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昨日 #中央流行疫情指揮中心 宣布，全國三級警戒延長至7/12！
教育部為了保障學生的健康及學習權益，宣布於三級警戒期間：
1️⃣ 課照中心及補習班等機構，學生停止前往。
2️⃣ 暑期育樂活動、營隊，建議先行停止、延後或採線上方式辦理，後續視疫情狀況調整。
3️⃣ 高級中等以下學校仍維持提供弱勢學生用餐協助。
4️⃣ 暫停學生到校實施學習扶助，惟各校學習扶助課程得改採線上教學。
5️⃣ 持續提供學生線上學習資源：
🔸於公視3台播放「疫起線上看」教學節目。
🔸國立圖書館提供免費電子書借閱、多項影音資源及線上課程服務。
🔸科教館所提供多元線上資源：
科教館製播Podcast頻道「科科出來講」及Youtube講座影片，並於官網分享多項科普電子書。
🔸教育廣播電台「Channel+」亦提供17國語言節目及親子共學資源等。
配合指揮中心宣布維持全國三級疫情警戒至7/12，以下幾點我想請學校夥伴與家長們共同協助：
維持警戒期間：
1⃣ 課照中心及補習班等機構，學生(學童)停止前往
2⃣ 暑期活動建議延後、停辦或採線上辦理，視疫情調整
3⃣ 高級中等以下學校仍維持提供弱勢學生用餐協助
4⃣ 暫停學生到校實施學習扶助，惟各校學習扶助課程得改採線上教學
🔸國立社教館所提供豐富線上學習資源，供親子運用 如免費電子書、影音資源、線上課程、Podcast、YouTube、廣播等
我也要特別感謝防疫期間學校夥伴在防疫與教學上的付出努力，也感謝家長們的體諒與協助，這段期間還是要請大家持續做好防疫不鬆懈，相信孩子很快可以回到學習的常軌上。
📰詳細內容可參閱新聞稿：
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0:06 岐阜県 中部地方に位置する。県庁所在地は岐阜市。
0:17 白川郷(世界遺産) 大小百棟以上の合掌造りが残っている。今でもそこで生活している住民の、相互扶助の精神が高い評価を受けた。
0:32 下呂温泉 日本三名泉の一つ。実に滑らかな肌触りが特徴。
0:44 明智光秀 美濃国(現・岐阜県)の戦国武将。頭脳明晰で高い教養があることから、織田信長の重臣の一人として重用された。
0:59 飛騨牛 岐阜を代表するグルメ。名人が限界まで旨みの熟成を見極めて出荷する。
⭐️【建議學習方法】
一人一世界，斯人斯語，向企業家借力量！名言不只可以用眼讀，更可以用心讀、用口朗誦！為協助大家建立口說的能力，已調整每畫面時間，建議採用跟讀法，訓練口說的能力。初期或許跟不上，可以多試幾次喔~
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《5**數學男人嫁得過》唔只係一本考試攻略，更加係一份 祝福、鼓勵、支持。
今時今日，香港嘅中學生真係好慘－－DSE中文卷臭名遠播，連文章嘅作者都答唔中Marking Scheme；學咁多年英文，同西人傾偈都係非常吃力；通識更加唔使講，完全係政治副產品，搞著啲後生仔女，變相做磨心；啲選修科嘅Syllabus又係Cut到唔三唔四，散修修、四不象，都仲未講嗰啲乜鬼嘢「其他學習經歷」時數，強逼浪費時間，幫啲邪惡組織提供人力，做免費勞工賣旗。
好可惜，上述嘅殘局，我無力扭轉。唯獨是數學科，SKX學生＆YouTube粉絲一直支持我，喺傳統教育制度以外，用嶄新嘅方法撥亂反正。我嘅理念係扶助香港嘅年青人，以最短時間考好數學，慳返更多嘅時間，做自己真正中意做嘅事，發展自己嘅人生。
年青人受壓逼，為人父母嘅壓力又點會細？望住仔女為咗迂腐過時嘅公開試頭痕頭痛，家長嘅精神壓力仲大。查實老師亦都辛苦，特衰政府教育制度畸型，好多情況都有心無力救。
《5**數學男人嫁得過》除咗係一本【教考試、教讀書、教神技、教搶分】嘅另類數學補習人工智能大數據紅外線納米棟篤娛樂秘笈之外，更加係對公開試準考生嘅一份祝福。
如果你手上嘅呢本書，係由某人送畀你嘅話，記得好好多謝佢。喺孤獨嘅人生旅途上，有人支持、有人鼓勵、有人為你打氣，係一件好幸福嘅事。衷心恭喜你！
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# 我們一起加油吧 !
本集主題：「補救教學：關懷弱勢者教育」新書介紹
專訪作者：王淑俐
內容簡介：
「補救教學」實施多年，但「知名度」或「CP值」都不夠引人注目。常與「偏鄉教育」成為一個「家族」，難以全面觀照。以台灣多高山的特殊地形，偏鄉學校不少；其學生數雖不多，但各方面問題難以「視而不見」。
補救教學與偏鄉教育有不少交集，但不能畫上等號。所有學校都有不同狀況的「弱勢學生」，補足他們的欠缺，使其獲得公平競爭的「立足點平等」或更多「發展潛能」的機會，才是補救教學的核心精神與基本態度。
「教育弱勢」與「經濟弱勢」、「文化不利」密切相關，但卻非「能力弱勢」或「態度不利」。所以可以從根本上「補救」，如芬蘭的作法，及早把每一個接受國民教育者的「學習落差」降到最低。補救教學即是「以人為的力量，促進教育機會均等」。
作者簡介：王淑俐
學歷
國立台灣師範大學教育學博士
現任
●文化大學、世新大學、台灣科技大學、台北教育大學、政治大學等兼任教授
●國家文官學院、台北市公務人員訓練中心、職訓局、各大醫院等講座
曾任
●文化大學教育學程中心教授及學生輔導中心主任、世新大學師資培育中心教授兼主任
●2004年，辭去專職成為「自由的教育工作者」
●2018年，創「華人無國界教師學會」，以扶助教育弱勢為終身志業
授課範圍
情緒管理、溝通與口語表達訓練、情愛溝通、心理學、領導與溝通、補救教學、生涯輔導、綜合活動領域教材教法、親職教育、性別教育、班級經營、輔導原理、課程設計、溝通與激勵、教育心理學
著作
我可以教得更精彩、開始自豪，當老師、教師說話技巧、教育及學校行政溝通的理論與實踐、情緒與壓力管理、職場溝通的10堂講座、生涯發展與規劃－為職涯發展做準備、與時間賽跑、大學生的時間管理、好父母的12堂課等50本以上
作者簡介：詹永名
學歷
國立台東大學教育研究所碩士
現任
●台東縣立池上國民中學輔導主任
●因偏鄉孩子一鍋壞掉的泡麵，致力於改善偏鄉教育環境至今20年
曾獲
●2014年被教育部評選為補教教學成功案例，獲各大媒體爭相報導並激起台灣一股熱血教師風潮
●第三屆菁師獎、第三屆星雲教育獎、台東縣特殊優良教師
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