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台灣融合教育的起源在 Miya's travel 米雅愛旅行 Facebook 的最讚貼文

2021-03-31 20:30:00 有 326 人按讚

【神秘的伊斯蘭國度之旅】
應該很多人認識我，都是因為土耳其的關係，2012年的土耳其是開啟我對伊斯蘭國度有興趣的起源，不論是宗教、人、景色，總能旅行中見到以往在台灣見不到的景色，讓我更是嚮往走進更多不一樣的角落。

#土耳其
走過歷史中重要城市的伊斯坦堡、悠遊在湛藍海水-地中海，在卡帕多奇亞坐上熱汽球、漫步在世界遺產-蕃紅花城，在土東感受最溫暖的人情味

#約旦
走在古代沙漠商隊必經的佩特拉，看見沙漠中的奇蹟古城，躺在大漠中享受滿天星空

#摩洛哥
第一次感受到伊斯蘭與非洲的融合，在馬拉喀什中逛進最古老市集、在撒哈拉沙漠騎著駱駝引著可怕沙塵暴、走在藍色小鎮感受Tiffany藍的魅力

謝謝教育廣播電台- 青年 ROCK WORLD 的邀約，讓米雅重溫旅行的夢，翻著過去旅行的照片，wow 那時候能旅行真幸福阿，星期五有空的朋友來聽聽我說旅行吧。

------------------------------------------------------
＃國立教育廣播電台播出的青年轉動全球　FM101.70
主題：伊斯蘭國度- 約旦、土耳其、摩洛哥
時間：04/02 (五) 17：20

主題：中亞三國：吉爾吉斯、塔吉克、烏茲別克
時間：04/09 (五)17：20
　
👇留言處有線上收聽網址

Tags: 台灣融合教育的起源土耳其約旦摩洛哥國立教育廣播電台播出的青年轉動全球

Miya's travel 米雅愛旅行

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喜歡背上背包，帶著單機相機去旅行，在旅行中最愛搭訕當地人，還喜歡慵懶的躺在沙灘曬太陽，來杯啤酒感受異國氣息，這就是Miya，IG:MiyasTravel 目前旅行足跡：泰國(3次)、越南、柬埔寨、菲律賓(4個月)、印尼、日本(3次)、韓國、法國、西班牙、萄萄牙、冰島、挪威、荷蘭、德國、羅馬尼亞、保佳利亞、大陸（西藏、九寨溝）、土耳其(8次)、摩洛哥、杜拜、伊朗、以色列、約旦、吉爾吉斯、塔吉克、烏茲別克、巴基斯坦等個人部落格 miyastravel.com

喜歡背上大背包、單機去旅行喜歡從旅行中在認識新朋友、搭訕當地人特別熱愛中東、中亞、北非、南亞等神秘國度愛旅行、愛冒險、愛分享，這就是Miya �合作邀約 [email protected]

台灣融合教育的起源在 stu sis Facebook 的最佳貼文

By stu sis

2020-11-17 15:04:10 有 9 人按讚

[183561] 50361. Daniyel - Lost Ones (2020)★★__Cole Bennett
[183562] 50362. Daniyel - MOM (2020)★★╍
[183563] 50363. Daniyel - Still Holding On (2020)★★
[183564] 50364. R.A. the Rugged Man, Inspectah Deck & Timbo King - E.K.N.Y. (2020)★★
[183565] 50365. Young M.A - Bad Bitch Anthem (2020)★★🆁__Marc Diamond
[183566] 50366. Kay-Ara, Amaarae, Yaw P & Temple - Sounds from the Trees (2018)★★
[183567] 50367. Kay-Ara & Klu - Transformers (2013)★★
[183568] 50368. Kay-Ara & Tsuki - Latecomer (2012)★★
[183569] 50369. Christopher Needle - How People Disappear (2019)★★
[183570] 50370. DJ Breezy, King Promise, Joey B & D-Black - Slow Down (2017)★★

[183571] 50371. Rob Franken: Fender Rhodes (2009)★★∿
[183572] 50372. 艾福杰尼 & 派克特 - 吻，金，牛 (2020)★★🆁
[183573] 50373. 短髮塞爾達：萌新一定用得上的18個小技巧（上） (2020)★★★
[183574] 50374. 短髮塞爾達：針對新手的20個小技巧（中） (2020)★★★
[183575] 50375. 短髮塞爾達：新手必看，曠野之息中一看就會的小技巧（完結） (2020)★★★
[183576] 50376. 暖風遊戲廳：憑什麼說塞爾達傳說時之笛是神作？講講時之笛的開發歷程 (2020)★★★
[183577] 50377. 生祥樂隊 - 打烏子Bird Berries (2020)★★★
[183578] 50378. King Promise - Sisa (2020)★★
[183579] 50379. King Promise, Mugeez & Sarkodie - CCTV (2019)★★
[183580] 50380. King Promise - Selfish (2017)★★

[183581] 50381. 狐狸牧場：薩爾達傳說故事的起源！每個版本之間的時間軸！一切都來自於這兩本官方推出的薩爾達百科當中！ / Switch薩爾達遊戲總整理！Switch的薩爾達故事線居然是同一個！用故事帶你認識Switch上的薩爾達遊戲！ (2020)★★
[183582] 50382. 狐狸牧場：想玩遊戲卻不知道玩什麼嗎？連想玩的類型都沒有準確的方向嗎？或許我有點建議可以幫助你思考 (2020)★★
[183583] 50383. 狐狸牧場：玩遊戲玩太久會有心虛感？娛樂到底重不重要？該怎麼看待電子遊戲？ / Wii遊戲銷售前10名！Wii賣最好的遊戲裡以某類的遊戲居多！有哪些遊戲值得我們期待移植的呢？ (2020)★★
[183584] 50384. 狐狸牧場：19年前的動物森友會到底長什麼樣？原來這麼多年前的遊戲就這麼好玩！？ (2020)★★
[183585] 50385. 狐狸牧場：薩爾達與節奏遊戲的完美融合！絕對不是只有外觀的合作IP！全破不表示結束！實體遊戲片包含全DLC超值得購買！ (2020)★★
[183586] 50386. 狐狸牧場：動物森友會的居民突然說要離開！？居民與居民之間的關係怎麼看？ (2020)★★
[183587] 50387. 狐狸牧場：給新玩家的Switch eShop教學！最常見的7個問題大整理！ (2020)★★
[183588] 50388. 狐狸牧場：任天堂明星大亂鬥其實不是一款格鬥遊戲！為什麼格鬥遊戲算是小眾遊戲？大亂鬥與格鬥遊戲的差別又在哪裡？ (2020)★★
[183589] 50389. 狐狸牧場：海賊無雙4打起來到底爽不爽？劇情、人物、系統玩到最終篇章的心得 (2020)★★
[183590] 50390. 狐狸牧場：買Switch要注意什麼事情？主機選擇、周邊商品推薦、主機辦帳號、購買線上會員，帶你從零開始買Switch！ (2020)★★

