#政經八百政治標記
〔 #看漫畫學政治 #從《黃金神威》看愛努民族的血淚史 〕
《黃金神威》由北海道「道產子」漫畫家野田智所創作,自2014年開始連載至今。故事描述日俄戰爭後,前士兵杉原佐一與愛努少女阿席莉帕兩人,在北海道及樺太兩地展開的尋金之旅。
找尋金塊的過程中,同時也有陸軍第七師團及新撰組副長土方歲三一行人加入競逐,三方人馬目的各異,時而合作、時而衝突,後期甚至還出現反帝俄的遠東少數民族游擊隊、中央情治單位等角色,故事的深度跟廣度都令人驚艷不已。
更引人入勝的是,作者在嚴謹的考據下生動地描繪出愛努民族的傳統文化,不僅豐富了愛努民族的形象,受諸多學者肯定,更在日本掀起愛努文化熱。
▌愛努民族
愛努民族(Aynu)是分佈於日本列島北部、庫頁島和千島群島等地的民族,現今多集中在北海道,濃眉大眼、毛髮也較多,和大和民族有相當大的差異,又被譯為愛奴、阿伊努人等。
愛努民族有自身獨特的文化及語言,以漁獵和採集維生,由於生活十分依賴大自然,因此在愛努信仰中,認為自然萬物都存在「Kamuy」(卡姆伊),祂們以肉、毛皮等形式來到人類的世界遊玩,在使用完Kamuy提供的資源後,人們再透過儀式,崇敬地將Kamuy送回祂的世界。
▌被殖民的愛努人
愛努人早期被和人稱為「蝦夷」,所居住的北海道也因此名為「蝦夷地」。1869 年日本明治政府將蝦夷地更名為北海道,設置開拓使來積極拓墾,自此揭開了愛努人漫長被殖民之路的序幕。
為牽制虎視眈眈的俄國,政府招募大量移民,企圖將北海道改造為「日本人居住的土地」。據計,1854年,北海道人口不足10萬,其中愛努人約1.8萬人,但到了1901年,北海道人口卻突破百萬,反超人數依舊的愛努人。
由於愛努族數量過少,既不構成威脅也無利可圖,其存在反而成為開發的障礙,政府便陸續透過立法來壓迫,先是在1871年將愛努人強制納入日本戶籍系統,並要求他們換上和名,破壞了愛努文化中的家系系統。
之後更陸續禁止以愛努語溝通及漁獵、祭祀、伐木等傳統行為,一系列的措施,不僅讓失去謀生手段的愛努人淪為經濟弱勢,更迫使他們放棄傳統以漁獵採集為中心的文化,服膺以農耕為主的和人生活模式。
▌北海道舊土人保護法
1899年,政府頒布《北海道舊土人保護法》,表面上看似是為了改善愛努的生活環境,但實為同化政策,對愛努文化保存毫無助益。從法案名字選擇以「舊土人」代稱愛努人,就可見立法者仍抱持優越對劣等的心態。
該法雖給予愛努人免費的土地和務農的協助,但所分配之土地都相當貧瘠。根據涂豐恩的考證,1922年轉為務農的愛努人不到兩成,可見當時不少愛努人既無法轉為農業,亦不能繼續以漁獵為生,貧困問題反而加劇。
不僅如此,當時土人學校中的教育政策以「皇國臣民化」為核心,教授的知識非常有限,使愛努人不但難以融入社會,更受到制度性的歧視。
戰後,情況雖稍有好轉,但舊土人保護法依然施行到1997年才被廢除,在這段期間,愛努族持續遭受歧視與忽視。
▌難以癒合的歷史創傷
在經歷百餘年的壓迫後,愛努民族的自我認同受到嚴重的破壞。至今許多愛努人對於自身的血統,不是選擇逃避,就是早已遺忘。到了2016年,依然有七成的愛努人有遭受歧視的經驗;相對的,卻僅有18%的日本民眾認為愛努人有受到歧視。
這些曾受歧視的經驗,迄今仍是許多愛努人的夢魘,甚至衍生出自我否定的狀況。臺大教授謝世忠就觀察到族人對「愛努」一稱的高度敏感,談話間不僅很快就吐露過往受歧視的經驗,更有老一輩的族人表示,曾深怕看到冰淇淋,因為其日語發音很接近愛努。足見愛努一詞所具的深度污名意涵,使諸多族人避之唯恐不及。
札幌國際大學的研究也指出,因為長輩對於身份的刻意隱瞞,許多愛努後代對於自身擁有愛努血統毫不自知,族群認同難以建立,文化也就無法傳承。
▌復興的曙光?
