女兒們以往想要去研究或體驗自然生態,頂多是拿起望遠鏡、放大鏡、顯微鏡,到家裡附近的公園去探索,但是我們總覺得不知道可以找什麼東西來觀察
上個周末在小角落文化 的邀請下,我跟大女兒到台北市的「富陽生態公園」,參加了黃仕傑老師所帶領的生態探索活動
因為台北過去整個月濕冷的天氣,我本來想說這次的探索會不會找不到昆蟲可觀察,不過在老師認真的引導下,孩子們還是能在枯木間、池塘邊、爛泥上,找到了人面蜘蛛、燈蛾、螳螂...這許多昆蟲與植物。
在阿傑老師的指導之下,我們也理解到一些正確的自然觀察態度:
1️⃣ 讓孩子自己在自然中專心的尋找與提問,而不是由父母去找出觀察的生物,才找孩子來看
2️⃣ 所有的觀察,儘量都以不刻意觸碰、不影響原始環境為優先,更不要把動物帶走
在探索的過程中,也剛好遇到了荒野保護協會,在她們的解說下,我們也多了解關於外來物種侵害的問題(例如當天在池塘中誘捕到的美國螯蝦)。
活動結束回到家,我心裡想著:用心去探索大自然,果然才是理解自然生態最好的方式
______ #絕對找不到 #蟲蟲超棒的 ______
在此順便介紹一下小角落出版社出版的《皮諾實驗室》系列書籍:
《絕對找不到?生物的模仿偽裝大絕招》、及《蟲蟲超棒的!超優長相、特質大發現》
與一般昆蟲科普書不同,這兩本書為了讓「有點不喜歡、害怕蟲蟲」的小讀者產生閱讀意願,所以蟲蟲圖片都改用可愛的的蠟筆手繪插畫來呈現
雖然這樣的蠟筆插畫無法像真實照片一樣,展現昆蟲的特徵細節,但是因為畫風就像是小孩子自己畫的一樣,反而有機會讓閱讀的孩子,也試著自己去畫下他所觀察的生物
此外,小角落出版社也邀請昆蟲科普作家黃仕傑老師,為這兩本書設計了附贈的生物觀察手冊,讓孩子可以學著如何在環境中(公園、郊山、小溪、市場),進行生物的觀察/紀錄
看完書,找個假日,帶著生物觀察手冊,與孩子一起出外觀察大自然吧!
#沒有注音
#中高年級適讀
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