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在南投縣有一所國中，日前發生一名男學生違規，被老師叫進辦公室談話。但過程中學生疑似情緒失控，對老師拍桌，當事老師因此報警請求協助、引發議論。教育處也做出回應，尊重老師的做法和感受，認為校方當時定位是校安事件，所以才會通報警方。
人本基金會則批評，面對高關懷的學生，個別老師的專業如果無法導正學生偏差行為時，應該要尋求專業的輔導老師協助，直接請警方進校園處理，作法並不恰當。
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#台大 這幾天發生了兩起學生 #輕生 的案件，今天又再度發生學生墜樓意外，讓人為這些學生感到心疼與不捨，可能很多人會覺得大學是個很 #自由 的地方，應該不會像以前國高中時期那麼緊繃，要為了升學考試努力讀書、挑燈夜戰。
然而大學對於學生來說，其實並不如想像中那麼自由自在，很多人進入大學後，其實會逐漸意識到自己距離出社會的時間越來越近，慢慢地自己也要退出學生這個身分。
#進入社會，很多學生會因此而變的 #迷茫，會開始思考自己畢業後是否要 #繼續升學，還是出社會 #找工作？
選擇升學又會煩惱學費以及自己選擇升學是否能學到真正想要的東西；若選擇出社會又會害怕是否找不到工作，反而變得 #漫無目標。
對於一個沒有太多社會經驗的年輕學生來說，大學會是一個最為尷尬的階段。
因為 #成年了，會認為自己是否該 #擔負些責任，同時又擔心是否能擔得起任何責任，在校時，學習的事物可說是全新的內容，並不如國高中時期死板單一，對於成績因此就會變得在意，深怕自己成績不好，害怕自己是不是沒有把上課內容學好；
好不容易撐過四年，又得開始思考自己是不是應該要以所讀的科系內容為工作目標，又或是不管這麼多，直接選擇一份較為確定安穩的工作就好。
從 #學業成績壓力 一直到 #未來人生的選擇，大學生們四年間其實煩惱著非常多的事情，因此並不是想像中那麼自由快樂，而 #長年累積的壓力及挫折，若找不到出口宣洩、找不到人可以訴說，久而久之，這些 #負能量就會壓垮自己的精神，從而走上絕路。
假如遇到挫折或是有壓力時，可以找朋友或是家人訴說，除了朋友與家人外，也能尋求 #諮商中心 協助。
那裡會有 #專業的輔導老師 會聆聽學生、給予學生專業的建議與方向，無論是感情、課業、人生、工作等等，各方面遇到問題無法自行吸收解決時，不妨 #尋求專業老師的協助，他們能提供不同想法與意見，或許就能因此 #找到新的方向，不會再繼續困在煩惱的小圈圈裡走不出去。
大家一定要珍惜自己的人生與生命，因為一個人生命的消逝，影響的往往不只是自己，家人、朋友、師長，很多人都會為此而感到難過不捨；多想想自己的親友們，其實世界上還有很多人在陪伴著你，你不會是只有一個人。
#珍惜生命 #愛護自己
#黃靖芸律師
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#民事律師 #子女監護權 #侵害配偶權
明天就要公投囉～你們做好功課了嗎？
這次回台灣特別留到26才回日本，就是為了投票🤘🏻🤘🏻
你們準備好了嗎？
台灣人的人權和未來，操之在你我手上！
因為我對政治不夠理解，就不多做評論，那就來說說我有研究的議題吧
雖然可能會被退追蹤（汗）
但我們不去詆毀不謾罵、我們不造謠不強迫
我用自己的方式告訴大家自己的立場
—
妮娜碎碎念：
公投議題10-15，你弄懂了嗎？
💕10-12不同意❌14-15同意⭕️
-婚姻不應限制於一男一女
-高中前要教導學生認識同志、尊重性別傾向
-同志應該要受到婚姻保障，不立專法不用隔離方式限制同志不能有婚姻關係
—
我本身戀愛傾向是男性，不代表我不應正視這個議題
也並非我住日本我就在看台灣好戲，與我何干
我未來的小孩有可能會在台灣長大、我好朋友的小孩我家人的小孩也會受到台灣教育
我希望真正的去透過教育，保護我們的下一代
不因為任何性別特質而受到霸凌
永遠以自己的任何特徵為傲
—
同志教育是什麼呢?
