關於 國小升國中教材 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

快開學了！幫寶貝選擇最好的畫畫老師嗎？就是這裡！創意手線上手繪插畫課程暑期學習成果展示！
好消息！一次報名可以反覆上課！越早報名福利越多！20堂課限10名，五個月20堂課簡老師直播視訊上課！
手繪插畫線上秋季班招生！輕鬆讓寶貝成為畫畫高手！
「手繪插畫花藝昆蟲篇線上教學」閃亮登場！

感謝沈小佩老師.所提供最完整的學習成果照片，第一介紹姊姊（3升4）.第二介紹弟弟（中班）.第三媽媽（簡老師的鐵粉）。每張作品都畫的非常好！姊姊的畫畫功力有非常明顯的提升.弟弟的水平都有小學的程度了.媽媽的作品已經相當的專業了跟簡老師的作品都差不多了！想跟沈老師的二個寶貝有一個充實又有創意的畫畫時間嗎？趕快加入我們學習的行列越早加入學習更豐富！

「媽媽可以在家跟著學，家長是簡老師最好的助教！」親子共同學習共同創意成長，只有在簡老師的課程才能實現一舉數得的學習效果！媽媽都學得比寶貝認真，都畫得跟簡老師一樣好！感謝大家的支持！很多媽媽或老師詢問簡老師秋季班（9-12月）平時晚上有沒有空，可以開線上畫畫課嗎？因為太多人喜歡簡老師的教學系統，也感謝各位媽媽與學員的建議！所以簡老師就為大家量身定做精緻易學又有成就感的教學系統，讓寶貝有一個充滿創意的畫畫時間。

「手繪插畫花藝昆蟲篇線上循環教學」
培訓主題：我的密秘花園創意插畫課程
培訓資格：國小一年級以上到.國中.高中.安親班老師.美術老師.國小老師.想培養第二專長學員。
培訓時間：2021/9月至2022/1月，星期一晚上7:30-9:00
（每天1堂/共20堂課）可以反複聽課
培訓內容：創意手繪插畫家基礎課程教材教法

課程規劃：「第一階段手繪插畫花藝篇」
第1堂/鬱金香/卡片設計
第2堂/宋體英文，玫瑰花卡片
第3堂/海芋/卡片設計
第4堂/太陽花/卡片設計
第5堂/太陽花塗鴉/創意圖卡
第6堂/花的創意組合/創意裱畫
第7堂/單一花的設計/公佈欄設計
第8堂/整組花的應用/公佈欄設計
「第二階段手繪插畫昆蟲篇」
第9堂/可愛昆蟲的創意與設計
第10堂/可愛昆蟲/圖卡設計
第11堂/16開創意畫構圖
第12堂/16開創意畫上色
第13堂/塗鴉可愛昆蟲/卡片設計
第14堂/創意大樹塗鴉/創意裱畫
第15堂/創意昆蟲/甲蟲/8開大版面構圖
第16堂/創意昆蟲8開大版面上色
第17堂/塗鴉創意昆蟲/圖卡設計
第18堂/塗鴉壞壞昆蟲
第19堂/創意情境設計
第20堂/創意昆蟲公佈欄

作品數量：平均每一堂可以完成一張作品，但簡老師的範畫高達將進有20張以上，培訓完就能完成豐富的教材

培訓費用：20天課程10000元，再送11000大禮包！等於免費！親子共學超級划算！還剩最後5個名額！

培訓優惠：凡報名課程第一送創意手繪實體課程價值2500元，親子二人共同學習5000元。第二送價值3500的插圖創意套書。第三送二份學習工具組合包與教材價值2300元，共價值10000大禮包三重送通通帶回家！

