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寫好一封 Email 比做簡報還難！
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如何用英文傳達不得不說的壞消息給客戶，這件事讓不少人傷透腦筋。
舉例來說：小張因為客戶沒有確認訂單而無法出貨，但客戶希望小張先幫忙出貨，之後再補行政作業，但這不符公司規定。所以小張在 Email 直接寫下文法正確的句子
I'm afraid I can't ship the order without written confirmation.
結果客戶直接告狀到主管那裡。
但如果小張的句子若是改成：
Thank you for your email. Your order will be shipped as long as we receive your confirmation by this Friday (date).
這時 Email 留下的是正面的描述，只要客戶在指定日期內確認即可出貨，就算最後還是沒出貨，也能（盡量）不得罪客戶。
至只是其中一方法，裡面還有四種讓大家遠離雷區的信件寫法。
【送‼️思展方程式。基礎漢字500《躍進級珍藏套裝》】(名額2名)
#中文教材 #學習母語的重要性 #學好廣東話 #最緊要正字
最近武漢肺炎關係，小朋友停課，為咗安全、健康起見，我哋都儘量足不出戶‼️咁小朋友又無 理由真係由朝玩到黑，所以唯有喺屋企每日抽時間去學習啦💕
土生土長嘅我，對於每一隻中文字寫法、發音我都好嚴謹。 所以我除咗想和牛B學好英文之外，廣東話、中文字當然都一定要學好佢啦!
最近我哋開始都接觸「思展方程式」嘅【躍進級】基礎漢字500。
一套5本書冊，入面累積300 個最常用嘅漢字，同之前嘅「啟蒙級」同「萌芽級」相比，小朋友會讀到D較長嘅句子，仲包括假設性句子和問答。
仲附有閱讀及理解承上啟下嘅文字內容，從而認識一字多義嘅唔同用途。 而每頁課題所學嘅生字，仲附有筆順，可以輕鬆學習中文生字嘅正確寫法‼️
另外仲有一套躍進級《寶貝盒》故事書，一套故事書有5冊，每個故事都會帶出唔同嘅寫作技 巧，例如: 比喻、擬人、對比、排比、層遞、情感表達等。
係非常適合4歲嘅小朋友閱讀，當然再配合家長在旁一齊讀，效果就更加理想啦。 呢套書仲有配套嘅閱讀練習卡同遊戲認讀卡，有好多唔同嘅玩法，可以同小朋友進行互動遊戲加深記憶，及造句方式✨
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【送‼️思展方程式。基礎漢字500《躍進級珍藏套裝》】(名額2名)
方法:(必須完成以下步驟先算成功)
1⃣「Like 讚好」 和牛b的成長日記 專頁
2⃣「Like 讚好」及 「Public Share 公開分享」此post 3⃣ 「Like 讚好」和牛b的成長日記 最近5個post
4⃣ 留言回答「祝身體健康」及Tag 5位朋友 截止日期:2020年2月23日 (23:59)
⚠條款及細則⚠
1. 活動日期由即日至2020年2月23日 (23:59)進行，逾期恕不接受。
2. 只限香港地區參與，每人只限參加一次。
3. 如發現虛假帳號將取消資格而不作通知。
4. 得獎名單不另外公布，得獎者將於活動結束後的7天內以inbox通知，如有懷疑請勿參加。
5. 得獎者必須於指定日期內回覆「和牛b的成長日記」，否則以放棄論處理。
6. 禮品將會以順豐到付寄出。
7. 本專頁「和牛b的成長日記」保留最終決定權。
#giveaway #思展圖書 #基礎漢字500 #寶貝盒
【心中的日月】《What’s the Date?》繪本導讀 + 生日小卡玩《TimeLine》
哈囉我是Annie~ 大家週末愉快！
今天要和大家分享月份和日期的繪本+桌遊活動 : )
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⭐️ Class One: 繪本導讀 + 生日小卡製作
1.《What’s the Date?》是由夢的N次方國小英文組課堂實踐家 Lisa Lee 老師創作、雲林故事館出版的繪本。故事敘述一隻可愛的小黑熊，常常忘記一些重要的日子，更因為錯過了這些日子而傷心難過……還好，有一個很重要的日子他沒有忘記，終於和朋友一起歡度美好時光~~
在課堂上，我將故事圖文用投影方式呈現，全班共讀，並在多處關鍵畫面停下來提問，請學生用個人小白板作答、預測故事發展。
例如：在觀察封面時，老師請學生猜測樹上掛著那白色的東西是什麼？
有不只一位學生猜「考卷」🤣 也有學生猜「布」、「日曆」、「衛生紙」、「塑膠袋」等，然後，大家帶著好奇心繼續看下去，最後就會知道到底是不是考卷（誤）囉XDDD
2. “When’s your birthday, my friend?”
這是繪本故事的最後一句，也成為生日小卡活動的引言。
老師發給全班每人一張空白名片卡，請學生在第一面畫上與自己生日有關的圖案提示，在第二面寫上日期並簽名。
📌 教學小眉角：
☑️ 提醒學生統一用直式創作，這樣之後要排序時比較整齊、方便。
☑️ 第一面的生日提示可加入星座符號，也可以自創算式讓別人計算日期，但不能直接寫出日期。
☑️ 第二面的日期寫法須事先教過，可寫英文+數字簡寫格式或全部拼寫出來。
☑️ 第二面的簽名部分，可鼓勵學生用書寫體或個性字體簽名（學生之前學過書寫體，而且也設計過用書寫體變化成藝術字體的簽名，因此這邊讓他們再簽一次當作偷偷複習XD）
活動進行到這差不多即將下課，已經創作好的學生可以先將小卡交給老師保管，還沒做好的人可以帶回家繼續畫，下一節課交回來。
⭐️ Class Two: 生日小卡 TimeLine大挑戰！
1.《暖身關卡》
一排4-5人為一組，大家拿著自己的生日小卡（圖案面朝上），排成一列，並觀察圖卡上的提示，調整卡片位置，目標是將生日卡按照日期先後排成一條時間線。
等大家都確定排好後，再一起翻開卡片第二面（有寫日期的那面），確認時間線是否順利完成！
2.《計分挑戰》
老師將全班的生日卡收回來洗牌，平均發給各組4-5張（建議由老師逐組發牌後再宣佈遊戲開始，這樣可確保發牌時圖案面朝上）。
接著各組討論、排序，確認不再調整卡牌位置後，各組派一位評審到下一組翻開背面檢查日期並計分。
排對位置的一張卡一分，排錯的卡不計分。
例如：正確答案是12345，該組排成12543，只有124位置放對，因此得3分。
3.《Birthday TimeLine Calendar!》
準備一條麻繩和打洞器，將大家的生日小卡打洞並用麻繩串連起來，掛在教室裡就變成全班的 Birthday TimeLine Calendar! 🎉
串連小卡時，老師可逐月唱名，請當月壽星帶著自己的生日小卡到台前，按照日期先後將小卡串連到麻繩上（等於再玩好幾次 TimeLine XD）
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p.s. 如果想使用更複雜的排序型遊戲機制，可以參考市售桌遊《知識線 CardLine》和《時間線 TimeLine》~
也可以直接用《知識線：環球旅行篇》和《知識線：動物篇》玩比較級、最高級等等。
它們的中文版卡牌其實是中英雙語呈現，可以直接用在英文課喔！
💡 大家還有沒有其它延伸應用知識線和時間線的玩法呢？
歡迎留言分享~
#DoubleAPlus繪本 #DoubleAPlus遊戲
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