💟同志教育並不是教你變成同志
而是教你「尊重每一個性別傾向」
你認清了自己的性別傾向，你必須尊重自己，別人應當尊重你
💟性別平等教育，教導身體自主權，認識身體發育和特徵。
如何保護自己的身體，如何防範有人侵犯你的身體自主權
遇到了該怎麼處理與求救，而不是只能隱忍
並且告訴你每個性別都可以有各種個性，男性溫柔不是錯，女性強壯不是怪
—
以前的教育並不完善
性別平等教育教你的可能是父母、哥哥姊姊、隔壁鄰居的叔叔阿姨
但他們都不是專業的
如果他們告訴小孩：你的身體可以給我隨便碰
會有什麼後果可想而知
必須讓專業的輔導老師，教導你正確的觀念
你的身體，誰都不能亂碰！
—
性平教育的由來，其實是很悲傷的故事。
18年前，一位善解人意，體貼的小男生，國中常常被同學取笑是個娘娘腔，下課同學都會趁他上廁所的時候脫他褲子，檢查他是不是一個「男子漢」，每天飽受精神以及身體上的折磨。更可怕的是，整間學校沒有人出手幫他。
有一天下課，他跑去上廁所，結果上課後被發現臥倒在廁所的血泊中，送醫不治。後來案子經過了專業人員的努力，查出真相，法院也對校方做了懲處。但再多的懲處也喚不回一個因為性別特質被霸凌而死的生命。他是葉永鋕。
因為葉永鋕事件，性平教育開始更重視。許多孩子，因為性平教育，可以在安全的環境下接受教育，不被歧視、霸凌。更多被家內性侵孩子因為性平教育而學會求救，讓憾事不再發生。
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「以下為轉發朋友文章」
我自己本身是諮商系畢業，也接觸過幾回同志學生前來諮商的案例，發現早些年的性別教育並不完善，以致於許多孩子的家長都是十分恐同的
孩子的壓力並非來自於對於自我的不認同，而是來自於他們珍惜自己的家人、害怕家人受傷，因此不斷壓抑自己，這些輿論與社會壓力無形中變成枷鎖，讓他們連呼吸都覺得困難
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但如果我們能從小擁有正確的兩性觀念，從小學習尊重不同的性別意識，其實會讓這些與眾不同的寶貝們更放心的展現自己，也能讓他們更勇敢、坦然的面對真實的自我
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一直以來我們總是擔心孩子的國語、英文、數學⋯但卻從來沒想過，尊重、同理、分享⋯等，其實才是作為長輩最需要教給下一代的
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20110112立法院三讀通過管碧玲所提國民教育法第十條修正案，規範國中小學輔導工作應由專任專業輔導人員擔任，為全國校園反霸凌工作建構完整的防護機制，未來學校的輔導老師不再是兼任性質，縣市政府也設有專任專業的輔導人員協助學生心理輔導工作。管碧玲表示，反霸凌立法，是校園霸凌防制工作邁出的第一步。她感謝朝野立委支持法案在本會期結束前三讀通過，讓真正專任專業的輔導老師與工作人員進駐校園。
你對學校 輔導老師 的印象是什麼？許多人對於 輔導老師 的 專業 抱持質疑，究竟 輔導老師 在學校碰上了什麼樣的困境？就讓有近10年輔導教師資歷的陳志恆告訴你 ... ... <看更多>
申請加入的夥伴,請務必回答問題剛畢業的你不知道到那裏開始找工作嗎? 你空有一身專業而找不到合適的工作嗎? 助人機構常找不到合適的專業助人者嗎?... ... <看更多>
專業的輔導老師 在 Re: [請益] 我想當專輔、輔導老師- 看板Teacher 的推薦與評價
※ 引述《BigMoose (大麋)》之銘言：
: 各位老師好
: 我大學是應父親要求 唸商學院畢業的
: 畢業後 在家裡的公司幫忙了5年
: 我現在決定走自己有興趣的路
: 我想當個心理諮商師 or 學校的專任輔導老師
: 我去年開始去某大學的諮商輔導系旁聽
: 才發現這個系所的所有課程、未來出路 都是我有興趣的
: 真後悔以前念大學的時候不知道有這個系
: 我知道當心理諮商師 要考上諮商所 然後實習一年 再考照
: 那如果想去學校當專輔老師呢? (我看過工作說明 兩者的工作內容還挺像的)
: 爬文是說教師證+心理系所畢業即可 (所以是不管甚麼科的教師證都可以囉?)
: 我有去師大的師培網站查詢過
: 可是內容都是針對大學生寫的 不是針對研究生寫的
: 我知道要拿到教師證要 修教程(26)+該領域課程(國中38 高中26)+實習半年
: 想問:
: 1.研究所的課程可以算在專業課程的學分裡面嗎?(還是必須下修大學部的課?)
