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▌ 究竟是什麼樣的課，老師也強力推薦？
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在醫院老師的推薦下，來參加了新思惟《#醫學論文與寫作工作坊》。一開始看到報名費用有點猶豫，課程會不會對一個 PGY 來說太遙遠或幫助不大，但又想到醫院老師跟我說的絕對值得，決定還是報名了。
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🚩 2021 / 7 / 10（六）醫學論文與寫作工作坊
➠ https://mepa2014.innovarad.tw/event/
➠ 全速前進，連續拼五篇！早點學會，就不會浪費這麼多時間。
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果然值回票價！
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原本想試著寫 paper 但又不知道怎麼下手的我，現在有了方向。新思惟團隊真的很用心在設計這堂課，老師們的投影片及上課內容都直接講到重點，破解我心中很多踏不出第一步的迷思。
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▌ 登上 PubMed 的過來人都怎麼說？
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▪ 運用課程所學，住院醫師生涯尾聲成功發表第一篇！
（周逸群 醫師）　
▪ 新思惟的教學，讓我在找到題目後能順利完成論文！
（陳沛甫 醫師）
▪ 懂寫論文、找到資源，從 0 到 1 成功起步！
（彭啟豪 醫師）
▪ 終於克服這相當漫長的過程，成功從零到一。
（黃婷愉 醫師）
▪ 成功發表，用學費換取珍貴的時間和寶貴經驗，值得！
（溫晨越 醫師）
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▌ 每個月都有校友登上 PubMed
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▪ 2021 年 04 月 PubMed（SCI），共有 96 篇！
▪ 2021 年 03 月 PubMed（SCI），共有 74 篇！
▪ 2021 年 02 月 PubMed（SCI），共有 62 篇！
▪ 2020 年新思惟之友 SCI 論文發表，共 689 篇！
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看到眾多校友逐步做出自己的成績，從 0 到 1 突破困境、得到被挖角機會，或在體系內獲得升遷，往更好薪酬與發展邁進，而你，朝著自己想要的方向前進了嗎？
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《#醫學論文與寫作工作坊》，開放報名！
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🚩今年一定要發自己的 SCI。
➠ 2021 / 7 / 10（六）醫學論文與寫作工作坊
➠ https://mepa2014.innovarad.tw/event/
➠ 將寫作到投稿的各項雜症，一次解決到位，突破從 0 到 1 的困境。

#一句話就帶給人生極大幫助
#如果是一堂課或許就能改變更多
　
『校長的一篇文章，是關於如何在實習階段運用時間與資源，裡面寫到「這世界沒有人欠你什麼，但其實每個人都願意幫你什麼。重點，就是你怎麼讓人家願意幫你，而你又怎麼讓這些經驗帶來的學習效果最大化。」
　
這段話對還是學生的我真是當頭棒喝，於是這些年來，照著校長的指引去實踐，並且收穫滿滿。
　
這堂課軟硬兼具，透過實作來克服令人聞風喪膽的統計與軟體操作，藉由經驗分享來破解時間精力好有限的人生大哉問（小孩才做選擇，成熟的大人全部都要）。
　
甚至還有個人品牌建立與視覺化呈現等加碼內容！光吃麵包屑實在很不過癮，讓人更想報名其他主題的課程了（誤）。
　
感謝新思惟，讓我們能夠花錢買經驗，協助我們繞過初學者的瓶頸，並且十分努力的保護我們極度脆弱的自尊心（supportive psychotherapy 與 empathy 真的做得非常好 XD）。』
　
　
🔔 近期校友傑出榮耀 #每天都有學員發表
　
[快訊] 張譽耀醫師團隊，以糞便測試預測潰瘍性大腸炎黏膜癒合狀況之研究，獲 PeerJ 刊登！
　
[快訊] 陳建翰醫師團隊，關於減重手術後，以評分系統預測半年後體重下降幅度之研究，獲 Scientific Reports 刊登！
　
[快訊] 梁宗榮醫師團隊，關於胃造口管在更換時錯位之個案報告，獲 Gastrointestinal Endoscopy 刊登！
　
[快訊] 劉文智醫師團隊，報告兩例嚴重膝蓋外傷併發感染並重建成功之個案，獲 Journal of Orthopaedic Surgery (Hong Kong) 刊登！