歡迎有興趣的寶媽與寶貝加入我們手繪插畫的行列，有任何疑問歡迎來電0932259002簡老師，會給您最專業最滿意的諮詢。

logo麻糬鳥的由來

從一開始，我的甜點就有個臉圓圓的麻糬鳥默默的出現在檸檬塔、餅乾、logo上，這個看似隱形的存在，其實也有一段故事。
我有個叛逆的童年,欸…先說一下不是那種「不良少年」的叛逆，但….就是讓父母頭很痛的叛逆～
從小我就不愛去學校，一直覺得學校很像地獄，除了家政、美術、音樂課，其他科目我都覺得爆炸無聊🥱
一直覺得為什麼我要乖乖坐著學習著自己不感興趣的科目？
當時「在家自學」的教育模式從美國進來一陣子，我表哥洽好是自學的ㄧ批學生，所以我跟我姐也一直跟我媽吵要在家自學。

總之在家自學基本上人就不用到學校上課，教材會從美國寄過來，自己安排學習時間，定期會有類似主任的角色會驗收學習成果～

國小五年級升六年級時，我跟我姐終於脫離學校在家自學

我說過我一直覺得自己的美感不錯（自己講）美術跟音樂是我在學生時期可以輕鬆超車同儕的科目，所以在那之前，我除了上美術課認真畫畫創作，其他科目我還是在課本上畫畫🤣

我很喜歡動物，畫了各種各樣的動物，其中一個就是現在logo上，臉肥肥，長的很像麻糬的小鳥～

一開始，麻糬鳥是畫在籠子裡，一隻想自由高飛但又飛不出去的小鳥，整個就是我內心的寫照。

在開始在家自學之後～我就不再畫那個關著鳥的籠子了，我覺得自己好像自由了～

國中去畫畫班，上國樂課是我最開心的時候，我不會累，而且每天都覺得充滿希望～～那時候我夢想成為漫畫家、音樂家，也很喜歡為自己喜愛事情付出的自己，深深覺得自己大有前途！

不過你們也知道在台灣，學歷的確很重要（在十幾年前更是重要）總之我後來還是回到「正規」的教育體制。

然後我覺得我的精力好像又被分散了….變成了一個….很普通的人。

那個小鳥又好像被關進籠子裡去。

在畢業後的我當然就做著普通的工作，（期間因為每每覺得不適合，又換了很多國內國外，不同性質的工作）最後我在咖啡產業漸漸的找到落腳處，並待了四年的時間，趁著下班時，慢慢的，默默的又找回自己以前沒有走完的路，因此也在甜點斜槓創業中，找到了藝術與生計兩者間的平衡點～

總之～～麻糬鳥其實就是我本人吧！（先澄清一下我本人長的不像鳥，鼻子嘴巴也沒有尖尖的🥲）

這個小鳥於我的人生中，多次在籠子中進進出出，最後真的不需要再走回去了，這是一個很幸福的感覺！

昨天還在跟我媽說想弄工作室的事情，我媽說希望我不要把自己弄的太累，我也很誠實的跟她說：累是會累，但我很開心，I enjoy ～

這就是蕎希甜點的鳥事(？！)我說完了～最後希望大家也能讓內心的那個小鳥，勇敢衝出籠子那個心魔，展翅高飛

補充：
當時候自學的表哥王胤之現在有很好的發展，在發現到自己的天賦跟興趣後，經過努力也成為自行車選手，到各國參賽，也是多次得到台灣自行車登山王的美稱～現在則是經營自己的工作室事業，有興趣可以去看看他的粉絲頁 @yinchih.coaching
我想～認識自己的興趣跟認清想發展的部份真的很重要，因為真的只有興趣才會帶你走過層層關卡，走的長遠。

#甜點創業 #烘焙日記 #創業日記 #創業 #新竹甜點 #竹北甜點 #自行車 #騎車 #新竹美食 #竹北美食 #新竹肉桂捲 #竹北肉桂捲 #蘭姆葡萄夾心 #蘭姆葡萄 #蕎希甜點 #新竹檸檬塔 #宅配肉桂捲 #肉桂捲 #肉桂卷 #創業家 #創業者

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湯哥要上小學了，最近都在準備開學用品，
我也一邊在物色適合國小程度的讀物，
「未來兒童」雜誌我試閱過後，
覺得非常滿意，內容豐富，題材多元，
難怪身邊媽媽友們一致推薦，
很值得投資的國小學童適齡期刊。

