用法是在描述物品,像杯子這種堅硬的東西, 它有一部份壞掉了, 形狀變成了不完整。
那「變成不完整」的意思, 用來描述「人」的話...運用的情境是像這樣, 本來有五個人, 結果一看, 唉, 怎麼少了一個, 這時候就會用「欠ける」來描述。
所以「欠ける」就是 「欠缺必要的成員」 的意思。
後面的「落ちる」, 是先前講的「逃走、逃跑」, 組合起來的意思是: 必要的成員逃跑了。
▼圖文筆記▼
https://kjpnote.com
#圖解日語單字
#圖解五十音
#圖解平假名
50onn v2 003 9