[183591] 50391. 狐狸牧場：為了動物森友會買Switch值得嗎？Switch真的適合你嗎？過高的價格真的合理嗎？ (2020)★★
[183592] 50392. 狐狸牧場：從零開始教你買Switch記憶卡！寫入速度真的會有影響嗎？直接實測給你們看！ (2020)★★
[183593] 50393. 狐狸牧場：最近怎麼一堆人瘋狂著迷這款遊戲？集合啦！動物森友會！一部影片跟你說它好玩的原因 (2020)★★
[183594] 50394. 狐狸牧場：Switch遊戲銷售前10名——2020年3月版本！過了一年之後誰還在榜單上屹立不搖呢？ (2020)★★
[183595] 50395. 狐狸牧場：2020年來了！有哪些Switch遊戲值得我們期待呢？推薦我最想買的6款遊戲！ (2020)★★
[183596] 50396. 狐狸牧場：為什麼不讓小孩玩遊戲？玩遊戲真的不好嗎？淺談台灣遊戲教育 (2019)★★
[183597] 50397. 狐狸牧場：Switch五月遊戲推薦，來看看有那些遊戲你們想玩吧！剛好來聊聊惡靈古堡之父吧！！ (2019)★★
[183598] 50398. 狐狸牧場：從過去到現在的一場夢，薩爾達傳說織夢島遊玩心得！ (2019)★★
[183599] 50399. 狐狸牧場：你玩遊戲玩到膩了嗎？完全不想打開遊戲機了嗎？來聊聊遊戲倦怠期！ (2019)★★
[183600] 50400. 狐狸牧場：遊戲讓我學到的幾件事情，遊戲對我生命的影響與扮演的角色 (2019)★★∿

[183601] 50401. 狐狸牧場：PS2遊戲銷售前10名！第一名似乎有點理所當然？ (2019)★★
[183602] 50402. 狐狸牧場：薩爾達傳說曠野之息，2年後的感受！所以怎麼會扯到台灣教育…？ (2019)★★✚
[183603] 50403. 狐狸牧場：一趟日本之旅讓我對Switch Lite改觀？純掌機真的還有他的市場空間嗎？ (2019)★★
[183604] 50404. 狐狸牧場：三款即將推出的牧場遊戲，到底差在那裡？到底要買哪一款？一次幫你解答 (2019)★★
[183605] 50405. 狐狸牧場：為什麼Switch的遊戲都比較貴？任天堂真的把玩家當凱子！？ (2019)★★
[183606] 50406. 狐狸牧場：2013~2017被評價最好的遊戲整理，什麼！？居然只有這些！ (2019)★★
[183607] 50407. 狐狸牧場：Switch遊戲銷售最高的前10名，你買了那些呢？銷售第一居然是…！！ (2019)★★
[183608] 50408. 狐狸牧場：為什麼許多人如今才認識薩爾達？ (2018)★★
[183609] 50409. 狐狸牧場：從牧場物語到星露谷物語（Switch版本）。一個牧場老玩家的想法。 (2018)★★
[183610] 50410. 狐狸牧場：5款Switch上可以玩到的IGN評分滿分遊戲，你玩過哪些呢？ (2018)★★

[183611] 50411. 世界的十字路口唐浩：美國大選重磅爆料，他「安排」選舉結果華府百萬人聲援川普台灣政府祝賀拜登，慎防社會主義向中共賣台 (2020)★★★
[183612] 50412. 世界的十字路口唐浩：中共勉強祝賀拜登，藏何貓膩？中共電子舞弊介入大選？川普內抗選舉舞弊，對外追擊中共 (2020)★★★
[183613] 50413. Your Old Droog, Mach-Hommy, El-P, Tha God Fahim & Black Thought - Pravda (2020)★★★
[183614] 50414. Tiny Desk Concert: Yo La Tengo (2020)★★★
[183615] 50415. DJOKO - It All Comes To An End (2020)★★★
[183616] 50416. Aesop Rock - Coveralls (2020)★★★__Rob Shaw
[183617] 50417. Larray - Cancelled / Latina (2020)☆
[183618] 50418. Larray - First Place / Last Place (2018)★
[183619] 50419. Rob Franken - Storm at Sunup / Title Wave (1975)★★★
[183620] 50420. Harold Alexander - Sandy's Love (1974)★★★

[183621] 50421. GR軒 - 深井兒童Freestyle (2020)★
[183622] 50422. S.F荊天明Rod.D - 土村村委會 (2020)★
[183623] 50423. STR Network：不可思議的不合時宜（閹割版） (2020)★
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stu sis

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台灣融合教育的起源在盧斯達 Facebook 的最讚貼文

By 盧斯達

2020-09-09 13:54:50 有 49 人按讚

【盧斯達：「入中」情切的迪士尼、拼湊主義的《花木蘭》】

多年之後，歷史老師（如果還有）教授國際形勢在 2020 年前後大變，大概也要援引迪士尼的《花木蘭》作為例子。如果沒有香港，沒有中美脫鈎，《花木蘭》大概只會是迪士尼復刻經典的失敗例子、一齣不好看的電影；但正是在這個時間節點，《花木蘭》被網民抵制，變成怒火年代的「犧牲品」。