近代不乏有學者重新反省歷來對愛努的相關政策,在這樣的浪潮下,許多民間團體也加入動員與倡議,最終在1997 年,《北海道舊土人保護法》成功被囊括人權保護、振興文化精神的《愛努文化振興法》所取代。
2008年,日本國會更通過決議承認愛努人為原住民,不過仍缺乏明確法源依據。
到了前年,日本公布《愛努施策推進法》,首度將愛努民族明訂為「原住民族」,明文禁止歧視,並設立保存與振興愛努文化的民族共生象徵空間(UPOPOY)。
▌黃金神威的意義
對於飽經摧折的愛努人而言,當務之急是要重振民族認同,並讓瀕危的愛努文化擺脫被污名已深的既往形象。《黃金神威》的橫空出世,便被許多學者認為是推波助瀾的重要角色。
北海道大學教授北原次郎太就觀察到,受《黃金神威》的影響,北大學生近年對愛努人表現出濃厚的興趣,札幌大學教授本田優子也表示,《黃金神威》的存在讓愛努青年能以身為愛努人自豪。
在內閣府的調查中,了解愛努人是原住民的比例也從2013年的68.3%,提高到2018年的77.3%,更在去年竄升至91.2%,雖然背後成因很多,但《黃金神威》帶起的風潮,也是功不可沒。
愛努權威學者中川裕認為,《黃金神威》不同於與其他作品,並不選擇以受壓迫者的視角來描繪愛努人,而是樹立了愛努人的正面形象,如同主角阿席莉帕一樣,堅強且不依賴和人。這對於宣揚愛努文化,是至關重要的。
夢魘發音 在 吉爾家 Facebook 的最佳解答
【澳洲小學二三事:到底要準備什麼?】
以往澳洲的辦事效率總給人又慢又差的印象,但這回幫孩子準備小學開學,竟覺得商家及學校的辦事效率及服務都讓人非常滿意(抑或我的標準已經放寬了?)。
下周三是開學日,不儘Lara是新生,我也是新手,卻因為女兒而得以一窺澳洲小學生活。
早耳聞開學前的買鞋潮是家長們的夢魘:學校的指定鞋大多在開學前兩個月才開賣。然而太早買,有時一開學鞋子已穿不下;太晚買,人潮洶湧,買鞋有如擠市場。
許多鞋店這一個月來為因應可怕的開學購物潮,不僅得提早開店,還多了許多臨時櫃來應付大量的人潮。
這兩周陸續有朋友奉勸我趕快買鞋,因為許多鞋店都人滿為患。好在其中一家鞋店推出線上預約,我前兩周預約,周日上午9:30到,店門口已有貼心的店員幫忙報到,省去排隊的時間,10分鐘內便完成購鞋任務(在辦事效率奇差的澳洲遇到如此有效率的服務,讓我驚艷不已)。
幾周前,學校已將孩子所需的文具及書籍清單email給家長,我們只需在指定的網路商店一鍵下單後就只要在家等包裹;收到沉甸甸的包裹後,家長再於開學前送回學校,校方會有專人將孩子們的個人文具與書送到班級中。
如此,在開學第一天,孩子書包裡就只要帶著便當就能去學校。
沉甸甸的箱中,我好奇孩子在小學第一年究竟需要什麼課本(想起自己20多年前上小一時的書籍好像蠻多的)。
打開一看,發現真正屬於「教科書」的只有教英文發音的”Sound Waves”和字母練習簿兩樣,其他內容則為彩色筆、白板、口紅膠、空白剪貼簿、黏土……等勞作用具。
如今想來,級任老師當時寫給孩子們的學前歡迎信上提了許多次:我們會一起做許多你們「喜歡、有趣的事情」並非謊言,看起來的確有許多剪剪貼貼的趣事在等著孩子體驗(並且仔細一想,孩子也才五歲)。
而為了維持澳洲小學新生的傳統與新冠防疫,校方最新的折衷政策是:開學第一天,孩子上下學能由家長帶到教室安頓;接下來的兩周,早上由家長帶孩子到課堂,下午則只能在某個集合點接人。
最讓許多家長頭痛的是,學校沒有冰箱,每天午餐怎麼帶?我家已決定:每天就是冷三明治,不吃拉倒(想起20多年前台灣念小學,那三菜一湯的熱騰騰營養菜色讓人萬分懷念)。
(還是不住好奇偷偷問:妳家孩子現在的午餐都吃什麼?)
夢魘發音 在 大V生活 Facebook 的最佳解答
#亮亮陪你練拼音 #ㄅㄆㄇ商店街 #早教的意義
🌟購買連結:https://gbf.tw/7kvri
💡有人問我:大V推薦這麼多英文讀物,有推薦的中文kidsread教材嗎?
