我們一起回想一下,當我們在 PubMed 上搜尋的時候,是怎麼評估一篇論文的?是不是看看標題,然後直接跳到 conclusion。真有時間,就看一下完整的摘要,然後看能不能連到 PDF,快速看一下圖表?
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如果你是這樣看的話,reviewer 也是人,他們當然也是這樣看;再進一步,editor也是這樣看。
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所以,一篇論文,如果標題、摘要、結論、圖表,做得不夠好,很可能 reviewer 根本還沒看到你的全文,就已經準備退稿了。
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並不是說要各位只把這幾個部分寫好就行,而是如果你有不錯的資料,也願意花時間完成整篇文章,那麼這些地方,特別值得花心思優化,以爭取更大的完整審閱機會,也讓 reviewer 帶著期待跟正面的心情,去看你的全文。
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吳昭慶醫師,將以超過百篇 SCI 的寫作與指導經驗,加上在國際頂尖期刊擔任 editor 與 reviewer 的經驗,歸納整理,跟你清楚說明,到底這些關鍵部分,應該怎麼寫。
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▪怎樣的寫法才是好標題?怎樣的不好?
▪結論應該怎麼下?怎樣的結論會讓審閱者皺眉頭?
▪摘要可以抄 Introduction 跟 Discussion 的內文嗎?怎樣的錯誤會直接讓審閱者警鈴大作?
▪怎樣的圖表才清楚?怎樣的圖表是浪費彼此時間?
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國際期刊的審閱者很忙,順順的引導他們進入你的研究,就能走向勝利之路,有很高的機率被接受。
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如果你……
想知道 editor 怎麼分稿、reviewer 怎麼審稿、revision 怎麼回覆?
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論文introduction怎麼寫 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
#自己很會寫文章,
#也想知道怎麼教學。
(亞洲大學 健康產業管理學系 楊尚育 助理教授)
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我從博士生開始就在撰寫學術論文,大部分的學習都是來自課堂上聽老師們說著自己已發表的論文。聽著老師們說著他們的大作,心中暗暗覺得我跟他們好像差距很遠。當時在老師們的指導下也發表了幾篇 SCI 的文章。
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在博士畢業後,撰寫論文似乎是靠著一種「經驗」,可能因為閱讀的文章變多,慢慢也統整出一套自己慣用的寫法。雖然對於發表在國際期刊並不覺得特別難,可是如何有系統教導自己的研究生,讓他們也能快速、有效的學習,是令我深思的一件事。
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#清楚論文不應該寫什麼,
#才是避免出局的關鍵。
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在我的經驗中,對論文新手而言,最難的就是去清楚了解每一段落應該要「出現什麼」與「不應該出現什麼」。
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陳一銘醫師很精要地在 30 分鐘解構論文的寫作,而最重要的就是提醒我們「什麼不應該出現」。我們很容易在 PubMed 上找出各種 high Impact 的論文,也很容易模仿其寫作風格,但我們無法找出被 reject 的文章,更不會了解它為何被 reject(只有我們被 reject 了,才看得到被 reject 的文章><)。
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因此,避免自己的論文在一開始就出局的關鍵點,除了要知道怎麼寫之外,就是知道不應該寫些什麼。舉例來說,陳一銘醫師提醒我們,避免在第一段 introduction 大篇幅撰寫過去已知的事,不要考古,要點出重點,應立足過去看未來。因此,透過課程避免自己的論文進入雷區,就很重要了。
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#突破盲點,
#快速學習製圖的方法。
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論文圖表一直以來都是我的盲點,過去發表論文往往都是靠著共同作者協助完成。在過去發表的經驗中,部分 reviewer 確實喜歡看圖,因此回覆意見就喜歡要求作者將 table 的結果改成 figure 來呈現。
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而在工作坊中利用 MedCalc,很簡單快速地就完成圖的製作,非常有效率,是個很直覺使用的統計軟體,多練習幾次就能夠快速上手了。在
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論文introduction怎麼寫 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
在按下新思惟課程的報名按鈕之前,剛好之前投出去個案報告被期刊 reject 了,看著郵件箱的拒絕信,不禁覺得投稿之路竟是如此漫長。
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第一堂課「論文每段怎麼寫」,陳一銘醫師很完整的解構了論文的結構,告訴了我們論文其實可以是填充題,這對我來說真的有很大的幫忙。
想當初在寫稿時,一直不曉得該怎麼下筆、什麼素材該怎麼安排、discussion 跟 introduction 到底在書寫上有什麼不同?
在這堂課都有了很好的解答,其實論文每一個段落都有要闡述的重點,只要照著填就能快速而有結構的完成一篇文章,真心覺得獲益良多。
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前前後後跟著老師寫論文、跑統計、投稿,但有種不踏實的感覺嗎?
覺得實際上缺乏扎實的寫作方法論嗎?
對於投稿策略也沒有想太多,投稿常常被拒絕,寫論文越來越失去熱情,但又想成為一位獨立研究者,到底該怎麼做比較有效率?
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