劉亦菲撐警言論只是表象，迪士尼拍這齣戲，本來就是完全瞄準中國市場，表達出「入中」和參與「新世界秩序」的渴望。正如荷里活在 1930 年代封殺《大獨裁者》、與德國如膠似漆的情況。就算劉亦菲沒有出口撐警，反對者也會找到理由抵制。因為迪士尼「入中」情切，已經被打上天朝同路人的烙印。而外界也發現，真人版《花木蘭》拍攝有跟新疆官方合作，片未也有鳴謝。在這個背景下，你想表達甚麼女力覺醒、自我成長，在外界看來就一律顯得偽善。

2019-2020 又是一個跨國反抗運動此起彼落、彼此串聯的年代，抵制之風由香港傳到台灣，又傳到正在反對泰皇體制的泰國；感受到「東方威脅」的歐美人亦自然順道響應。

況且武漢肺炎襲擊過後，打亂全球上映節奏；中國人尤其要過緊日子，今年還有水災；今日的中國，跟迪士尼打算「入中」時想像的中國，已經完全不一樣。迪士尼的「入中」夢，提早夢醒。《花木蘭》的歷史定位，將由一套尋常爛片，變成「一套不幸趕上中美脫鈎、武漢肺炎、中國水災、一心取悅中國觀眾 — 但連中國人都不覺得好看，更得罪反中群眾的爛片」。

評論界開始討論，為何重拍《花木蘭》在鬼佬眼中被視為能賣給中國的人情、是一個能夠吸引中國觀眾的「中國故事」？花木蘭是「中國人」嗎？如果《花木蘭》不是上映於中國籠罩的當代，沒人會在乎「花木蘭的非中國性」。我們用自己的意志去製造過去的歷史，因此有說「一切歷史都是當代史」，木蘭的詮釋史亦然。

迪士尼鬼佬版本的花木蘭，就將事情簡化為「皇帝」（the emperor）和柔然可汗的戰爭史詩，而花木蘭也「入中」，最後拯救了中國皇帝並殺死前來復仇的柔然可汗；但事實上，關於花木蘭「代父從軍」的民間，起自北魏，而對抗柔然也是「原著」所有，但花木蘭原著的「克汗大點兵」，那克汗也就是北魏的汗，花木蘭是加入北魏軍去打柔然，她服務的不是中國皇帝。「原著」中段，木蘭得了戰功，是「可汗」問她要甚麼賞賜。

在那個年代，「中國」由幾個民族所佔領，中國人叫做「南北朝」。鮮卑人建立的北魏擁有華北，北魏的南邊由東晉遺民 — 即當時的「中國人 / 南朝臣民」— 控制；北魏的更北面則是柔然控制，即北魏面對至少兩條大戰線。北魏人認為柔然是蠻族；而南朝人又認為北魏是蠻族。事實上鮮卑人和柔然人，都是東胡族分支出來，來自西伯利亞。所以有說花木蘭是蒙古人，不盡然正確，但比起「花木蘭是中國人」來得接近。

花木蘭的原型可能是正統鮮卑人，也可能是鮮卑化的漢人；「代父從軍」這一點就很有趣，鮮卑人即使入主中原，仍有遊牧民族的母系遺風，女人比較可能做軍人和政治家，這到了鮮卑入主之後的李唐初期，可以出到武則天，而武則天稱帝之前就已經被尊為「聖母神皇」，與唐高宗並稱為「二聖」，就不是巧合。花木蘭是傳說版的武則天，武則天即為現實和皇族版的木蘭。

花木蘭很可能是鮮卑人，或深受鮮卑文化影響的北漢人，是一個在亂世中建立過軍功的傳奇人物。《木蘭辭》的作成年份，據說是由北魏到唐朝之間。隋唐是「胡漢融合」的世紀，在此一傳說流傳的過程，正是鮮卑人逐漸放棄草原遊牧文化，過渡到大陸農耕文化，也就是逐漸走向「父權」的時候。因此一個女英雄的形象，也逐漸被裝入「父權」的敘事結構。怎麼解釋一個女英雄的起源故事呢？那就說她是為了代父從軍吧。胡人之間的混戰，被鑲嵌入深具漢人風格的「孝順」主題，最後成了「學成文武藝，賣與帝王家」的「中式故事」。

《木蘭辭》最後說花木蘭重新換回女裝，由男子「恢復」為女性；而盛載這個創作的歷史階段，其主題恰巧相反；東晉滅亡之後，大陸的主題是「遺忘」。鮮卑人不要「恢復」自身，而是要遺忘自己的蠻族根源，改為擁抱大陸的農耕制。所以通過書寫花木蘭，鮮卑化的漢人，或漢化的鮮卑人，留下一個自身煙滅和改宗的隱喻。

故此花木蘭的「原著」本來就充滿大遺忘的遺跡。既然鮮卑女英雄也被改為「代父從軍」，那找身材嬌小的南方小圓眼演員飾演花木蘭、說花木蘭是為「皇帝」（而非「汗」）效力，也是一種常見的、取悅中國觀眾的中原中心史觀。如果「忠於原著」，說花木蘭是鮮卑女英雄去打柔然，可能會令蒙古人、某些俄羅斯人感到親切，但中國觀眾就會覺得是一班「韃子」在混戰，毫無投入感，看得深則會覺得不舒服 — 原來我們的傳說，是別人的傳說。

當然，始終有很多中國人會說，花木蘭是中國文化。在網上看到有人說：

……在中國人中，現在還要糾結、辯論花木蘭是真是假，是漢人是鮮卑還是什麼人種，也比較好玩、天真。當然，現在有個別人士希望瓦解「中國」及「華夏文化」，也是處心積慮。不過，這些終究是沒用的。花木蘭的故事，是中國人在繼承，是漢字書寫的典籍，就連花木蘭祠，都是漢人建立的，也是漢人在守，華夏文化的所謂博大精深，就是如此。博大精深的讓一些人咬牙切齒不知所措，用漢字漢語來瓦解華夏文化，想想就有點滑稽。

