謝謝每一位努力的選手，也謝謝選手背後的推手，你們都很棒！MM編
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同時也有12部Youtube影片，追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗，也在其Youtube影片中提到，《拉近城鄉 軟硬兼備 原教向前行》 ~高金素梅2021.04.15 科技數位化的時代來臨，城鄉差距已愈明顯，尤為原鄉地區、偏遠地區，我認為政府不應僅提供電腦之設施設備，更應該制定完善的課程及師資規劃。 經過我的質詢後，部長允諾我會用一個月的時間來研議出完備的軟硬體規劃！ 最後，我針對「原住民族學...
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《熱血教練》
～高金素梅2021.08.04
奧運賽事進入尾聲，這次台灣選手的成績也是歷年來最好的一次。十年前，我要求教育部成立「培育優秀原住民族學校運動人才計畫」，開始培育學校裡的優秀原住民族運動人才，自此開始逐步落實運動人才培訓政策。
奧運選手奪牌新聞，近來高居媒體與社群網路搜尋熱度首位，但是每位站到場上選手的背後，都經歷著艱辛的訓練與基層體育教練用心指導、培植選手的過程。昨天，我到了尖石國中和田徑教練謝俊漢交流，俊漢是台體大畢業的泰雅族孩子，人生的轉折讓他回到尖石國中擔任田徑教練，由於尖石鄉幅員遼闊，後山部落的孩子要到尖石國中至少都需要一至兩小時的車程，為了讓孩子的訓練不中斷，俊漢在寒暑假便直接讓他們住到自己家裡。
在原鄉部落的學校裡，一直以來都有著和俊漢一樣用心執著的教練，這次因傷退賽的台東體操選手游朝偉的恩師董恆毅教練（已故），在屏東基層體育站訓練孩子踢足球的陳智偉教練，還有很多回到原鄉傳承棒球運動的選手和教練...，我都稱呼他們為「熱血教練」。你們都是各項體育賽事選手奪牌背後的推手。
滂沱大雨下，俊漢送我上車，我們約定未來在運動人才培育的政策裡，要一起提出改革的做法。
寒暑假讓選手住到家中集訓，謝俊漢助孩子跑出後山 https://reurl.cc/Enl7x0
延伸閱讀：
《強化原住民族體育政策》~高金素梅2021.03.25
https://fb.watch/79XdetUcL8/
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《賀！東奧奪標》
～高金素梅2021.07.24
101年起，我要求教育部成立「培育優秀原住民族學校運動人才計畫」，開始培育學校裡的優秀原住民族運動人才。這次的東奧代表團，有11位選手是這個計畫培育的原住民族運動人才。
東奧第一天，兩位原住民族選手奪標。
排灣族 楊勇緯
柔道60公斤級銀牌
鄒族 方菀靈
女子舉重49公斤量級第四名
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《拉近城鄉 軟硬兼備 原教向前行》
~高金素梅2021.04.15
科技數位化的時代來臨，城鄉差距已愈明顯，尤為原鄉地區、偏遠地區，我認為政府不應僅提供電腦之設施設備，更應該制定完善的課程及師資規劃。
經過我的質詢後，部長允諾我會用一個月的時間來研議出完備的軟硬體規劃！
最後，我針對「原住民族學校」的學習評量、學力測驗來跟部長討論，因為目前已有36所原住民族學校，我們有自己的課綱課程、教案教材、教學模組，將建檔於原民會的《原住民族知識體系》資料庫，以利學校保存及應用。
我認為我們原住民族教育體系已成熟，所以應要有屬於自己的評量檢測方式，不論是在學校課業上，更包含大考的基本學力測驗、學科能力測驗。
這是一件長遠且浩大的工程，但是我希望也要求教育部必須先提早做評估、分析，以利後續政策的推動及制定。
部長亦允諾我：會全力支持我召開教育部、原民會，以及所有原住民族學校來召開座談會。我們一起努力！
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《推動原住民知識體系 預算落實了》
～高金素梅2020.10.21
原民會明年度的預算增加了5.6億元，我感到非常欣慰，因為這幾年的努力終於得到行政院支持，以及各部會願意與原民會分攤經費、共同辦理對的方針。所以原民會在明年度的預算才可以大幅成長！
另外，我在教育文化委員會爭取「原住民族智慧治理」、「建構原住民教育文化知識體系」兩個新計畫，並將其納入《原住民族教育法》修訂裡。
我們期待未來政府在制訂政策及編列預算時，能參考「智慧治理」數據資料庫，貼近原住民族人民需求。而「知識體系的建構」不僅能協助原住民族學校辦學，更有助於社會大眾理解原住民族，消弭歧視或刻板印象。
最後，我希望原民會、原文會、語發基金會能夠強化橫向聯繫，整合預算、分工推動，一起往對的方向前進。我再一次強調：原民會是主管機關，責無旁貸！
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《原住民族教育需要超前部署》
~高金素梅2020.07.29
自103年始，我長駐教育文化委員會推動原住民族實驗教育，為了要建構完整的原住民族教育體系：
一、104年，盤點原住民族教育政策及預算，落實專款專用，並制定符合當今原住民族教育現況的政策及計畫。
二、105年，督促原民會及教育部成立「共同推動平台」，涉及原住民族教育的事務必須兩部會共同推動，並以原住民族主體性為原則。
二、106年，成立「原住民族課程發展協作中心」，協助學校成立原住民族實驗學校，以及課程教材的開發。
也因此，從107年起，我們的原住民族學校(學齡前、國小、國中階段)，遍地開花、大綻光芒，成績受到各界肯定，TASA成績更是超越全國。
今天，我邀請五所承接協作中心的校長們來討論，未來我們如何銜接到高中、大學端。大家歸納出一個核心問題，那就是「原住民族師資培育」以及「原住民族中等師資」。
未來，我會邀集原民會、教育部、師培中心共同來研議，並列入我下會期重點的前進方向。
「建構完整的原住民族教育體系」，我們需要超前部署！
※延伸閱讀
2019.05.24「原住民族教育邁向新里程！」
https://reurl.cc/xZnYWV
2019.07.25「原住民族教育法修正通過後的第一突破！」
https://reurl.cc/mnEW1Y
2020.03.26「原住民族教育師資如何培育？」
https://reurl.cc/mnEWx7
「希望，來自於自己有承擔的力量！」
https://reurl.cc/GVWz2d
原住民族學校 在 教育部國教署原住民族重點學校新校園運動專案 - Facebook 的推薦與評價
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