關於 性平法15週年系列貼文 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#家長沒受過性平教育 #但可以跟孩子一起學習成為更好的人

👣多元教育家長協會 尉遲秀 精彩摘錄：性平法實施十五年，就算是30歲的年輕家長，也才受過三年的性平教育，大部分的家長其實沒有受過性平教育。

🔔現在普遍工時都很長，家長對於自己小孩在學校受的教育內容並不了解，加上過去性教育內容總是被壓抑逃避、避諱談論，所以當收到惡意扭曲的謠言時，家長心裡的壓抑或是焦慮很容易立刻就被煽動起來。

💖 我們家長可以扮演的角色是：離開學校後不要放棄學習。我們要繼續學習，跟著孩子在性平教育的環境一起成長，一起打造一個尊重差異，擁抱平等的社會。為了我們的孩子，我們一起做一個更好的人。

#性平法十五週年系列貼文 #第十二集 多元教育家長協會

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多元教育家長協會理事 尉遲秀 發言全文：
　
大家好，我是多元教育家長協會的理事尉遲秀。其實我要講的前面都被講完了，特別是剛才理事長講到家長所扮演的角色（全家盟謝國清理事長發言看這邊：https://ppt.cc/frFPxx）。
　
其實我想多元教育對學生的重要性，從廖浩翔同學他之前發起的連署數量跟速度來看，其實對學生的重要性是不言可喻，大家非常清楚（學生委員廖浩翔的發言看這裡：https://ppt.cc/fctJ9x）。
　
那家長在這個部分扮演的角色很曖昧，為甚麼？因為「十五年」－大家去想想看，十五年是甚麼意思－就是當年十五歲再加十五年，他現在才三十歲，最年輕的三十歲，他大概受過三年的初期的性平教育。大部分三十歲以上的家長，其實他沒有受過性平教育。加上我們現在社會普遍工時都很長，有些家長對於自己小孩在學校受的教育內容並不是那樣的了解。所以他一收到這樣的謠言，受到一些惡意的扭曲的時候，他心裡以前在這些教育過程中，甚至性教育都是被壓抑被逃避不願意去談，那他在這樣一個被壓抑的背景之下成長，他一收到這樣的謠言，再加上工時很長，沒辦法關心小孩子在教育現場的情況，很容易他心裡的壓抑或是焦慮立刻就被煽動起來。
　
所以這個部份，我覺得我們家長可以扮演的角色是：離開學校後不要放棄學習。我們要繼續學習，我們跟著孩子一起在性平教育的環境一起成長，一起學習，一起來打造一個尊重差異，擁抱平等的社會。就是為了我們的孩子，一起做一個更好的人。謝謝大家。
　
🏳️‍🌈看更多：
台灣性別平等教育協會官網：https://www.tgeea.org.tw/issue/10500/
性平法15週年記者會當天直播連結： https://reurl.cc/YNnlx

🌈相關媒體報導：
聯合報：https://udn.com/news/story/6656/3887826
自由時報：https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2830994
國語日報：https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=112397
中央社：https://ppt.cc/f7MIVx（新浪、Yahoo、經濟日報、中央廣播電台、台灣新生報等轉發）
公民行動影音紀錄資料庫：https://www.civilmedia.tw/archives/85963
Taipei Time: http://www.taipeitimes.com/…/taiwan/a…/2019/06/24/2003717487
公視中晝新聞（台語）：https://news.pts.org.tw/article/435276
公視晚間新聞（華語）： https://youtu.be/66L83fWyMgk?list=PL5D45BC9B70943593&t=1438
Right Plus 多多益善研究站：https://rightplus.org/2019/06/24/gender01/

#特教需要性平教育 #大人是關鍵
人本教育基金會執行長 馮喬蘭 發言摘錄：💔 特教裡面的困難是 #我們沒有東西可以被打壓。特教裡面的性平教育以及情感教育「付之闕如，沒有進行，以至於沒有東西被打壓。」