這裡就是「漢化」概念的弔詭和聰明之處，是文化帝國主義。因為鮮卑語失傳了，只有漢字留下了紀錄，所以鮮卑「也是中國的」。然而如果用這個標準，那今日《花木蘭》是英語對白，那是否盎格魯—撒克遜人在繼承花木蘭呢？比較博大精深的會不會是盎格魯—撒克遜文化？雖然花木蘭是爛片，但說到底都是美資，也是大製作，那花木蘭其實應該納入英美流行文化多一點？如果這是荒謬的，那麼在中國大陸幾千年來出現過的東西都納入「中國文化」，也是荒謬的。因為「大雜薈」裡面，總有東西是互相矛盾、互相毀滅、互相廝殺。

就像歷史人有時會說的笑話：如果日本在 20 世紀侵華成功，他們就會推動日語教學，之後的華人也會自認為日本人，並認為那場戰爭只是「華夏民族之間漸次融合」；日語也是華語，日皇則是我們遺失了的聖王，大東亞共榮圈成立一刻，不只不是國破家亡，而是我們認祖歸宗的歡樂一刻。

至於「用漢字漢語來瓦解華夏文化」，其實幾百年前日本人就做過了。例如山鹿素行的《中朝事實》，1669 年成書，以文言文寫成，論證日本才是真正繼承「中國文化」的大國，而且也沒有異姓革命，一直是天皇一脈統治，所以日本是「中朝」，西邊的大陸已淪為蠻族。在現代看來，這也是離不開「中國中心主義」的框架，更疑似是軍國主義的先聲。不過「用漢字漢語來瓦解華夏文化」在中華文化圈一向是常見的。就像日本人也用筷子，但日本人不是中國人。

現代中國人在花木蘭那個問題的「蠻族性否認」，其實跟現代發生的民族悲劇一樣。每個古老的地方，都出現過種族屠殺或文化滅絕，分別只是滅絕者的後代是否認知曾經的做法有違常理。上天有「好生」之德，給予各種生物自行演化的寬容；耶和華拆毀了巴別塔，混亂所有人的口音，令每一個國族不會被人為強行統一起來。加拿大、美國、澳洲甚至台灣這類地方，很早就認知到自己今日的繁榮，與原住民的銳減乃至滅絕很有關係，所以表面上還是承認自己是佔地者，給予「原住民」一定的特權和保育資源。

現代中國的分別是，他們就算知道歷史上有匈奴鮮卑羯氐羌，官方也承認現存幾十個「少數民族」，他們對「非我族類」還是缺少必要的愧疚，甚至滿懷敵意。對於被煙滅了的文明和民族，他們不覺得可惜、沒打算補償，今日在蒙古還是要強推漢語教育，他們認為這是正義的，是中國「多元一體」國族內容的混血和擴大，是一種中國式的「昭昭天命」。作為基督教思想出來的帝國，歐美在殺人之後，會有一點點罪惡感和反省傳統，之後形成反對「白人霸權」的自由派和左派。中國是沒有甚麼自由派的，他們有一些會要求民主，但你問他們香港台灣新疆西藏蒙古問題，他們還是會跳起來說，這全都是中國人，大家應該命運與共，聽候宏大敘事的發落。

所以劉亦菲的話很難聽嗎？我不覺得。她只是說一個「中國人」應該說的話，就像中國的民主人士，也少有「作為特權階級的反省」。事實上中國民主派追求的，經常是「沒有皇帝的帝國」，也就是繼承大清的疆土，是合法的、應然的、本來就該如此，只是改革後給民主派掌權，給人民投票就好。所以對大部份人來說，再「開明」都好，中國都只有民主問題，而沒有民族問題，這種民主進路，正正反映他們深沉的帝國主義，超越政制上的民主與專制之爭。

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盧斯達

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盧斯達——自媒體人 https://www.patreon.com/lewisdada

台灣融合教育的起源在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2017-03-02 16:01:28 有 24 人看過有 1 人喜歡

本集主題：水也品牌的創業之路　胡靖韋專訪
　　　　　水也品牌創辦人
　　　　　聚寶行銷公司營運長
　
　　胡靖韋是童軍夥伴，因為從小參加童軍運動的關係，所以他深刻的體會童軍教育的方法對小朋友的重要，所以大學時和一群同學集資創業，一開始找到天母一間店面，就創立了補習班，也許是一半運氣、一半實力，在第一屆的招生學生中，就有好幾位同學考上建國中學，從此名聲大譟，生意興隆，最後卻因為股東的貪念，營運出現狀況，剛好也因為畢業的時機，所以全部轉手給其中一位同學獨資經營至今。
　
　　後來在一家管理顧問公司工作，經過五年的歷練後，還有因為家庭的一些因素，讓他創立水也這個品牌，現在就讓我們一起來認識水品這個品牌的創業故事。
　
　
[ 水也起源 ]
水也，起名自台灣三重區禦天宮的神明，
我們相信因果，相信純真和姻緣，
我們注重細節，關心土地並專注於每一個客戶，
秉持著這樣的信念，
用天然的原料、真誠的服務去打造每一瓶「水也」。
　
[ 水也信念 ]
純淨、守護、幸福。
因為同樣是肌膚，所以不應該有差別待遇；
因為關心你的每一寸髮膚，所以有了水也；
我們相信因果，所以絕不懈怠於每一點滴的產品。
融合經典設計與生活品味，水也以純淨的產品守護眾人的幸福。
　
[ 水也產品 ]
上至頭皮、下至腳底，
洗髮乳、護髮乳、面膜、身體乳、護手霜、精油、檜木皂...
全方位的身體保養品牌。

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。

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融合教育是針對回歸主流運動興起以來，普通教育和. 特殊教育間所產生的問題進行改革。主張將特殊兒童安置. 於普通教育環境中，增加特教老師與普通班老師的合作，. 以共同 ...

#3. 台灣融合教育發展重新檢視

本文目的在以社會學角度檢視台灣的融合教育在研究與實務上的發展。 ... 然而，如採Thomas, Walker & Webb, 1998）的說法，融合的起源是源於1960年代的公民權運動，那麼 ...

#4. 臺灣融合教育的實施與展望

摘要. 融合教育自90 年代興起以來，其. 整體發展趨勢已影響各國特殊教育之發. 展深鉅，可以說是當前特殊教育之顯. 學。然而融合教育之興起並非單獨、偶.