好亮中文讀物主要以康軒雜誌為主(廣度),額外再延伸閱讀知識性讀本(深度)
我們如果希望孩子能夠跟「閱讀」成為朋友,識字是絕對重要的事,在英文裡識字的基礎是自然發音,中文則是注音拼音了。
kidsread恰好有我認為最棒的注音學習教材,我認為每位夥伴都必買「ㄅㄆㄇ商店街」
🔸詳細介紹底加:https://bigv.com.tw/chinese/
精緻有趣的繪本讓每個注音符號都有自己的故事(商店)加上每個注音的主題曲洗腦,有互動問答遊戲,全書隨點隨讀情境化音檔。
加上有砂紙觸感的注音板,讓孩子能像蒙式學習注音那樣學習。
亮亮目前4y0m,已經能拼大部分的聲音,影片最後有亮亮要跟小讀者們分享的拼音技巧哦。
💡有些幸運抽到公幼的V友問過我,要不要為了注音符號讓孩子去唸私幼?想讓孩子快樂學校又怕孩子未來跟不上會害了他。
我認為學習的責任本來就不應該外包給學校,每間學校都會有他的優點跟缺點,像我就是很在意亮亮課後時間的人,以後也不打算讓她為了課業分數上安親班。
能跟家人在一起的時間其實是很短的,等到孩子長大都不想跟我們一起吃飯了呢😥
注音真的是很好親自帶的單元,生活中每件事都可以玩聲音遊戲,我跟亮亮大概玩一年了,自然而然就能拼讀囉。
🔸Kidsread我最愛的中文繪本則是「溫馨的提卡家族」介紹底加:https://bigv.com.tw/kidsread-7/
【早教的意義】#偷偷把努力的種子埋入其中
我們這輩小時候都太辛苦了。
台灣經濟起飛,幼時被迫提早出社會的父母把自身對學業/才藝的憧憬壓在我們之上。
現在,我們有了孩子~最希望的是他無憂無慮開心成長,不要重蹈覆轍活在學習的夢魘中。
💡許多人會說,現在台灣教育太嚴苛了~至少在學齡前要讓孩子快樂成長吧!
我不認為照顧者非得要早教,我反對的是👉等到孩子長大後態度大轉變,開始對分數斤斤計較;甚至 #勉強孩子去補習,嘴巴說著現在的教育太難啦~不試著去瞭解就把教育外包。
#態度不一致是教養的大忌
🌟私以為,早教是為了孩子在長大後的人生裡可以得到更多的時間自由,培養出足夠的責任感,能夠享受「求知」的樂趣,不需要被補習班 #填鴨式教育 佔滿生活。
我母親聽到亮亮從5m開始上親子課,直說太誇張了吧!
有在上課的你都知道這年頭親子課多有趣,我們並不是要孩子真的學會什麼,而是去開闊他的眼界,讓他有機會去接觸身邊沒有的東西。
我帶亮亮上音樂課不是希望他成為音樂大師,帶她上游泳課並不是希望他能得到奧運金牌,帶她廣讀書籍也不是為了考試能考一百分。
💡為什麼我們需要費這些心力與金錢帶著孩子學習?
除了讓孩子練習堅持的重要性外..也期待他學會替自己負責。
#必須非常努力才能看起來毫不費力
事實上,早教的孩子大多在玩中快樂學習,以孩子能接受的模式下每天做一點點長期累積下去。
💡你以為早教孩子學的很辛苦壓力大?
事實不然,相信你知道對於幼兒~是勉強不來的,不是今天你要求他就照做。
#孩子只追隨他的心
比起孩子~辛苦的反而是照顧者啊😂
大多數享受到「寬鬆政策」快樂的孩子,在剩餘時間並沒有發展「個性教育」
🔸而把寬鬆快樂的時間花在網路、遊戲、玩耍等放縱時間。
我相信在人生路上 #沒有奇蹟只有累積
也許資質先天性有分高低,但時間拉長來看~沒有天生的天使寶寶,沒有天生的天才。
🔸檯面上首屈一指的高手,除了天份外更重要的是持之以恆的努力。
📌我們可以讓孩子在0-18歲開心無虞,那麼18歲以後的人生呢?
陪伴孩子成長的路,沒有捷徑!共勉之💪
#好亮育兒日誌
夢魘發音 在 【轉厝- 體驗版】居然主打閩南語發音!?涼涼的天 - YouTube 的推薦與評價
【轉厝- 體驗版】居然主打閩南語 發音 !?涼涼的天,就來體驗一下即將發售的橫向選軸 ... 【小小 夢魘 Little nightmare 】來把這個恐怖的東西玩完《深野呱樂.Fukamori ... ... <看更多>