（摘））為配合行政院政策，教育部自106年起推動新南向人才培育計畫，僑務委員會亦透過「僑生建教合作專班」、「產學攜手專班」等擴大招收新南向國家僑生來臺就學，勞動部及外交部亦配合簡化相關申請程序，然迄今仍然發生不當招生、廉價學工、打黑工等事件，甚至有人口販運、學校與企業勾結等問題，受到各界的關注及質疑。
國內生源因少子化逐年下降，學校為求生存廣收境外生，103至108學年度，大專校院境外生人數成長將近4成，其中來自新南向國家比率由27%上升至45.8%；現行高職建教生中，每4人就有1人是僑生建教生。可見新南向教育政策在招生數量上已有顯著成績。
但葉大華委員指出，教育部門推出日益多元或變形的建教合作或產學合作或實習制度，卻缺乏完整的法令保障學生受教權及勞動權，同樣出現在新南向學生中。108年上半年接連發生六起新南向國家學生遭剝削醜聞，且出包的不只有教育部響應新南向政策推出的「新南向產學合作國際專班」，連一般外籍生也蒙受其害。監察院於108年7月下旬通過糾正案，糾正教育部未確實督導參與計畫的大學招生情形，也未針對新南向學生來台後的實習與工讀劃清界線，導致嚴重傷害台灣高教與國際形象的情況發生。
新南向產學合作國際專班申請 在 法規內容-教育部補助技專校院辦理產學合作國際專班申請及 ... 的相關結果
1、招生學院、科系最近一次評鑑結果應為二等以上或通過。 · 2、所提報專班領域須配合新南向產（企）業發展趨勢。 · 3、所提報專班領域須為招生學校特色領域。 · 4、招生 ... ... <看更多>