😢 特教體系往往太低估小孩的能力，也忽略他們的需求，以至於會認為▶啊反正他們不會懂，所以你不用教。▶他們這樣做也只是自然反應，我們不用處理。

🈚 在這種長期的漠視之下，體系裏面反倒形成了「因為漠視的歧視，而沒有進行該給孩子的教育」。這是目前特教體系中的性平教育及情感教育，所面臨的最大困境。

🚦大人們不相信孩子有需要，不相信孩子可以發展，這件事是我們要面對的最大挑戰。
　
#性平法十五週年系列貼文 #第十一集 #人本教育基金會

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人本教育基金會執行長 馮喬蘭 發言全文：
　
大家好，主辦單位交代我們一個任務，要對特教部分的性平教育以及情感教育發表一些看法。
　
這個任務有點艱難。因為我們也許在前面會提到關於性平教育被打壓等等；但特教裡面的困難是：我們沒有東西可以被打壓。也就是說，在特教裡面的性平教育以及情感教育可能付之闕如，沒有進行，以至於沒有東西被打壓。
　
這是目前特教體系最大的困難還有問題。我們特教體系裏面，往往太忽略小孩的能力，太低估他們的能力，同時也忽略他們的需求，以至於會認為說，「啊反正他們不會懂，所以你不用教。」「他們這樣做也只是自然反應，我們不用處理。」在這種長期的漠視之下，在體系裏面反倒形成了「因為漠視的歧視，而沒有進行該給孩子的教育」。我想這是目前所謂特教體系、所謂性平教育以及情感教育裡面，所面臨的最大困境。他們不相信孩子有這個需要，他們不相信孩子可以發展。所以這是我們最大的挑戰。
　
在這個狀況之下，其實在特教體系的性平教育或情感教育，我認為還是要從老師著手。大人才是關鍵，老師才是關鍵。老師要能夠看見小孩是個如實的人的面貌，不管是性，不管是性平的需求，不管是情感需求，這都是人的本能。不能把它當成阻礙，當成障礙，而就把它忽略掉。
　
所以我們需要的事情是，不管是教育部的資源或是民間的努力，我們可以讓特教體系的老師對這裡真正當一回事。真的當一個要被推行的教育，要從老師自己本身的體認以及認識開始。謝謝大家。
　

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台灣性別平等教育協會官網：https://www.tgeea.org.tw/issue/10500/
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🌈相關媒體報導：
聯合報：https://udn.com/news/story/6656/3887826
自由時報：https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2830994
國語日報：https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=112397
中央社：https://ppt.cc/f7MIVx（新浪、Yahoo、經濟日報、中央廣播電台、台灣新生報等轉發）
公民行動影音紀錄資料庫：https://www.civilmedia.tw/archives/85963
Taipei Time: http://www.taipeitimes.com/…/taiwan/a…/2019/06/24/2003717487
公視中晝新聞（台語）：https://news.pts.org.tw/article/435276
公視晚間新聞（華語）： https://youtu.be/66L83fWyMgk?list=PL5D45BC9B70943593&t=1438
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#性平法推手之一 #同運女神尤美女

💋 尤美女立委 發言摘錄：今年是非常重要的一年，因為今年是 #性平法通過的十五周年，也是我們 #12年國教課綱 正式上路的一年。同時是我們《大法官釋字七四八號解釋施行法》通過，也就是 #同婚合法化 的一年。

🌹 十五年前的今天，《性別平等教育法》公布施行，施行的這十五年走的並不輕鬆，性平教育面臨許多不實的抹黑和扭曲，第一線教師和相關部門承受著莫大的壓力，許多孩子受到傷害，更有人因此失去了生命。當年因為性平教育的缺乏，#葉永鋕 不幸沒能活過15歲；今天，我們希望性平教育可以繼續穩健推動、與時俱進，陪伴每一個孩子平安長大。

#性平法十五週年系列貼文 #第十集 尤美女立委

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尤美女立委發言稿全文：

十五年前的今天，《性別平等教育法》公布施行。

在性平教育法推動立法的過程中，葉永鋕意外過世的悲劇是重要轉折，他曾跟你我一同活在這塊土地上，但在那個欠缺性平教育的年代，他沒能活過15歲。意外發生後，葉永鋕的母親陳君汝曾經悲痛說到：「我不知道我的孩子，連正常上廁所的權利都沒有！」「如果知道送他到學校會讓他死掉，我要一輩子把他揹在我的背上。」