#5. 臺灣的融合教育

1994年聯合國教育科學暨文化組織在西班牙發表Salamanca 宣言，以融合教育為目標，認為學. 校應該提供所有學生（包括身心障礙學生）教育服務，自此之後，融合教育成為 ...

#6. 融合教育

前述「台灣的融合教育」明確指出，當前我國國中小身心障礙學生就讀普通班人數高達64079人、佔84.60％，此一現狀已清楚顯示我國國中小特殊教育已邁進融合教育之境地。

#7. 點教育》台灣融合教育，請三思！

融合教育並不是單純關心特教學生的發現或是安置哪裡的問題，而是「他們」（特教學生和同儕）要學習一起成長的教育議題。一筆筆不斷增加的特教學生數，實際 ...

#8. 從國際發展趨勢談臺灣推動融合教育之實踐

一、研究背景與目的：融合教育（Inclusive education）思潮自1990年代迄今隨國際組織的倡議與宣導蓬勃發展，近年來更強調朝向完全融合（Full ...

#9. 我國學前與國小階段一般生家長對融合教育態度之文獻探討

融合教育已是我國特殊教育發展的趨勢，行政、教師、學生和家長都是不可或缺. 的角色。 ... 我國的融合教育，起源於1966 年的 ... 義與爭論以台灣為例。中華民國特殊.

#10. 融合在教育脈絡中的定義與爭論：以台灣為例

本文旨在檢視融合的定義與爭議，並以台灣融合教育的現狀為例，進行大方向的討論。本文第一部份先簡略說明融合的起源，第二部份本文回顧與融合相關之文獻解構並重新建構 ...

#11. 台灣特殊教育課程綱要演變之特色與教學現場反思之探討

要從無到有，從舊課綱到新課綱的制訂，主要是回應社會脈動與融合教育思潮。 ... 程綱要之起源、特色與課程的變化及其在 ... 在探討台灣七十年來各階段幼教課程發展.

#12. 嘉義縣融合教育現場教師行動方案之研究第一章緒論與 ...

本研究的開端是起源於教育部的政令推廣，教育部於民國一百零 ... 業，台灣. 文學研究. 所碩士. 有六. 年融合教. 育經驗. （自閉症. 3 年，肢. 障2 年，.

#13. 融合教育- 最新文章

融合教育，亦稱統合教育（英語：Integrated Education）。 ... 近年來，台灣整體教育改革當中，我們非常強調學科之間相互合作，以及學生多元適性之發展，筆者認為傳統 ...

#14. 屏東縣國中普通班導師對融合教育支援 ...

知曉的，因此研究者遂以「融合教育支援服務」為關鍵字於台灣博碩士 ... 融合(inclusion)最早起源於美國(唐榮昌，2007)，而我國融合教育作.

#15. 什麼是融合教育？什麼是通用設計教學？｜余虹儀 - 獨立評論

台灣以前的做法是採取分流教育，讓有特殊需求的學生和一般生分開上課，然而現今特殊教育的趨勢則是「融合教育」（inclusive education），從102學年度 ...

#16. 融合教育- 維基百科，自由的百科全書

除在特殊情況下，Integrated Education及Inclusive Education皆被翻譯為「融合教育」。

#17. 個別化原則與台灣融合教育: 聽障青年的 ...

個別化支持措施是否有真正落實到台灣融合教育,以及稍後對聽障生所. 可能產生之影響。 ... 暸解這個議題須先認識社會融合概念,但社會融合概念起源難以追溯,.

#18. 融合或全納教育：未來香港教育邁進的方向

早於1977 年，香港政府已倡議一個將特殊教育融合普通學校的領導計劃， ... 析融合教育（Integrated Education）與全納教育（Inclusive Education）在概念上.

#19. 105中等教甄特殊教育考前重點

融合教育 (Inclusion)和回歸主流(Mainstreaming)不同，下列敘述何者錯誤？ ... 下列有關台灣特殊教育學校發展史，哪一所學校創校時間最早？

#20. 融合教育第三组| PDF

融合教育的. 起源与发展文艺复兴、法国启蒙时期西方对平等、自由的追求的社会活动以个人自由、社会平等为目标特殊教育理念诞生. 20世纪五六十年代西方民权运动和残疾 ...

#21. 學前融合班個別化教育計畫實施現況之研究

融合班IEP 實施現況調查問卷」為研究工具，以任教於台灣地區公立. 幼稚園學前融合班之教師為研究 ... 此時期為1975 年至1980 年代早期，起源於94-142 公法的訂定，.

#22. 第一章緒論

融合教育（inclusive education）的概念起源於1960 年代「反機構化」 ... 此外，台灣雖然開始試圖整合「身心障礙」兒童與「家庭」的研究，.

#23. 全方位學習設計在學前融合教育中對特殊幼兒促進發展之成效

欲了解我國學前階段的融合教育，必須先回顧我國特殊教育的發展。台灣特殊教. 育起源始於1886 年，英國牧師甘雨霖在台南成立「訓盲院」。而學前融合教育的.

#24. 嘉南藥理科技大學專題研究計畫成果報告

計畫名稱：幼稚園融合教育班級教師運用特殊教育相關專業服務之 ... 含特教學校）總計台灣南部地區學前階段接受安置共2005人，依照安置. 類別區分則顯示於普通班中接受 ...

#25. 探究芬蘭小學階段特殊教育現況 - 公務出國報告資訊網

融合教育是芬蘭既有的官方政策，目標是打造出讓所有學生都能適應的學校 ... 部分時間特殊教育起源於1960 年代，1968 年在綜合學校法案下(The.

#26. 融合教育起源 :: 博碩士論文下載網

本文目的在以社會學角度檢視台灣的融合教育在研究與實務上的發展。...然而，如採Thomas,Walker&Webb,1998）的說法，融合的起源是源於1960年代的公民權運動，那麼 ...

#27. 專業諮詢介入學前融合班級發展個別化教育計畫與實施成效 ...

台灣地區收托特殊幼兒之一般幼稚園教師及托兒所保育人員，問卷調查之受試樣本. 一百九十名，提到實施融合教育過程中所遭遇的困擾問題，包含:教師及同事對融合.

