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擴闊知識英文在為媽媽－食．玩習作 Facebook 的最佳解答

2021-07-15 00:26:18 有 75 人按讚

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🌎他亦分享如何從小培養小朋友國際視野、時事觸角？
透過多閱讀國際時事，訓練分析能力,認識古今中外名人傳奇，引導小朋友接觸世界大事，探索人類與科學之間嘅關係，擴闊眼界

📝至於提升英文寫作技巧
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為媽媽－食．玩習作

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三年抱兩- 率性人馬座全職媽媽兼管家,心靈導師,家教,家廚,打雜,4年經驗由乜都唔識,覺得孩子可以天生天養到腳踏實地,邊學邊教和孩子一同成長因為女兒偏食,努力學習烹調不同菜式想佢食

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By 胡川安的 Life Circus

2021-06-07 21:22:26 有 102 人按讚

[自序]

大部分的博士論文都沒有出版成書的機會，
還有很多人讀了博士寫不出論文，
一直掛著博士候選人。
我很幸運，
能夠出版，
又是華文最具人文影響力的聯經出版社。
星期六晚上來讀長文，
讀書背後的故事。
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作為一個歷史學徒，大學的時候我深深受到民族主義史觀的影響。當時我熟讀了錢穆先生的《國史大綱》數十遍，並且沉浸於他對於中國歷史的論述。我始終記得他在《國史大綱》前面所說的：「對本國歷史的溫情與敬意。」懷抱著浪漫且孺慕之情，愛好中華文化。然而，隨著知識的開展，我漸漸認識到同一個時代的學者顧頡剛和傅斯年。大二那年在臺大對面的書店買了整套的《古史辨》，並且開始讀傅斯年對於古代歷史的看法，他認為擴充歷史研究的方式就是要增加材料，並且擴張研究的方法。

大三的時候，開始讀了杜正勝院士的著作。從《周代城邦》、《編戶齊民》和《古代社會與國家》，對於中國古代史進行了有機且整體的歷史解釋，而且杜正勝院士強調要有臺灣觀點的中國古代史解釋。進了臺灣大學歷史研究所之後，開始古代史的研究。由於不滿足於歷史系所開的課，沒有辦法理解考古和人類學的方法，於是同時雙修了人類所。

碩士開始，我到了中國進行田野，從山東、河南、陝西，最後選定了四川作為我研究的基地。當時臺大人類學系的陳伯楨教授（1973-2015）帶領我到四川，我們從成都、郫縣、綿陽，到都江堰，前前後後去了好幾次。他讓我了解親臨當地的感受，還有田野調查工作的重要性。碩士畢業後，我感到自己在知識層面上的薄弱，特別是理論上的貧乏，缺乏比較的視野。於是，我開始精進日文、英文和法文，選擇出國讀博士，希冀增進自己在理論上的認識。

感謝我的博士論文指導教授葉山（Robin D.S. Yates)老師，還有亨利．魯斯（Henry Luce）基金會的幫忙，我有了全額的獎學金。除了學費全免外，還有固定的生活費。在加拿大蒙特婁的麥基爾大學攻讀博士，指導老師希望我增加學問的視野，於是開始修習羅馬考古、殖民主義考古和相關的考古學理論。羅馬征服歐洲大部分的地區，發展出一套「殖民主義」；歐洲海外擴張時期，對於大量異民族的統治，發展出多樣化的「殖民主義」。透過比較的視野，我對於中國和世界的歷史有了更加宏觀的認識。

在本書中我認為秦與漢帝國對於周邊文化、族群和國家的征服、擴張、統治和殖民，在世界史上有特殊也有普遍性的一面。特殊性就是秦漢帝國有本身的歷史傳承和文化，從戰國中期以來所發展的法家思想，運用在實際的政治改革上，讓國家機器的運作更加順遂。普遍性就是他們都造成了「沒有歷史的人」。秦漢帝國的「殖民主義」不亞於羅馬和歐洲大航海時代的嚴厲與殘酷，而且從本書的例子來看，秦漢帝國的統治技術更加細緻且深入。如果我們用更廣闊的視野加以思考，邱吉爾曾說過：「英國歷史由凱撒征服開始。」英國的歷史由羅馬征服者殖民後開始；艾瑞克．吳爾芙（Eric R. Wolf）在《歐洲與沒有歷史的人》當中給了我們重要的啟示，歐洲向外擴張和殖民的過程中，「沒有歷史的人」是非洲美洲和大洋洲的原住民。因為歐洲人「發現」他們，讓他們進入歷史。秦漢帝國擴張與征服的過程中，伴隨著大量「沒有歷史的人」。並不是這些人本來沒有歷史，而是歷史書寫、詮釋和流傳的權利，被征服與殖民的族群所掌握。

麥基爾大學有很好的人類學系傳統，過世的特里格教授（Bruce Trigger）是當代考古學最重要的思想家之一。我雖然沒有機會修習他的課，但麥基爾大學的人類學系深受其影響。在讀博士班的時候，除了自己導師的課，也大量修習考古理論的課，讓我知道理論對於理解中國古代史的重要性。修完了兩年的課，在麥基爾大學要考資格考，當時我的博士指導委員是自己的導師、哥倫比亞大學的李峰教授，還有專長在民間宗教的丁荷生（Kenneth Dean）教授。博士資格考要準備超過兩百本以上的書籍應考，現在想想雖然有點辛苦，但也是在那樣的過程中，確認本書的理論還有材料上的堅實。