「不要再有下一個葉永鋕」的心情是許多教學工作者心中的願望。
但是性平教育法施行的這十五年來，走得並不輕鬆。

葉永鋕過世的十一年後，2011年，鷺江國中的楊同學因為遭受性別霸凌，選擇跳樓結束自己的生命。男孩長期在學校因為自己的性別氣質而遭到嘲笑，所以選擇結束生命。男孩的遺書裡寫著，「即使消失會讓大家傷心，卻是短暫的，一定很快就被遺忘，因為這是人性。」

本周二一位世新大學的學生，在網路上貼出一則影片，影片中他在學校宿舍被其他同學以「怪胎」、「像個娘娘腔一樣的活著」等對於性別氣質歧視的言論。類似的性平事件在校園中甚至在我們的社會上層出不窮，更造成了許多難以撫平的傷害。

自殺悲劇和各種性平事件的發生，使我們擔憂性平教育的量能不足，無法趕上孩子的腳步。但在此同時，抹黑不實的訊息卻也四處流傳，以移花接木、張冠李戴或斷章取義的方式來扭曲我們性平教育的實施現況。教育部和第一線教師認真推動、行之有年的性別教育，竟被曲解成「鼓勵性解放的同志教育」等網路謠言，甚且造成部分家長的恐慌，也使得第一線教師承受著莫大的壓力。

反對性平教育的聲音在去年公投中重挫了所有教育工作者的努力，更使得許多不同性別氣質、性傾向的孩子受到傷害，甚至自殺、自殘。去年11月24日公投開票後，許多同志朋友感受到前所未有的黑暗，頂著寒風在二二八公園聚集，我們掉下眼淚，也在擁抱後強打起精神。

性平教育的課程或教材並不如部分民眾所認為的「會讓孩童變成同志」，而是要讓每一個人都學會尊重不同的性傾向與性別氣質，學習尊重差異、體諒他人，進而避免校園霸凌事件的發生。此外，性平教育一直以來在國小、國中、高中階段，都是由教育部從教育專業出發，編訂課綱、審定教科書及補充教材，「分齡規劃」、「適齡教育」，且由教師依學習年齡階段及視課程需要進行融入教學。

性平教育歷經十多年的推動，年輕世代整體而言是更加認同性別平等的理念與實踐，對於不同性別、性傾向、性別認同及性別氣質者的認識與尊重也更為普遍。然而，新的時代也面對更多挑戰，資訊科技的進步也使兒少更容易暴露在各種與性有關的資訊下，更凸顯性平教育的持續推動必要且重要。

特別是在今年5月17日七四八施行法通過，台灣成為亞洲第一個同婚合法化的國家、同性配偶也可收養對方的親生子女後，我們的性平教育在「情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育，及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程」的安排與進行中，也需要讓學生充分認識同志、同性婚姻和同志家庭。

在我們的社會中，15歲是個人成長的重要階段，一個孩子也要上高中職、進入下個學習階段。當年的葉永鋕不幸沒能活過15歲，今天，我們希望性平教育可以陪伴每一個孩子平安長大。

教育是改變社會文化和氛圍的關鍵機制，性別平等教育也是促進社會進步的重要力量，過去這些年來性平教育的推動，已經有了一些成果的累積，我們希望性別平等教育能在這些基礎上，繼續與時俱進，讓社會生存的本質能夠逐漸有所轉變，讓我們的社會可以適合更多不同樣貌的人共同生存。

🏳️‍🌈看更多：
台灣性別平等教育協會官網：https://www.tgeea.org.tw/issue/10500/
性平法15週年記者會當天直播連結： https://reurl.cc/YNnlx

🌈相關媒體報導：
聯合報：https://udn.com/news/story/6656/3887826
自由時報：https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2830994
國語日報：https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=112397
中央社：https://ppt.cc/f7MIVx（新浪、Yahoo、經濟日報、中央廣播電台、台灣新生報等轉發）
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