#28. 適應體育發展中心

台灣融合教育起源最早應可追溯至1966年的盲生就讀國民學校計畫，隨著特殊教育的發展，師資與資源日漸豐足，能提供特需生更適切的支持，愈來愈多特需生開始進入普通班上課， ...

#29. 自闭症融合教育,自闭症儿童融合教育

融合教育的概念融合教育( Inclusion ) 的理念是承继回归主流教育的基本 ... 随班就读”术语，可视为我国融合教育的起源，有隔离式的康复训练机构或特教 ...

#30. 海峡两岸八校“融合教育的本土化”学术研讨会在我校召开

台湾东华大学特殊教育学系主任林坤灿教授从海峡两岸八校研讨会的起源与发展谈起，希望两岸专家共同探索融合教育本土化发展方向。海峡两岸八校学术 ...

#31. 應用「三層支援模式」幫助有特殊學習困難的學生：理念與實踐

進度報告》中，指明「三層支援模式」是融合教育的成功要素之一，也. 是在主流學校裏照顧有特殊需要 ... 前文先後介紹了「三層支援模式」的起源是來自美國IDEA（2004）.

#32. 《融合教育导论》 - 325.0新台幣- 邓猛李芳，主编

本书拟对融合教育理论及我国随班就读实践进行了系统分析与思考，对融合教育的历史起源与发展、基本概念体系、核心要素、支持保障体系及实践规律进行系统的分析，对融合 ...

#33. 十二年國民基本教育課程綱要身心障礙學生領域課程調整應用 ...

隨著融合教育的發展，身心障礙學生從追求安置上的融合，進而能和融合安置中的老師 ... 調整該領域/科目課程之方式進行融合教育（學習功能輕微缺損領域）；或進行普通班.

#34. 特殊教育導論- 三民網路書店

說明幼兒園如何因應特殊幼兒之安置，以及台灣特殊幼兒教育的現況、困境與未來展望。 ... 及參與國內相關特殊教育江作之規畫與推動，瞭解各項制度之起源與運作方式，故 ...

#35. 選才育才輔助系統-學類比較

學習內容包括特殊教育理論、資優教育概論、個別化教育計畫、評量與鑑定、教材教法、輔導與諮商、法規政策、行政組織運作、融合教育、行為改變理論與技術、正向行為支持 ...

#36. 校長的話榮譽榜

性；在台灣由於融合教育的要素尚未健全，施行起來雖然困難重重，但卻也有一定的好處，包括：降低 ... 的遊戲，起源於古希臘投擲石塊的娛樂遊戲，後經.

#37. 台灣特殊教育課程綱要演變之特色與教學現場反思之探討

要從無到有，從舊課綱到新課綱的制訂，主要是回應社會脈動與融合教育思潮。 ... 程綱要之起源、特色與課程的變化及其在 ... 人，台灣正式進入特殊教育發展的年代，.

#38. 特殊教育法暌違14年大修修正重點一次看

全案將大修34條，修正重點包含強調平等不歧視及通用設計、落實學生個人表意權、推廣融合教育理念、精進特殊教育師資及課程規畫、統整提供特殊教育學生 ...

#39. 博客來-教育類

特殊教育與融合教育的評量. 作者：James E. Ysseldyke,John Salvia ... 自閉症教材教法(下冊)：溝通訓練、休閒教育與職業訓練篇 ... 教育哲學：起源、內涵與問題的探究.

#40. PDF 從國小課綱的演變觀察生命教育的發展

台灣特殊教育課程綱要從無到有,從舊課綱到新課綱的制訂,主要是回應社會脈動與融合教育思潮。本文說明不同年代課綱制訂之背景與特色,並評析其對教學現場之影響與反思。

#41. 樂學網｜教甄檢｜線上課程(@laoshihhao_347)

#stem教育Science+Technology+Engineering+Math=STEM STEM教育的起源 · #莫非定律「如果事情有變壞的可能， ... 融合教育相信老師們都對融合教育這個名詞不陌生就算沒.

#42. STEAM教育對孩子真的比較好嗎？秒懂STEAM教育起源與5大 ...

由美國提出的STEAM教育概念分成：Science科學、Technology技術、Engineering工程、Art藝術和Mathematics數學，將這五個學科加以融合形成「跨學科 ...

#43. 澳門特殊教育專項評鑑報告香港教育學院特殊學習需要與 ...

詳列澳門開展資優、拔尖培訓計劃的學校、實施融合教育計劃的學校、設有 ... 台灣的資優教育的發展起源於1962年的第四次全國教育會議，訂定了發展資優 ...

#44. 郭靜姿、陳彥瑋（2022）。雙重特殊需求學生的發掘與輔導。 ...

特殊教育宣導計畫已是歷年各級學校推動融合教育的 ... 而此事件起源也隱含 ... 期待台灣融合教育的下一步，可讓身心障礙美術才能.

#45. 作者簡介

台灣高等法院台南分院檢察署犯罪被害人補償覆審委員會委員. 台灣高等法院台南分院 ... 保障（第三章）；融合教育在身心障礙學生教育基本權的實 ... 啟聰教育的起源.

#46. 九年一貫課程綱要- 貫課程维基百科

了解科技及其對個人、社會、環境はじめに台湾の道徳教育台湾の「総合活動」とは何 ... 與行動環境教育的起源2003 年建立之九年貫防災教育課程綱要、能力指標及與九年貫 ...

#47. 【自立生活】全國首創專班繼續教育助智青轉銜

這顯示台灣教育需要設計更多元的方案與選擇，一方面提供心智障礙青年更多準備自我的時間與空間，另一方面讓非障礙學生在校期間累積融合經驗，待進入 ...

#48. 南投縣國小教師與家長對身心障礙資源班學生之 ...

育部，1994）；同時也是特殊教育與普通教育融合過程中，一種折衷權宜的教育 ... 台灣地區或許因為稱為「資源班」較易獲得財政單位對於「班」的人員編制及預.

#49. 融合教育ppt

融合教育 ppt-障碍学生的分类—中国台湾台湾地区在“特殊教育法”中规定：特殊教育对象包括身心障碍和资赋优异（即超常或天才）等两类人群，其中身心障碍.

