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上午到溫泉國小說英語故事給小朋友聽，同時宣布台東「行動英語教室」、「跨領域師資教甄初試加分」及「開放國小非學科領域混齡教學」三項重要教育政策。
投入近1000萬打造、預計在今年9月啟用的「行動英語教室」列車，以主動式教學，將全縣各小學納入服務範圍。車內配有全套數位教學設備及中外英語教師，預計每學年能服務超過100所以上學校，讓孩子們更有英語學習動機。
配合12年國教強調完整學習能力，今年教甄我們將對跨領域專長師資進行初試加分，目的在強化現有教學師資，對學校跨領域教學會是一大助力，有意報考的教師可留意簡章規定。
因應少子化趨勢，考量學生就學權益和學習效果，我們開放國小非學科領域混齡教學，每校每週最高減授課節數以9節為限，除減輕學校行政負擔，也鼓勵學校創新求變，促進學校多元發展。
台東資源有限，我期待透過政策調整，開拓更多教育翻轉可能性，讓台東下一代獲得更好的教育品質，厚植台東未來發展的能量。
1080402教育局業務報告及第二次質詢：教育品質提升及教師權益
又仁就性平案件處理經費、國中小增減班原則、教師行政超額、管控幼教師資的不合理、特教與行政教師減授課節數、完中行政編制比照高中職、完中科科等值比照全國公立高中、高中班級人數應對少子化等議題，提出質詢。
一、臺中市政府教育局(以下簡稱本局)為所屬國民小學教師專才專業、以 提高教學效果目的，依國民中小學教師授課節數訂定基準第九點規定 訂定本要點。 ... <看更多>
六、學校若為發展學校特色，外聘專長教師或大專校院教師授課者，其鐘點費支出由以每人每週三十節核列學生每週學習總節數為原則，不得逾越每年四十三萬二千元整（勞健保、勞 ... ... <看更多>
減授課節數 在 國民中小學教師授課節數訂定基準 - 教育部主管法規查詢系統 的相關結果
一、教育部（以下簡稱本部）為使各領域專任教師之授課節數一致，並達總量 · 二、國民中小學專任教師之授課節數，依授課領域、科目及學校需求，每週安 · 三、專任教師兼任導師 ... ... <看更多>