成為博士候選人之後，我開始走訪田野，曾經在四川的不同地點待過。感謝田野過程當中，每個單位都熱情接待。中國社會科學院考古研究所、四川省考古文物研究所、成都市考古文物研究所的同仁們，北京大學、四川大學和四川師範大學的老師和同學們都讓我在四川的田野有了豐富的收穫。撰寫博士論文的過程中，還獲得蔣經國學術交流基金會的補助，讓我有更加充裕的資源完成最後的部分。

二○一四年一月，剛完成田野工作回到學校不久，我的母親謝秀琴打電話通知我說父親胡得鏘（1949-2014）罹癌的消息。放下手邊的論文，回到臺灣照顧父親，從一月到七月，父親最後以六十四歲的壯年離世。父母從小就讓我追求自己的興趣，任性的在知識中遨遊，但父親過世前，還是希望我能完成學業。帶著父親對我的期許，還有自己對於「沒有歷史的人」的責任，在二○一七年十月我完成了學業。期間我的兒子也出生，給予了我新生命的力量。

博士論文的審查由香港中文大學歷史系的蒲慕州教授，還有我們學校歷史系的方麗特（Griet Vankeerberghen）教授，其他還包含中國文學專家方秀潔（Grace Fong）教授、東亞系主任巴克萊（Philip Buckley）教授。在口試的過程中，都給我很好的意見，成為此書的基礎。拿到博士後，雖然在國外有其他工作的可能性，但我在臺灣還有不少的工作與責任，毅然決然地回臺。感謝中央研究院讓我剛回臺之際，在學風質樸的歷史語言研究所中做博士後研究，當時的指導老師黃銘崇老師也給我很多學問和工作上的建議。二○一九年二月，我開始在中央大學中國文學系服務，穩定的工作環境，讓我將本書的初稿完成。

本書得以出版問世，得非常感謝聯經出版公司的林載爵發行人。聯經是我知識啟蒙的重要泉源，能得到林發行人的首肯，簽下此書，是我莫大的榮幸。本書的編輯黃淑真，仔細的梳理文稿，並且洽詢版權圖片，都讓本書增色不少。現任的聯經總編輯涂豐恩博士是我臺大歷史所的學弟，也是「故事StoryStudio」的創辦人，過去我曾在網站擔任主編，我們對於歷史有很多相同的理念，很開心能在他擔任總編輯期間完成此書。

《秦漢帝國與沒有歷史的人》說了一個過去與我們認知的歷史不同的故事，建立在最新的考古材料和歷史文獻之上。回顧我的學習過程，從臺灣、中國到北美，我有幸得到最好的歷史、人類學和漢學的資源。在不同的學習傳統還有文化脈絡中，我嘗試還原中國古代歷史，同時也讓中國史有了世界史的比較視野。
辛丑年於國立中央大學中國文學系
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《#秦漢帝國與沒有歷史的人：#殖民統治下的古代四川》
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胡川安的 Life Circus

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By 胡川安的 Life Circus

2021-05-31 21:26:51 有 35 人按讚

[推薦序]

我的新書《秦漢帝國與沒有歷史的人：殖民統治下的古代四川》，美國哥倫比亞大學早期中國史與考古李峰教授的推薦文。

〈從古代四川的歷史了解世界歷史的普遍過程〉

李峰

（哥倫比亞大學早期中國歷史和考古教授）

欣聞胡川安先生大著《秦漢帝國與沒有歷史的人》即將由聯經出版付梓行世，這是一件喜事！胡川安先生從台灣來北美求學，八年寒窗，終於2017年完成他的博士論文（也就是這本書的英文稿），順利取得加拿大麥吉爾大學（McGill University）博士學位。回臺後工作之餘，及時修改並完成了此書的中文本，成爲他學者生涯中的一個里程碑，這是我要首先向他表示祝賀的。胡川安先生命我作序，考慮到我和這本書有一些間接的關係，就不揣淺陋，欣然應允了。

我和胡川安先生認識，是他在麥吉爾大學的導師，著名的秦史學家葉山（Robin D.S. Yates）教授介紹的。那時川安是博士第三年，加拿大和美國制度相似，那就是要通過一個資格考試，才能取得作博士學位論文的資格。這種考試一般要選三到四個研究領域，而負責任的老師一般會指導學生選擇與下一步畢業論文有關係的領域，進行一到兩學期的系統學習，然後參加考試。葉山教授邀請我作川安中國考古學領域的指導教授，我接受了邀請。當時川安和我商定的總題目是“古代帝國的考古學”（Archaeology of Ancient Empires），目的是系統學習怎樣從考古的物質證據來研究帝國。在這個總題目之下我們設定了四個專題：1）“羅馬化問題”；2）帝國的比較考古學研究；3）“中國早期帝國的考古學”；4）“畫像石墓”。每個專題之下都有一個長長的書單。我過去常常用這種設方法指導學生，原因是它一方面可以涵蓋博士論文所需的一方面的基本知識，另一方面，學生將來工作後這個書單可以很容易地變化成一門課的内容。不同的是，我們的學生一般自己去讀這些書，然後考試即可。而川安方面則有葉山教授的嚴格要求，即學生必需階段性地和老師討論這些書的内容。這樣我們就約定每月見一次面，每次兩小時，共討論四次。地點在紐約哥倫比亞大學肯特大樓我的辦公室。