身為小一新生家長，我也還在學習，
怎麼樣能讓孩子喜歡上閱讀，
蒐集好的教材陪他一起讀，
是我能力所及能給與並且做到的，
以身作則用心陪伴，把閱讀變得更有趣，
孩子自然而然就會喜歡了！

未來系列是由遠見天下文化出版，
有分「未來兒童」和「未來少年」兩種版本，
未來兒童適合小一至小三閱讀，
未來少年適合小四以上閱讀。

未來雜誌內容符合108新課綱，
將跨領域知識，以具有創意的形式編輯，
文字閱讀，同時結合手作、遊戲、漫畫等趣味方式，
引起小讀者的學習興趣，打下通識的基礎能力。

收服龜毛媽媽下單訂閱的理由就是，
整體配套很完善，每月會有紙本雜誌寄到家，
搭配線上知識庫每期更新豐富內容，
還免費提供未來Family數位周刊，
讓家長也能同步接收教養新知。

#線上知識庫 功能真的很強大，
將過往100期期刊全面數位化，
未來兒童還有 #音檔下載 跟 #未來小學堂 ，
訂閱戶都享有權限使用以上功能，
值得一提，線上知識庫的搜尋引擎，
對於中高年級小朋友找資料作報告非常方便。

🏅《#未來兒童》#奠定閱讀學習基礎
⭐ 適合國小 1至3年級
✅ 注音好好讀，提升孩子理解力
✅ 音檔線上聽，強化口語表達力
✅ 知識多元化，啟動跨域學習力

🏅《#未來少年》#專業知識掛保證
⭐ 適合國小 4年級以上
✅ 國中先修必備，前瞻教育趁現在
✅ 跨領域主題，滿足新課綱核心素養
✅ 多元科普知識，智能均衡發展

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📆 開團時間：2021/8/19~25 pm23:59

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✅【專人服務】客服專線：02-2662-0012(週一至週五09:00～12:30；13:30～17:00)，客服信箱：gkids@cwgv.com.tw。

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#團友限定抽獎活動辦法我放留言處
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單元主題：幼童軍儀典
邀請來賓：張淑慧團長

　　張淑慧老師長期服務於幼童軍，對幼童軍的儀典，有深入的研究，本集將介紹何謂一般儀典？特別儀典？吼聲要特別注意的細節。還有圖騰的象徵意涵。揚旗與降旗，除了是為了縮短升旗、降旗的時間，還可以如何配合小狼的活動進程？頒發獸章和技能章，最重要的一件事情是什麼？虔敬聚會舉行的時機？還有設計原則是什麼？儀典的注意事項？最後淑慧老師談起她服務童軍三十幾年的心得和收獲，首先提到她在童軍生涯的三位貴人，從她民國68年師專畢業後，分發到桃園東門國小，因被學校指派負責幼童軍業務，也遇到了該校的童軍總承辦老師蔣麗子，從此開啟她接觸童軍大門，因為在當時東門國小是有4團幼童軍、3團幼女童軍，所以需要很多位老師協助、負責。
　　72年起開始跟著文山國中李子貴主任參與幼童軍木章訓練服務，都是由李子貴主任擔任團長，針對木章訓練課程指導她很多。最後一位是敦化國小的楊顯熙老師，68年淑慧老師參加幼童軍木章訓練時楊顯熙老師是她的小隊輔導，爾後在加入北市幼童軍輔導團期間楊顯熙老師也長年指導她，畢竟楊顯熙老師在早期童軍界被認定在繩結、工程、搭營火等技巧是相當厲害的高手，所以淑慧老師在楊老師旁邊也學習到許多。
　　最後淑慧老師也提醒家長服務員在帶團時，需要特別注意的事情？還有如何鼓勵在旁邊看的家長去參加幼木基訓？當小狼不想升團童軍，該如何鼓勵？本次訪談內容，精彩、豐富。是幼童軍服務員必聽的最佳增能教材。
　　
童軍小百科：何謂複式團？
　　阮耀斌​團長將為各位童軍夥伴介紹，什麼是複式團？也許一般童軍夥伴都了解，但複式團要簡短的解釋清楚、是非常不容易的，所以大家可以聽聽簡短2分鐘，如何說的清楚、說的明白，正所謂「台上一分鐘台下十年功」就是這個意思，大家一定要收聽這集小百科。