#50. 台灣教學行動研究運動─走入鴻流，走出泥淖

作者現職國立台北教育大學課程與教學研究所副教授 ... 育政策的變革中，台灣的行動研究數量與日俱 ... 行動研究起源於特定的關心，在確立焦點.

#51. 戶外教育緣起

戶外教育願景; 戶外教育宣言1.0; 戶外教育宣言2.0; 戶外教育在台灣; 戶外教育推動會 ... 聯合國永續發展目標，融合了歷史人文、學科知識、自然生態的戶外教育，可以讓 ...

#52. 台灣自閉症孩子，15年長3倍！

目前國內特教走的是融合教育方向，希望特殊需求的孩子能盡量回到普通班跟一般孩子一起生活跟學習。30年前，自閉兒的家長還得到校陪伴孩子讀小學，而根據 ...

#53. 1-1身心障礙者權利公約關於合理調整之主要內涵

4-3身心障礙者之融合且有品質之教育權(CRPD第24條). 與談人：施慧玲. 國立中正大學法律學系教授兼台灣法律資訊中心主任. 內政部人權 ...

#54. 籃球活動對身心障礙特殊生身心狀況影響之研究

籃球運動於1891年起源於美國，由加拿大人詹姆斯奈史密斯所創辦，這項原先為學 ... 本研究所進行之地點為國內一所實施全校皆實施融合教育的學校—竹.

#55. 學生輔導季刊第102期.pdf

116 為他，點一嶄心燈—談全盲生在高中普通班的融合教育□劉淑芬 ... 焦點1「從學生輔導觀點關心台灣性教育發展—你（妳）知『性』不知『性』？」座談會.

#56. 九年一貫課程綱要- 九年貫課程文化部國家文化資料庫

二、對社會期待的回應高級中等以下學校之課程，台灣教育部訂有相關課程綱要， ... 在融合教育之趨勢下，特殊教育領域亦將民國88至90年間所頒佈之啟聰、啟明、啟仁與啟 ...

#57. 論文集

建構台灣的聾發展模式：從中國傳統及福利哲學中對聾的看法探討. 台灣社會對聾人的態度. ... 時代，隨著科技進步、聾兒早期干預的全面普及和融合教育的推進，純聾生生.

#58. 第22屆年刊－聽覺障礙者之教育與福祉

從聽障兒童家長之間的相互支持與協助談聽障兒童家長組織之功能與展望－林寶貴. 我國國小聽障兒童教育的回顧與展望－蔡阿鶴. 台灣特殊教育起源之逸聞－許澤銘.

#59. 視障教育半年刊第一卷第一期

肆、張教授從事視障融合教育的緣起台灣特殊教育百年史話中，關於張訓誥 ... 眼症和無眼症的病因描述分析小眼症和無眼症的發生在在胚胎的起源就不正常 ...

#60. 孩子進入幼兒園融合的八大好處！ - 教育

大米和小米將與她一起把台灣成熟的融合教育理念與方法，因地制宜地加以 ... 「大米和小米」起源於原南方都市報首席記者姜英爽（大米）於2014年創辦的 ...

#61. 歷屆論文指導 - 教育領導與發展研究所- 輔仁大學

NO. 學年度學校系所學生姓名 1 83 管研所郭瓊玉 2 87 管研所簡大為 3 88 管研所張一心

#62. 教學大綱_108_2_7374 教保模式專題研究

本教材旨在探討各種幼兒教保模式的發展起源、哲學理論、課程與教學特色、評量方法，以及在世界 ... 其是台灣）。 ... 第12週：小組報告：(5)融合教育、(6)金字塔教學法.

#63. 身心障礙學生補救教學方案之研究(I)

近幾年來，由於回歸主流、融合教育思潮的影響，再加上法令對於身心障礙 ... 另外，台灣師大特殊教育中心(民82)所作的台北市國中學習困難資源班訪視.

#64. 華德福教育起源於歐洲,經歷近百年於世界各地的實踐,發展出 ...

華德福教育於台灣發展至今,於宜蘭、桃園、台中等地皆有華德福教育中小學, ... 融合人文藝術性重視對社會情感的認同,學習道德和崇敬之心,以正確的價值觀看待生命平等, ...

#65. 311 数学・台湾国立教育政策研究所- 九年 ... - playglobeloop.com

在融合教育之趨勢下，特殊教育領域亦將民國88至90年間所頒佈之啟聰、啟明、啟仁與啟 ... 九年貫課程，充分呼應以下幾個重要意涵：全球環保的思潮與行動環境教育的起源 ...

#66. 全港特殊學校學生才藝大匯演- 讓愛閃亮

全港現時有六十所特殊學校，為有嚴重或多重殘疾的學童提供教育和加強支援服務。特殊學校除了重視學生的 ... 活木球起源於台灣，玩法與高爾夫球相似，只需一枝球桿。

#67. 永續發展目標（SDGs）教育手冊

本手冊相關內容最主要改寫自原著: 《Education for Sustainable Development Goals-Learning Objectives》，UNESCO 2017;及其中. 文版本《教育促進實現可持續發展目標學習 ...

#68. 无处安放的自闭症“星娃”：高质量融合教育还有多远

黄绮委员认为，对于参加普通学校融合教育的自闭症患儿，除了要配备有特殊 ... 于1975年起源于美国，是一种根据特殊儿童的身心特征和实际需要制定的 ...

#69. 港澳融合教育现状的比较及启示

澳门特区政府于1991年在各公立学校开始推行融合教育，在2006年特区政府颁布的《非高等教育制度纲要法》里，把融合 ... 1.2 融合教育的起源及其发展史…………………………………...2

#70. 「融合教育」在臺灣：是「融」或「不容」？／人約盟CRPD 星期天 ...

臺灣融合教育的弔詭：普教歸普教、特教歸特教. 在臺灣，針對身心障礙學生（慣稱「特殊教育學生」）的教育改革，其實與美國1970 年代風起雲湧的 ...