這樣，2012年秋季，胡川安先生每個月從蒙特利爾(Montreal)來紐約一次，共四次。每次往返要穿越美加邊境不説，乘坐灰狗巴士（也是我當學生時的常用交通工具）單程車程加上中途休息大約要九到十個小時，往返兩日，非常辛勞。這使我心中感到多有不忍。這也常常讓我想到哥大歷史上的一件往事，或者説是憾事。1947年著名的經濟學家波蘭尼（Karl Polanyi）被哥倫比亞大學所雇傭，那時的美國正是極右的麥卡錫主義興起的時代。波蘭尼的夫人因爲是前奧地利共產黨黨員，所以她被拒絕美國簽證。無奈之下，波蘭尼夫婦只好把家安在加拿大的多倫多，而波蘭尼自己則每周從多倫多乘飛機到紐約哥倫比亞大學大學上課。但是，波蘭尼在哥大期間以“古代帝國的經濟”項目申請到福特基金會的一大筆資助，設立了古代經濟史的講座。也正是這個講座開創了古代經濟史的研究領域，培養了一大批學者，其中就包括給他做助教，後來成爲二十世紀最偉大的史學家之一的摩西·芬裡（Moses I. Finley）。川安雖然年輕些，但是他那種爲了學術而遠程跋涉的精神也是非常可貴的。況且他每次到紐約之前，都會認真地將自己這一個月讀的書寫一份提要發給我，這樣我們見面時就可以集中討論那些最重要的或最直接有関的著作。我想，有了這種不畏艱難，孜孜不倦精神，他將來一定還會有作爲的。

2012年12月6日，我受麥吉爾大學邀請赴蒙特利爾參加胡川安先生的博士資格考試。同時擔任考試委員的還有葉山教授和麥吉爾大學研究中國文學的Kenneth Dean教授。不出所料，川安在考試中表現出色，特別是在我的一部分，他幾乎是圓滿的回答了我的所有問題。還記得考試結束以後，葉山教授對我和Dean教授講，他參加過哈佛等校的多次博士考試，哈佛的學生也做不到川安這樣的出色表現。做為老師是不會多誇自己的學生的，葉山教授能這樣講，可見情況特殊，他内心是十分滿意的。

胡川安先生這部大著，簡而言之，反映了美加地區博士論文的典型設計，即主題突出，行文流暢。整本書的目的是爲了解決一個主要問題（即Research question），而書裏的章節則是圍繞著這個中心的問題來展開的。這和中國大陸或台灣乃至日本常見的博士論文是不太一樣的，後者往往是對一個專題的有關資料的徹底清理，並在此基礎之上得出相關結論。

以問題為導向的著作有目的明確，結構緊凑，主題一以貫之的優點。胡川安先生這本書的中心問題是：四川地區的古代文明是否是與黃河中游為中心的早期中國文明相區別的一個獨立的文明？如果是，四川地區是怎樣由一個獨立的文化區通過秦漢早期帝國的殖民逐漸變成中華帝國的一個組成部分？關於這個問題的前半問，我想現在研究早期中國文明的學者都會同意川安的觀點，即四川地區青銅時代的古代文明是一個有獨立起源，並自成發展體系的獨立文明。關於這個問題的後半問，不同于過去中國史學中已經固化的“漢化 ̶ 蠻夷化”的兩極視點，作者采取被征服者的視點，强調被征服者的主體積極性（Agency），從而揭示了一個複雜和動態的歷史過程。這個過程中本地人口對於作爲殖民者的秦漢帝國采取了多元的態度：有抵抗，有合作，也有消極對抗，更有人利用帝國所提供的安全保障和其他制度性的便利條件（如對更遠地區所謂“西南夷”的殖民）和商業機會，巧妙地提高了自己的社會地位，或謀取了巨大的經濟利益。在後一點上，特別是書中第三至四章對秦漢帝國治下的四川地區社會變遷和經濟活動的分析非常精彩，可以當作早期帝國的一部地方經濟史來讀。而書中第六章更是將前幾章四川地區在宗教和文化上獨特個性的討論落實到了物質文化的證據之上。這些均是本書的精彩之處。相信讀者會和我一樣從本書中學到很多知識。

更應該指出的是，本書所研究的問題有著廣闊的歷史普遍性，也可以説是人類歷史上最常見的一個歷史過程（Historical process）或現象。遠到古代腓尼基人和希臘人在地中海和黑海沿岸的殖民活動或周人在山東地區對所謂東夷民族的殖民活動，近到明、清帝國在雲貴高原的殖民統治，這樣的例子舉不勝舉。胡川安先生能用豐富詳實的文獻和考古資料來揭示這個過程中複雜的動態機制（Dynamics），從而提供一個典型的研究範例，這對世界史的研究也是有很意義的。如果說這部大著尚有什麽可改進的地方，那就是在大的歷史背景中的一種更强的比較視角。譬如，青銅器技術出現於西亞並逐漸在歐亞大陸傳播；中國的黃河中游社會在公元前三千年下半接受這個技術后，很快發展出了一個複雜和龐大的技術體系，成爲之後商、周國家的基礎。從這個大的背景看，四川地區無疑是這個大的體系的一部分，或者說是在由黃河流域傳來的青銅器技術的影響下實現了本地社會的飛躍，從而進入了早期國家時代。另如，秦漢帝國和羅馬帝國是非常不同的政體，其擴張過程和造成的影響也很不一樣 ——秦漢帝國的擴張主要表現在隨領土延申官僚體系的擴張。里耶秦簡表明秦帝國的地方官僚組織大量缺員，這種官僚體制在地方的擴張對於四川這樣實行嚴格殖民統治的地區社會一定有很深遠的影響。關於這些問題，作者均可以是在今後的研究中繼續探索。只要有一部好的研究著作，才可能有機會讓它變得更好！