今(28)日林佳龍委員在教育及文化委員會質詢教育部長蔣偉寧有關非學校型態實驗教育。林佳龍在質詢過程中，充分表達非學校型態實驗教育十多年的發展所面臨的難題，並認為台灣民間教育者已為台灣教育的多元發展注入優質正向的活水，許多在家自學者及實驗教育機構獲得教育研究者或機構的肯定，也激起更多的教育改革者及實踐家投入教育現場。目前已走到十二年國教的方向，林佳龍呼籲教育部應跳開過去考試的迷思，提了多項臨時提案，要求教育部應積極支持「所有的」教育者與被教育者都能獲得他們應有的幫助。

林佳龍委員指出，根據報考大學同等學力認定標準，一般高中職學校學生只要有高二以上資格，縱使休學、中輟學仍可以報考大學，但同樣是政府核准的學習方式，教育局審議通過的高中非學校型態學生卻得多考一次高中同等學力檢定，且一年僅考一次、五科全都及格後才能進入大學，這對非學校型態學生的受教權影響很大。林佳龍委員為非學校型態學生深深地抱屈，全國10多萬的考生擁有學測和指考兩次入學的機會，只有非學校型態學生還得忍受這種違反多元適性、一年一試、一科定終生的升學制度。蔣部長非常同意林委員的看法，願意在制度上解放目前不合理的規定，並創造平等的學習管道。

政府開放非學校型態實驗教育十多年來，從未給予非學校型態實驗教育之學生、家長、機構或團體教育經費補助，林佳龍委員指出，許多家庭及機構為了孩子的多元適性發展咬牙苦撐，勉強支應孩子的教育費用，儘管自己繳納的稅款未能嘉惠自己孩子，卻依然如實納稅。由於非學校型態學生的學籍依規定須設籍於某一公立學校，雖然非學校型態實驗教育的教材教具、教學人員和實施場地未放置於學校，但是地方政府仍然非學校型態學生的教育經費編入其設籍的學校，這些學生並無法享受到其原先應分得的教育資源。以98學年度全國216名國中和667名國小申請非學校型態實驗教育的學生為例，國中和國小每生平均分的教育經費分別為12萬9,476元、9萬5,493元，換算後亦即每年有9千多萬元未實際用於非學校型態學生身上。林佳龍委員在會中以臨時提案要求教育部必須提出具體計畫改善來改善非學校型態實驗教育教育經費完全自籌的問題。蔣部長答覆教育部願意研議該有的配套並做全面的檢討。

林佳龍指出，目前非學校型態實驗教育學生多數選擇須參加基測的申請入學及登記分發入學的方式，但該方式的名額受到未來12年國教實施後免試入學逐年擴大的影響而減少，這將擠壓非學校型態學生的升學空間。林佳龍舉中投區為例，101學年度共有63校提供合計近2萬1千人的高中入學名額，但只有2校合計15人名額提供給非學校型態學生申請，名額多寡尚在其次，僅有兩個學校的選擇，對非學校型態實驗教育學生非常不公平。針對各種非學校型態學生遭受不平等對待或排擠的情況，林佳龍要求蔣部長必須規劃十二年國教實行後，非學校型態學生能在免試入學方式享有和一般學生同樣的權益。

林佳龍委員指出，他翻遍目前現有的法令，皆未能保障非學校型態學生的各項權益，如升學機會的平等與獨立學籍的制度，甚至「高中階段非學校型態實驗教育實施辦法」根本找不到法源依據，林佳龍委員當場也提出臨時提案要求教育部應當制定一套完整的「實驗教育實施條例」，以規範所有的學校型態及非學校型態實驗教育。

教育部在該次委員會同意林委員的四項臨時提案，在教育及文化委員會的決議下推動辦理相關作業。

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