#71. 我國中小學藝術教育政策之探究

言是表示普通教育的一種類型，而這相當普遍的誤解是起源於對於這項政策議題 ... 況，「藝術教育」在台灣教育政策地位不彰，藝術教育理想與現實距離仍遙遠。

#72. 國立花蓮特殊教育學校111年圖書採購清單

特殊需求學童之課程與教學：融合教育、多元. 文化特殊教育 ... 特殊教育. 3. 當圈圈不圓：特殊教育，從家庭到學校. 社團法人台灣彩. 虹愛家生命教育.

#73. 行政院會通過「特殊教育法」修正草案，保障特教學生學習權益

行政院會已通過「特殊教育法」修正草案，以確保身心障礙者權利公約、兒童人權公約等相關法令與融合教育、通用設計、合...

#74. 學前教師對融合教育態度與困擾問題之個案研究- 蔡君如老師

蔡君如老师专访意念波疗愈法腾讯新闻. 陳奕璇老師. 主修鋼琴，副修長笛。. 高中畢業於雅加達台灣國際學校，並考取國立台灣師範 ...

#75. 澳門特殊學習需要學生家長的親職壓力

友，讓一位澳門人可以融入正港台灣人的圈子，共同為同一個目標進發，還有系辦助教 ... 融合教育起源美國1960 年代的去機構化及去標籤運動開始，讓身心障礙者不再以.

#76. 融合教育(inclusive education)是什么?

在台湾从事早期干预二十多年的岁月中，我接触过许多因为早疗之后转介到普通幼儿园，之后到一般小学就读的孩.

#77. 看見社會企業認養計畫

一、計畫起源： ... 沈慧均, 台北市立教育大學幼兒教育系, 幼兒教師證 ... 九）年度支持5個早療相關服務單位之特殊行為介入計畫，讓融合教育得以彰顯 ...

#78. 身心障礙福利的發展趨勢與內涵

近些年來，台灣地區身. 心障礙福利的社區化照顧、社區就業服務. 及融合教育等措施，也正是這股身心障礙. 國際發展趨勢下的 ... 式的起源、發展和說明，即是一種對所有.

#79. 311 数学・台湾国立教育政策研究所 ... - LeopardMilkshake.com

國民中小學九年貫課程綱要重大議題環境教育基本理念環境教育成為個重大議題融入九年貫課程，充分呼應以下幾個重要意涵：全球環保的思潮與行動環境教育的起源1 九年 ...

#80. 2d155 by 新保成出版社

有關學前融合教育中嵌入式學習（embedded learning opportunities, ... 西方的特殊教育發展多起源於聽障教育，而中國及台灣則是起源於視障教育，故 ...

#81. 國際自閉症意識日：一個屬於自閉星球的節日

並應確保於各級教育實行融合教育制度及終身學習及提供合理之對待以滿足 ... 而我們衛生福利部身心障礙者人數統計2022年台灣自閉症人數是17,887人， ...

#82. 劉宣谷老師通過教育部大專院校實施特殊優秀人才彈性薪資

入藝術教學、融合教育、安. 親課程、學生學習動機和教. 師教學之投入，並接受安排 ... 介紹了中秋節的起源及從古至 ... 生，因為是第一次來台灣，對.

#83. 自闭症融合教育与其它特殊教育的区别

孤独症社会融合教育与其他的特殊教育有什么区别?20世纪60年代末期， ... “回归主流”是欧美国家使用的一个名词，它起源于美国特教专家康恩在1968年发表 ...

#84. 以IEP为主导的教育，其精神本质是尊重人的特殊性

目前国内，台湾有把IEP个别化教育方案纳入法律，比如台湾的《特殊教育法施行细则》，香港成立了“自闭症人士服务工作组”且长期致力于融合教育的发展和 ...

#85. 九年一貫課程綱要 - Vplamq

綜合目前教育部於民國八十九年所公布九年貫課程暫行綱要，大致上具有以下特色： ... 及與九年貫能力指標之對照國民中小學「防災教育」課程綱要壹、基本理念台灣地區地 ...

#86. 臺灣學術電子書聯盟2023PDA專館|udn讀書館

本書就是以這兩個人的故事作為主線，將二十世紀的滿洲、朝鮮與日本的歷史、政治、經濟「黏合」在一起。滿洲帝國，無論她是民族融合的樂土，還是應該遭唾棄的傀儡國家，都 ...

#87. 融合教育﹝Inclusion﹞，則承繼「回歸主流」的基本理論

香港的融合教育起步較早，1968年就有一所正規學校為部分聽覺受損的兒童設立特殊班。1995年和1996年，當地政府相繼出台法律法規，落實推行融合教育。2000年後，香港開始系統 ...

#88. 國立故宮博物院南部院區

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat 26 27 28 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

#89. 17年前的歷史瘟疫：當年SARS 疫情爆發時，發生了什麼事？

熱門標籤：量子力學(51) 後遺症(4) 宇宙(90) 核融合(21) 泛科學YouTube 頻道(42) ... 2003年3月，台灣陸續通報境外移入SARS；4月，台北市立和平醫院爆發院內感染， ...

#90. 日本旅遊- 日本觀光局（官方網站）

其他資訊. 教育旅行 · 洽詢旅行社 · 旅行社專區 · 航空情報 ... 前往東北山伏和四國朝聖之路探索宗教融合和修驗道文化 ... 探索傳統藍染的起源.

#91. 中城繁華不是夢！蘇睿弼的街區散策 - VERSE

由蘇睿弼主持的台灣中城再生文化協會辦公室，占滿一整面牆的輸出地圖從高空冷靜視角分析舊城：那棋盤式規劃融合了二十世紀初考量汽車轉彎切45度轉角的正方形街廓，頗 ...

#92. 藝術治療

台灣藝術治療學會- 什麼是藝術治療. 什麼是藝術治療. ... 藝術治療的起源是由. ... 藝術家、教育家、心理學家和科學家都在探索它如何影響人類的大腦。

#93. 2023一沐日菜單推薦：Dcard網友大推6款飲料！首創「草仔粿 ...

除了具有台灣本土味的「逮丸奶茶」，是手搖飲界首創將「草仔粿」做成粉圓融入飲品 ... 有起司顆粒，特別好吃，奶蓋不會太快跟飲料融合，是幾位網友心目中的奶蓋No.1。

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