2020年12月19日於紐約森林小丘家中。
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By Dd tai

2018-05-29 08:00:00 有 2,971 人看過有 34 人喜歡

香港公園霍士傑溫室佔地1 400平方米，由展覽廳、旱區植物展覽館和熱帶植物展覽館組成。溫室內安裝了調控環境的設備，可營造不同的氣候環境，以供展出旱區植物和熱帶植物。展覽廳的設計專供舉辦專題植物展覽，展品一般為人們喜愛栽種的植物。每年有多達30組不同科屬的植物輪流在展覽廳內展出，包括蘭科植物、海棠屬植物、花燭屬植物、魔芋屬植物、鳳梨科植物、香草植物、水生植物和球莖植物等。遊人在不同季節參觀展覽廳，都可以欣賞到各類植物的美態。熱帶植物展覽館的展品包括各類來自南非、東南亞和美洲的蕨類、葵類、鳳梨科植物、食蟲植物和森林賞葉植物，全部均按其原生分布地區擺放；並特別搜羅了一些具生態特徵和經濟價值的植物品種，例如橡膠樹、咖啡、可可、麵包樹和香莢蘭 (雲呢拿) ，部份品種更曾成功開花結果。展覽館裝設了自動操作的加熱和冷卻系統，使館內的氣溫全年保持在攝氏23度至33度。館內設有自動製霧系統，在玻璃屋罩頂下面產生一層浮動水蒸氣。水蒸氣在蒸發過程中吸收大量太陽熱能，然後經屋頂的排氣道排出館外。旱區植物展覽館的展品包括仙人掌、肉質植物和來自乾旱地區的植物。館內的環境經常保持炎熱乾燥，溫度最高達攝氏33度，而相對濕度則為百分之六十 (60%)。
香港視覺藝術中心 - 建築物保留了 19 世紀西式建築的風貌，加上現代化的金屬支架與玻璃天幕，成為一所既揉合傳統與現代，又可看透自然的獨特建築。香港視覺藝術中心與熱愛藝術的你一同展開精彩的視覺藝術旅程。這裏結合專門設備、展覽空間及充滿活力的創作環境，是一個開放的、多向的、着重藝術學習和交流的藝術空間。無論是全職的藝術創作者、業餘的愛好者，或對藝術感興趣的大眾，都可以在這裏獲得藝術的養分、創作的機會，讓藝術變成生活。這個具啟發性的旅程，藉着各種藝術經歷，喚醒參與者的藝術潛能，深化他們的造詣。在鼓舞探索的旅程中，讓參與者經驗藝術創作，增進藝術知識及技巧。通過自我試煉及交流，進而激發創意、放眼無邊。視覺藝術中心是一所一級歷史建築，前身為已婚英軍宿舍卡素樓 (Cassels Block)，建於1900年左右。中心的英文名 vA! 表達了藝術為我們帶來的驚喜，與藝術推廣辦事處轄下另一場地油街實現的英文 Oi! 互相呼應和配合－油街實現從橫向發展，提供實驗的空間，誘發嶄新思維，擴闊各種可能性，讓不同社群參與藝術創作；香港視覺藝術中心則從深度發展為方向，舉行各類藝術培訓。
理想:激活視藝旅程培植本地創意
使命:
• 積極支持藝術熱衷者
• 激活藝術的精彩旅程
• 投入藝術家創意世界
• 提升藝術至更高領域

Dd tai

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剪輯自中外旅遊風景區錄影紀錄,現場感受粵語旁述每段約十五分鐘,並加入後期字幕資料,歡迎分享及訂閱! Video from my portable cam during tours. I re-edited them into a chosen length of about 15 minutes. All content is concentrated on the scenic spots only for viewing interest.Recent video episodes have been taken by LG phones. Thanks for your viewing & sharing! FromUSA Dear Dd Tai : just want you to know that : what a breath of fresh air : FINALLY : I am able to See China , Hong Kong and south east Asia , with your great videos Plus in CANTONESE !!! I'd moved to the US from Hong Kong some 40 years ago ; USA is my home right now , but I missed my birth's place : Hong Kong , since I can only speak Cantonese and English , your videos opening up a brand new horizon for me , and very sure for lots of people like me : who had left Hong Kong ( not by personal choices but rather for better life ahead ; as it turned out , it was the right choice for me ) ; we are the forgotten ones !! Thanks again !! Please keep up with the good work !!

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培育英文教師的國際視野. 教育學院曾偉宗教授與Scott Aubrey教授協力籌辦 ... 參與活動的同學從中擴闊國際視野，學習英語教學的新知識，以及了解其他國家的英文教育趨勢。

#19. 「讀萬卷書不如行萬里路」，進修與旅遊是增廣見聞、擴闊視野的

現職牛津大學出版社總編輯，〈南華早報〉、〈亞洲週刊〉、〈信報〉及廣州〈南方都市. 報〉專欄作家，曾任英文文化雜誌〈瞄〉（Muse）編輯總監。 ... 知識旅遊，作品. 有《遠 ...