: 就是拿綜合輔導活動科的教師證
: 還是 2.我可以用大學的商管科系學分抵用專門學分
: 就是拿商經科教師證+心輔所畢業-->當專輔老師
: 問題有點多
: 因為我不是師範體制畢業的 雖然有努力爬文、查網頁 可是有些還是看不懂XD
: 麻煩各位老師幫我解惑了
: 謝謝
我試著回答一下
就我本人所知 台北某師範大學的情況
以大學部心輔系本科來說 要修
教育專業科目26學分
(包含教學實習 要去某國中實習一學年 一周去一到兩天)
專業科目 國中38 高中26 有很多都是重疊的
然後再加上半年實習
以心輔所一般的狀況來說
碩一 不能修教程 因為碩一下才考試 通過考試才能修教程
碩一的課都很硬啦 而且還要適應
碩二 修研究所課程+兼職實習一整年 (一周去機構一到N天 看妳去哪裡實習)
碩三 全職實習一年
講一下我朋友的狀況
他是
碩一很認真地修研究所必修
碩二開始修教程+尚未修完的研究所必修+研究所兼職實習
碩三沒有去全職實習繼續修教程+修教程教學實習
修完
碩四上 去半年實習
不確定他有沒有休學(休學中只要課程修完還是可以去實習)
今年三月 教檢通過
現在 正在考教甄
最重要的論文要同時寫
然後呢
心輔所的課可不可以抵
其實是可以的
舉例來說
1.心輔所會上諮商專業倫理 因為是必修
國高中 專業課程也有諮商專業倫理
2.心輔所有諮商專業理論 也是必修
國高中的專業課程也有諮商專業理論與技術之類的課程
也可以抵
可是要注意 就是會有擋修的問題
某個課要先修過才能修某個課
阿某個課開的時間只有在上學期或下學期
你要自己注意
基本上研究所課的學分都比大學部多
上的也比較深 沒道理研究所的課不能抵大學部的課
但是總而言之你會非常的累 非常非常非常的累
心輔所本身課業就重
基本我們所起跳畢業就是3年
去年我們班3年準時畢業的還只有1個人
(3年畢業對我們來說算是準時的 你看其他研究所念2年就可以逃走了)
我們全班約莫20個人 給你參考
未來
有四個實習在等著你
心理師 兼職實習 全職實習
教師 教學實習 半年實習
我想我朋友應該是想等完成教程後再去全職實習啦
(我們那時候的入學年分規定是可以這樣的 現在應該是不行)
你想要全部完成(心理師和教師都當成) 約莫需要4年+半年
然後!!!一定要寫完論文畢業
不然一切都白搭
好心人我同學提醒我
目前全職實習似乎是要在念碩士班的時候進行 要有學籍
因為還要返校上課(實習成績由學校以及實習機構共同評定)
所以可不可以等畢業後再進行全職實習 目前是個問號 應該是不行
就我剛剛上網查心理師法和考試規則 以及施行細則
這是我的理解
然後 提供另外一個題外話
台師大有社會人士校外選讀
只要任課老師同意 符合學校章則 不需要有先修科目的課程
具備學士學位 繳學分費
你就可以來上碩士班的課
未來考上的話
你修的課可以在期限內辦理抵免
但是抵免有上限規定
所以 在準備考研究所的同時 你可以先來上一些課
不過最後還是要考上才能用 不然也是白搭
認真想一想這真的是一件超困難的事orz
真的是關關都不好過
建議你心理師和輔導老師選一個
想當輔導老師
可以考上師大相對比較沒這麼累研究所(也就是你之前有提過的方案)
再下修心輔系大學部的課
或者是就直接朝心理師邁進 那也不一定非師大不可
商經科的抵免我就不清楚了 所以沒辦法回答
不過如果真的有夢就去追吧
磚牆的存在，是為了阻擋那些其實沒有那麼想要這件東西的人
加油吧~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.184.37.73
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1403098176.A.702.html
m大這樣說提醒我一件事
以台師為例
教育專業科目 基本上就是要全修 沒有任何可以輕鬆一點的方法
可以有空間的是
研究所的課程 與心輔系的師資培育專門課程 名稱相同 學分數一樣的科目
但這個部份真的要再問清楚(建議你先考上後再來考慮這個問題)
或許跟學校以及入學年份的規定
就我的入學年以及我本人和朋友的經驗 是有這樣的經驗的
※ 編輯: elinelin (140.122.53.62), 06/19/2014 14:08:44
※ 編輯: elinelin (140.122.53.62), 06/19/2014 14:13:48
※ 編輯: elinelin (140.122.53.62), 06/19/2014 14:23:37
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