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【是誰要去？】
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大家在N4～N3的課程中是否有學到使役動詞、授受動詞等文法呢？
日文中常常省略主語，讓鈴麗在學習的過程中搞不清楚。今天我們就針對一些較常出現、較容易搞混的用法跟句型來解說。
① 私が行く。
→ 【我】要去
（が用來表示動作主）
② （私が）夫に行ってもらう。
→ 【丈夫】要去
（「～てもらう」的句型，是「我拜託丈夫去」的意思，去的人是「夫」，「私」則是「行く」這動作的受益者）
③ （私が）夫に行かせる。
→ 【丈夫】要去
（「～させる」的句型，具有「允許」、「強制」等意思，中文翻成「我讓丈夫去」）
④ （私が）夫に行かせてもらう。
→ 【我】要去
（「～させてもらう」的句型跟③相反，動作主會變成「私」，這是「我請求老公讓我去」的意思）
⭐文法教學節錄自「N5、N4課程」
【實用點餐會話－數量詞篇】
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鈴麗在日本留學，有天她去學校附近的蛋糕店買蛋糕
－ケーキ屋で－（蛋糕店）
店員：いらっしゃいませ。何になさいますか？（歡迎光臨，請問需要什麼呢？）
コウ：ええと…チーズケーキを１つください、チョコレートケーキを２つください、シフォンケーキを３つください。（嗯……請給我一個起司蛋糕，請給我兩個巧克力蛋糕，請給我三個戚風蛋糕。）
大家有沒有覺得這個講法有點冗長呢？
這應該是初學者常會使用的點餐方式，雖然這個說法並沒有錯，但不夠簡潔，其實可以用下面的句型來表達：
A物を(が)数量詞と、 Ｂ物を(が)数量詞と、Ｃ物を(が)数量詞 + ください/動詞/形容詞
所以鈴麗那句話可改成：
「チーズケーキを１つと、チョコレートケーキを２つと、シフォンケーキを３つください。」
另外，如果點餐的數量相同，可以用「～を＋數量詞＋ずつ(各～)」的句型來表達，例如鈴麗今天想要起司蛋糕，巧克力蛋糕跟戚風蛋糕各一個，可以跟店員說：
「チーズケーキと、チョコレートケーキと、シフォンケーキを1つずつください。」
⭐文法教學節錄自「N5、N2課程」
「N1和N5日文字彙的關係」
N1是日文檢定的最高級數，基本上只要是日文、就有可能出現在題目中，因此經常出現各種深難字詞
這些字彙乍看之下很不好懂、很難記住，不過其實並沒有那麼複雜
.
有很多N1程度的日文動詞，其實都有對應的N4N5字彙，意思大致相同，只是將「漢語」轉成「和語」說法而已~
★ 漢語：發音和中文相似的字彙，例：選択（せんたく）連絡（れんらく）
★ 和語：發音和中文完全不同的字彙，例：選ぶ（えらぶ）知らせる（しらせる）
一起來看看吧~
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0:06 芸術は終生が修業である。
0:14 人間ができてはじめて絵ができる
0:24 己が貧しければ、そこに描かれた富士も貧しい
0:34 芸術も政治も人間。人格ができていなければいけない
0:46 良い絵とは、ああっと言うだけで、ものが言えなくなるような絵だ。どうだこうだと言える様な絵、言いたくなる様な絵は大した絵ではない
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0:06 対象と向き合い多角的に考察しその上で見解を出す
0:18 やる気の源は、どんなことでも「面白れぇー」と思うことです
0:31 どんなにひどく、寂しい状況だったとしても、次の人生を決めるような出会いは必ずあるんです
0:45 ぼやいていてもしょうがないから明日明るくなれるように、アレ、「明日」は「明るい日」と書くのか、なるほど、今日も悔いなく働くぞっ
1:01 何でもいい。何かしらのものを見つけられたのなら、棒に振った年月は決して無駄にはならない。その何かをもとに、それからの１０年、２０年を自分の足で存分に歩いていけばいい
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0:06 舶来品に負けない国産品をいかにつくるか。
0:16 平凡な人間には一つのことに成功するのも容易でない。
0:28 儲かるかどうかではない。「日本のために」やらなければならない。
0:42 一業に専念するには忍耐がいる。一つの道に専念すると意外に新しい展開が開ける。
0:57 当時もし、あり余るほどの資金に恵まれていたら、私は若さに任せてすぐさまミシン製造に乗り出し、みごと失敗したに相違ない。
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... Ｎ5 的考生)非常久有人是記一類 動詞 、二類 動詞 、三類 動詞 又有人是記五段 動詞 、上下一段 動詞 、カ變、サ變究竟背哪種方式才會方便未來的日文路更加順利呢 ... ... <看更多>
【Ｎ１文法一覧】 https://www.youtube.com/playlist?list=PLynCeSdpMqxCBtZzRikWkdbRGS9csjDYT 【Ｎ２文法一覧】 ... ... <看更多>
n5動詞 在 [文法]N5動詞文法請益- 看板NIHONGO - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
各位大大好 鄙人自學第四週 現在剛接觸動詞
想請問一下 「を」這個詞
初接觸的說明是
某個名詞的後面加上「を」 就表示這個名詞
是後面那個動詞的受詞
例句如：你抽菸嗎？/ たばこをすいますか。
「菸」是「吸」這個動作的受詞,目前能理解。
但下面另一句我就不太理解
例句：媽媽星期六不上班
母は土曜日働きません。
為什麼這裡的「星期六/土曜日」就不接「を」給「不上班/働きません」當受詞呢？
先謝謝各位大大惹 揪咪~
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