#20. 知識轉移

立法會通過由2009/10年起每年給予大學5千萬元經常性撥款，發展他們知識轉移的能力及擴闊它們在這方面的領域。在2016–19三年期，用於知識轉移的撥款增加至每年6,250萬元。

#21. 藉著閱讀擴闊你的眼界— 守望台線上書庫

那麼就將這種知識應用在學習發音的技巧之上好了。請試從本篇文章（英文版）抽出一個字詞來，將其分成多個音節，然後將每個音節讀出來。（例如：pro-nun-ci-a-tion)然後 ...

#22. 擴闊視野- 多方資源培育澳金融人才

... 知識，亦會帶領學員到金融中心或合作園區考察、培訓，收穫良多。寬闊視野英文翻譯視野開闊英文翻譯: wide vision 超闊視野三鏡筒英文翻譯開闊管理 ...

#23. 「國際觀」英文是？可以用international outlook 嗎？

關於ABC 文化的小知識！今天就分享到這兒，記得下次遇到任何英文疑問時，要回來英文庫學習喔！See you next time!

#24. 擴闊知識視野，樂於自學認識中國文化，迎向挑戰

擴闊知識視野. 以電子資源輔助學習，提升閱讀、寫作、聆聽、說話能力，促進學與教的效能; 中普結合，配合校本漢語拼音教材，加強漢語拼音學習，發展兩文三語 ...

#25. 基礎教育課程指引－聚焦‧深化‧持續（小一至小六）- 分章3B

... 知識，甚或應用知識進行推論、解難等。例如：. bullet_style1_2_3, 學生 ... 鼓勵教師繼續推動「從閱讀中學習」及「跨課程閱讀」，以擴闊學生閱讀的範圍，並提升閱讀的深度。

#26. 母語教學、學好英語

英文用英文教，中文、中史用中文教。（約佔40％課時）. 5. 學校以不同形式（分班 ... 學科英語讓學生體會透過英語學習知識，擴闊學習視野。以英語學習無疑增加. 了學習 ...

#27. 第一台|講東講西(星期一至五)|香港學生英語水平 - 香港電台

主持人：劉天賜、馬鼎盛、岑逸飛、馬恩賜、林以諾、鄧達智、許楨、黃仲遠、米哈、海林、蘇奭. 擴闊知識領域，網羅文化通識！《講東講西》以輕鬆、風趣、淺顯、廣雜的 ...

#28. 第一冊

能閱讀及寫作標準書面中文及英文。能操流利的粵語、普通話和英語。高中課程架構 ... 高中課程既能擴闊學生的知識基礎，同時在部分科目又可作深入研習，並且擴大了課程 ...

#29. 中原大學「多益Fun輕鬆」打破大學圍牆擴大知識傳播力量

... 知識的高牆。為此，中原大學語言中心主任陳正婷、應用外語系助理教授吳碩禹積極發展英文學習之數位課程「多益Fun輕鬆」，不僅獲選為教育部磨課師標竿 ...

#30. 英語常犯錯誤90講(附光碟) | 誠品線上

◎「相關知識」提供額外的英語知識，擴闊讀者的知識面。◎「必殺法則」將有關課題 ... 此外，作者多年來亦有參與香港中學會考及高級程度會考的英文口試及聆聽試的評考 ...

#31. 英文課程綱要修訂稿試行計畫

教育署獲得十間學校英文科教師的合作，分別在四十二班推行了十二項計 ... 「這些活動及過程均有助發展學生在探究、傳意、構思、推理和解決問題等方面的能力，擴闊他們的知識 ...

#32. 陳俊賢校長談元宇宙開拓廣闊英語世界

陳校長表示:「如果一味向學生灌輸科技『硬知識』，學習只會變得愈發狹隘，所以必須配合『軟技巧』拓展知識深廣度，而英文就是上佳媒介。 ... 在過程中，學生能夠擴闊想像及 ...

#33. 職場最搶手T型人才！這類人才無可取代，你具備這些條件嗎？

英文字母「T」中，橫向的「一」代表知識的廣度，指一個人擁有跨領域的知識和才能 ... 縱向的「I」需要深化，橫向的「一」需要擴闊，才能追上社會的急速變遷。例如近年 ...

#34. English Practice - 英文

「Language Arts」介紹常見的修辭手法，培養學生英語賞析能力。「Did you know?」提供與單元相關的課外知識，擴闊學生視野。

#35. 全方位校園閱讀推廣計劃─專訪粵華中學

... 英文讀物時面臨更大的挑戰。從2002/03學年開始，粵華中學安排多元的報刊以增加學生閱讀英文課外資料的機會，讓學生有更多機會學習課本以外的知識，擴闊知識層面。為了 ...

#36. 目標(Objectives) | 音樂科網頁

繼續配合學校初中語文政策，在音樂科歌曲教學增強英、普歌曲及英文音樂詞彙教學，加強同學兩文三語的能力。 ... 擴闊音樂視野，欣賞別人的機會。鼓勵合適同學參加音樂公開 ...

#37. Maple Tree趣味英語班| 假日好去處

為了鼓勵小朋友養成良好的閱讀習慣，我們設有閱讀坊予3-8歳小朋友，讓他們在輕鬆愉快的氣氛下，提升閱讀興趣，擴闊知識領域，以及學懂更多英文生字及詞彙。 Oxford ...

#38. 教育新聞：培養七大習慣靈活規劃學習擴闊未來視野

* 返回上一頁. |到校直擊。教育傳媒到校直擊-2021年9月. 培養七大習慣靈活規劃學習擴闊未來視野 ... 知識內涵積沙成塔培養全面英文能力. - 香港四邑商工總會陳南昌紀念中學.

#39. 國家地理學習

... 擴闊學生的眼界，幫助他們建立自己的知識庫！預約及查詢請與我們聯絡及 ... #美國國家地理學習英文綜合課程 · #CCSS · #1對1網上課程 · #英文母語老師 ...

#40. 跨學科教學擴闊學生知識面（社會學系）

△ （左起）社會學系助理教授李鏗博士、副系主任及副教授許耀峰博士、系主任及卓越教授張越華教授及助理教授高崇博士均指出，社會學對於社會發展的關係環 ...

#41. 【DADH 2020系列報導二】智慧資料×數位工具擴大知識邊界

「『地方志研究工具集LoGaRT』不是一個資料庫，而是一個研究課題。我們想了解它怎麼代表中國地方性？而它的發展，如何影響和怎麼形成當地的知識或者當地的 ...

#42. 英文學習 - MeBook

趣味閱讀有效地提高閱讀理解能力、寫作技巧能力、擴大辭彙量、提高拼寫能力、更有效地運用文法、並且擴大知識面......，你還等什麼呢？讓我們一起用英文讀經典故事！***

#43. 學校簡介

本校亦會開辦多元化的科目，期望能擴闊學生的視野，為未來的學習打好基礎。本校響應教育局提倡「從閱讀中學習」的理念，制定「閱讀計劃」以統籌本校中、英文科廣泛閱讀計劃 ...

#44. 記得2017 年與英文領域夥伴一起參加KDP 國際認證獎，那時 ...

他們增進相關知識、運用英文能力在各圖像中介. 紹為什麼這些地方、節慶是那麼的 ... 同樣的我們引導並擴闊學生的視角，幫助他們認識不同的視角，以及讓他們明白到每個 ...

#45. 踏出舒適圈、保有初衷、建立人脈⋯⋯這些「提升自我」的英文 ...

若你也陷入找不到工作的煩惱先別緊張，以下五個方法協助你昇華自己，順便學習道地英文用法。

#46. 中原大學數位課程「多益Fun輕鬆」獲高雄市政府青睞打破 ...

中原大學數位課程「多益Fun輕鬆」獲高雄市政府青睞打破大學圍牆擴大知識傳播力量. 2018/11/08. 因應數位學習時代之發展，許多大學紛紛投入磨課師(MOOCs)數位學習課程， ...

#47. HK Reading City - 英文填字遊戲50題(綜合篇)

讓同學透過英文填字遊戲，輕鬆學習超過1000個英文生字！50個填字遊戲由淺入深，並 ... 「你知道嗎」：包含科學、歷史文化及英文用詞等知識，擴闊學習領域。．附設索引 ...

#48. 分享知識- 連繫社區

透過公開講座及媒體渠道，擴闊社會的知識基礎; 與各學校合作，豐富學生的學習經驗 ... 有關港大教研人員參與外界諮詢委員會的資料，請參閱香港大學學術庫（只有英文版）。

#49. 路德會沙崙學校周年學校報告( 2016-17 ) 【目錄】

在以閱讀擴闊知識領域方面，為鼓勵學生多閱讀英文圖書，本年度學校. 於課室增加不同程度之英文圖書，並按英文科課題添購相關圖書及整理圖書名. 單;另外，又配合專題研習及 ...

#50. 中原大學「多益Fun輕鬆」打破大學圍牆擴大知識傳播力量

... 知識的高牆。為此，中原大學語言中心主任陳正婷、應用外語系助理教授吳碩禹積極發展英文學習之數位課程「多益Fun輕鬆」，不僅獲選為教育部磨課師標竿課程，十一月份起 ...

#51. 英文教學篇

在跨學科閱讀方面,課程在各學科. 中找出相關的課題,配合各科的學習要點,擴. 闊學生的知識層面。何校長解釋道:「例如三. 年級近來學習關於購物的課題,就可結合英文. 課堂上 ...

#52. 日本企業案例

... 擴大知識視野：企業案例往往是多元的，涉及到不同產業、不同商業模型、不同營運策略等。透過學習多樣的企業案例，學習者可以擴大自己的知識 ... 英文學習的英文教育機構 ...

#53. 從閱讀中學習

擴闊知識領域和豐富個人經驗。學校中央圖書館是學生學習的好地方。透過圖書館豐富的館藏及善用網上資源，培養學生喜愛閱讀，並從閱讀中學會學習。學生於中英文閱讀課 ...

#54. 知識社會

知識社會英文語境中的四種表達. 在英文語境中,知識社會有四種表達:The ... 知識產業規模的不斷擴大是知識社會得以生成的重要條件。知一識產業又稱“頭腦產業”，主要以 ...

#55. 幼兒英文教材

其後，開始認讀不同英文詞彙及高頻字，擴闊兒童的英文識字量。教授有系統的方式來解讀英文詞彙中的音節，亦有助提升兒童拼讀及拼寫英文字的能力。另外，以下兩套 ...

#56. 學科天地

學科天地 · 職規. 以不同職業範疇作學習情境，協助學生掌握工作所需的知識、技能及態度，探索個人職業性向，擴闊視野，發展所長，為未來進修或就業作準備。 · 體育. 藉教授 ...

#57. 聽歌學英文I

不禁為當年笨拙又無頭緒的背誦生字，得到了平反而感慶幸。只背讀字典中的生字，毫無疑問是枯燥又不著邊際。但擴闊英文辭彙不應只限於讀字典。 ... 這方面的知識是書本和字典 ...

#58. 新知識雙語百科New Book of Knowlwdge - Carousell

... 英文書寫，後半部份是用中文書寫，節省時間查閱當中英文翻譯，圖文並茂，非常清楚易明擴闊小朋友的知識領域之餘，也可提升中英文能力並附送CD 60隻太古/觀塘/南昌/灣仔 ...

#59. 鼓勵嘗試參與

從閱讀中擴闊知識層面. 不同的學者都推崇閱讀對兒童成長的好處，基灣小學亦不例外，圖書館. 主任會邀請作家進行講座，分享閱讀英文圖書及學習英語的心得。此. 外，圖書館 ...

#60. 伴你童行樂善堂梁銶琚學校(分校)校長劉鐵梅專訪/藝術教育結合 ...

伴你童行樂善堂梁銶琚學校(分校)校長劉鐵梅專訪/藝術教育結合STEM/趣味英文跨學科課程/ 擴闊國際視野/提升用英文溝通信心. 146 views · 4 months ago

#61. 澳大國際交換生計劃拓學生視野

... 擴闊知識視野和人際網絡。此行她還趁機到美國各地城市遊歷，參觀各大 ... 英文。國際交流生開闊的視野和多元文化背景為澳大的課堂和校園增添跨文化氣息 ...

#62. 頂尖國際學者齊集翻譯、文學及跨文化交流會| 香港城市大學

在比較文學和世界文學的研究中，翻譯到底如何幫助我們擴闊知識領域？翻譯 ... 以及於印度新德里大學任教英文的Harish Trivedi教授。兩位學者同時亦參與 ...

#63. 「體驗式學習」活動成效研究

己的想法，擴闊自己的常識，使議題在自已腦海上有更強. 的存在感；亦能聆聽別人在 ... 3.31. 從不同情景獲取不同領域的知識：結果顯示，學生從體驗式學習. 活動或大教育平台 ...

#64. 英文文法懶人包 - autospa360.fr

課程著重擴闊詞彙，提升表達能力，有效應付日常英語需要。當然可以啊 ... 5分鐘打造英文文法基礎知識，還有免費資源、文法大全、推薦書… 狀態則有 ...

#65. 108新課綱重點！背單字不夠，強調提升孩子英文閱讀力才 ...

簡單說就是一個人適應現在生活，面對未來職場挑戰，應該具備的知識、能力和態度。也就是說，以前教育目標是學習知識，而現在學習範圍擴大，知識學習和技能學習是基本，擁有 ...

#66. 英國文化協會推出全新課程Parent Plus | British Council

家長會認識寫作的基礎知識及如何幫助孩子提升寫作的「質」與「量」和擴闊詞彙庫。會話部份，家長會學習英語會話的基本要素，亦會認識發音、文法、語序 ...

#67. 東華三院黃士心小學學校發展計劃三年學校發展周期2021/22

師的英文專業知識、教學技能及策略。於. 教師自評的問卷中，超過85%教師 ... 14. 學生積極參與境外及境內的全方位學習活動，從學生互相交流，分享學習及生活經驗，擴闊視野。

#68. 學好英語步向牛津大學 - 東方日報

英文是國際語言，世界上很多知識也以英語記載，良好的 ... 今年，牛津大學出版社首辦「RWI小小牛津生計劃」，讓小朋友展現他們的英語能力及擴闊國際視野。

#69. 【恒大人文社會科學學院】跨文化交流與實習造就具國際視野 ...

營造英文語境加強學生溝通能力 · 通過交流及實習擴闊國際視野 · 業界認同恒大發展肯定教育成果 · 香港恒生大學人文社會科學學院課程.

#70. 恒管英萃：擴闊英文辭彙不妨聽英文歌

這方面的知識是書本和字典所未能提供的。以下試舉一些從英美流行歌詞所學到的有趣例子與大家分享：. 1.修辭上對比和語意相關：. 「I forgot to remember ...

#71. 我國前七月服務進出口總額同比增長8.1% 服務業開放為經濟 ...

... 擴大優質服務進口，鼓勵擴大知識密集型服務出口，為推動經濟全球化、恢復全球經濟活力、增強世界經濟發展韌性貢獻服貿力量。”商務部服務貿易和商貿 ...

#72. 大開眼界英文 :: 全台大學開課課程資訊網

... 英文horizon eye-opener eye-opening中文廣闊眼界英文擴闊視野英文 Broaden my horizons 擴闊眼光英文眼界英文 Broaden your horizons 增加知識英文增廣視野增廣英文 ...

#73. 讓孩子成為「小小樂施之友」

... 英文版) · Whose Crops, At What Price? Agricultural investment in Myanmar (只有 ... 親子教材由淺入深，讓小朋友擴闊視野。提供貼士及教材，讓小朋友了解全球不同群體 ...

#74. 香港滙豐卓越理財| 晉級體驗尊屬禮遇

債券小知識 · 如何應對市場波動. 精選文章. 滙豐每周投資專訊 · 投資觀點 · 市場展望 · 財富 ... 您想擴闊投資境界，今日就與我們一起展開財富新里程，享受回報！作為滙豐 ...

#75. 回歸母校迦密中學任校長何玉芬：加強培育學生成未來領袖

... 知識，引入老人院，服務長者。」她期望，學校未來可提供更多具挑戰性的學習模式，甚至和社區的非牟利機構、企業和大學等合作，讓學生擴闊視野。收集 ...

#76. 保誠香港：人壽、醫療、危疾、退休等保險產品| 保誠香港

保誠守護每份愛，積極擴闊人壽保險產品受益人範圍，支持現代多元家庭關係. 了解更 ... 免責聲明和知識產權 · 監管披露 · 保安提示. 關於我們及工作機會. 保誠香港 · 成為保誠 ...

#77. 警隊學長計劃(PMP) | 香港警務處

警務人員會擔任學長，與學員分享警務知識、工作經驗及所面對的挑戰。自2018年起 ... 適逢「警隊學長計劃」成立20週年，警隊決定擴闊招募對象範圍，以涵蓋所有於畢業後 ...

#78. 香港國際航空學院- 提供航空管理、營運、交通管制和機場 ...

這個課程擴闊了我的航空知識，幫助我在工作上做出更明智的決定，更讓我從新的角度去看航空業。香港國際航空學院-航空運輸管理高等碩士-Phoumith-Tith. Phoumith Tith.

#79. 通識多角度 - 第 81 頁 - Google 圖書結果

... 擴闊知識 0 一而在蒐集過程中'學習不要抗拒英文及簡體字資料。若果大家同時包容英文及簡體字的解釋'就可足不出戶'利用全球觀點學習概念詞彙~擴闊視野。最後'大家可在 ...

#80. 家長心聲2013 - 2014

在過去三個月的學校生活裏，他在日常生活上能輕易地將在學校學懂的各樣知識運用出來，自理也進步不少，雖然他未能完全對英文 ... 擴闊眼界，以及增加與小朋友相處的時間，令 ...

#81. 2021/22聯招選科全攻略 - 第 22 頁 - Google 圖書結果

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#82. 教育的性別視角: 課室與教學實證研究 - 第 xv 頁 - Google 圖書結果

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#83. 本港調查：逾半中老年人不認識肺炎球菌疫苗而沒有接種 ...

... 擴闊血清型覆蓋率，提高群體免疫效應，並簡化疫苗接種政策以增加長者接種疫苗的誘因。香港病人組織聯盟主席袁少林先生也促請政府加強肺炎球菌公眾 ...

#84. St. Paul's Convent School (Secondary Section)

是次比賽由香港作家聯會主辦，香港世界華文文藝研究學會承辦以及香港藝術發展局邀約計劃，旨在把香港文藝創作融入「文化大灣區」，提升灣區文化交流，擴闊學生視野。

#85. 新华网_让新闻离你更近

县委大院访谈录｜文昌，潮起海天阔 · 教师节特别策划｜我的老师是…… 万绘：愿做“一 ... 一“扩”两“稳”助汽车业加速跑 · 中国展商领跑慕尼黑国际车展 · 科普 · 2023 “科创筑梦 ...

#86. 陳繁昌校長：不當富士康，要當蘋果

香港學生應擴闊世界觀. 陳繁昌一生致力於教育界，手執教鞕踏遍世上一流 ... 以哈佛大學為例，本科是沒有專科的，本科生可以主修英文、化學、哲學，但若 ...

#87. 擴闊視野- 藉著閱讀擴闊你的眼界— 守望台線上書庫

人類可以透過閱讀來汲取知識，探討日新月異不同的思想，增添學養。英國28 ... 寬闊視野英文翻譯視野開闊英文翻譯: wide vision 超闊視野三鏡筒英文翻譯 ...

#88. 一生只會老一次50歲前你要做到的7件事

但時移世易，去旅行不代表貪玩，而是去累積人生經歷、擴闊視野、學習與這個世界相處。 ... 收取第一手財經新聞資訊了解更多投資理財知識. 免費登記. 提交 ...

#89. 2022-2023幼稚園選校一本通 - 第 147 頁 - Google 圖書結果

... 知識。安排戶外及參觀活動擴闊學習視野家長教師會:口有無教育局質素評估結果: J 符合要求口不符合要求口沒有參加質素評估。傳真: 2717 6236 口本地非本地口非牟利私立 ...

#90. 系列名稱說明

更別提聽起來就很難的「函數」、「平方根」，美國小五學生竟然已經會說了？原來只要具備基本的英文能力，就能夠用英文學會美國中小學必學的數學知識！原來只要具備美國中 ...

#91. 看見世界的另一端 - 第 233 頁 - Google 圖書結果

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#92. 擴闊視野的近義詞

1、生活就是要不斷地抓住機會，擴大視野并創造輝煌。 · 2、放松自己，擴大視野，交更多的朋友，變得更獨立是旅行中最明顯的好處。

#93. 2017-2018小學選校一本通 - 第 174 頁 - Google 圖書結果

... 英文 PLP-R/W 計劃,EDB 語文教學支援組之「校本閱讀及寫作」計劃。學生支援全校 ... 知識,並發展學生共通能力,使其體會學習的樂趣,不斷自我增值。學生支援設有特殊學習 ...

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#95. 擴闊視野- 社交媒體對青少年的影響小作家培訓計劃

擴闊視野寬闊視野英文翻譯視野開闊英文翻譯: wide vision 超闊視野三鏡筒英文 ... 知識，亦會帶領學員到金融中心或合作園區考察、培訓，收穫良多。例句與造句海外交流 ...

#96. 2022-2023小學選校一本通 - 第 248 頁 - Google 圖書結果

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