　
[快訊] 李紹榕醫師團隊，關於混合式手術醫師作為微創時代的心臟手術主力之致編者信，獲 The Annals of Thoracic Surgery 刊登！
　　
2019 年新思惟研究課程之友，共 517 篇論文發表！
　　　
#論文破蛋80人
#38位為住院醫師或實見習醫師
　
🔔 2020 / 10 / 17（六）醫學論文與寫作工作坊
　
立即報名 ☛ https://mepa2014.innovarad.tw/event/
　　
前前後後跟著老師寫論文、跑統計、投稿，但有種不踏實的感覺嗎？
　
覺得實際上缺乏扎實的寫作方法論嗎？
　
對於投稿策略也沒有想太多，投稿常常被拒絕，寫論文越來越失去熱情，但又想成為一位獨立研究者，到底該怎麼做比較有效率？
　
✓ 不再害怕統計，讓你親手畫出數據圖，有。
✓ 入門稿件寫作與準備要訣，有。
✓ 投稿期刊選擇策略。多元文體與學術參與，有。
✓ 還是寫不出來？過來人時間安排建議，有！
　
內科 #陳一銘醫師，復健科 #吳爵宏醫師，放射科 #蔡依橙醫師，與你一樣的世代，超過 200 篇 SCI 發表經驗，給你最實用的建議。
　
🗣 課後學員傑出榮耀　
　
．2020 年 7 月 PubMed（SCI），共有 62 篇！
．2020 年 6 月 PubMed（SCI），共有 61 篇！
．2019 年新思惟之友 SCI 論文發表，共 517 篇！　
　
🗣 課後學員分享
　
跑出統計圖表，資深長輩也能充滿鬥志及成就感！
（長庚大學 王穎筠 研究生）
　　
七年醫學訓練沒搞懂的事，新思惟一天傳授。
（台中榮民總醫院 教學部 紀柏亦 醫師）
　　
論文就是與世界的學者深度對話
（基隆長庚 心臟科 陳韋翔 醫師）
　　
PGY 就來參加，超前部署寫作能力。
（成大醫院 不分科 黃品宜 醫師）
　　
讓學術上的進度，不再原地踏步。
（亞東醫院 陳柏安 醫師）
　　
新思惟最受歡迎研究入門課程，論文苦手必上。
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「這堂課軟硬兼具，透過實作來克服令人聞風喪膽的統計與軟體操作，藉由經驗分享來破解時間精力好有限的人生大哉問（小孩才做選擇，成熟的大人全部都要），甚至還有個人品牌建立與視覺化呈現等加碼內容！光吃麵包屑實在很不過癮，讓人更想參加其他主題的課程。」－－學員課後回饋
　
⭐ 多元文體與多元參與
　
吳爵宏醫師的學術之路，非常多元。文體涵蓋 original article、case report、letter to the editor、pictorial essay、video demonstration、review，相當完整。
　
因為熱愛超音波，長期協助舉辦各種工作坊，指導更多的臨床醫師，使用這個方便且威力強大的工具。在與各國學者互動中，教學相長、更上層樓。
　
由於研究主題的臨床意義強，受到重視，曾獲影像醫學指標期刊 Radiology 邀請，錄製 Radiology Video Podcast，除了 #國際能見度大增 之外，還從中學到許多寶貴經驗。
　
⭐ 紙上履歷 vs 個人學術品牌
　
事實上，多元嘗試與參與，會讓一個國際研究者的形象更立體。人家不會擔心你只是一個「很會做研究，但臨床經驗有限」的人，因為 pictorial essay 展現了你廣泛的臨床經驗。
　
別人不會擔心你只看常見疾病，case report 已經證明你對罕見狀況的思考與診斷能力沒有問題。主辦單位不會擔心你英文講不清楚、不願與人合作，因為 Google 上的國際會議足跡，已經說明你的溝通能力與過去成績。
　
我們要經營的，不是紙上履歷，而是個人的學術品牌，不是有越多篇 original article 掛名就好，而是讓 PubMed 查詢頁與 Google 查詢頁，展示出我們的 #深度與廣度。
　
　
《醫學論文與寫作工作坊》#上課中，如果您錯過了本梯次，或是對課程有興趣，歡迎您參考加開梯次。
　
🚩 2020 / 7 / 26（日）醫學論文與寫作工作坊
　
✓ 不再害怕統計，讓你親手畫出數據圖，有。
✓ 入門稿件寫作與準備要訣，有。
✓ 論文每段該怎麼規劃？有。
✓ 投稿期刊選擇策略，有。
✓ 多元文體與學術參與，有。
✓ 還是寫不出來？過來人時間安排建議，有！
　
新思惟最受歡迎研究入門課程，論文苦手先修。
立即報名 ☛ https://mepa2014.innovarad.tw/event/
　
　
👨‍🏫 講者陣容
　
#吳爵宏：連續兩篇 original article 於頂尖期刊 Radiology 刊登，並獲邀與雜誌主編連線訪問，錄製 Video PodCast，向全世界讀者介紹研究成果，發表超過 55 篇 SCI 論文。
　
#蔡依橙：SCI 文章超過 60 篇，聚焦在自己的專業核心、投稿命中率高達八成、標竿論文引用超過 100 次的策略型研究者。曾指導多位醫師發表 SCI 論文，並登上國際舞台。

有人說低脂鮮乳沒營養
有人說低脂鮮乳偷加澱粉！
有人說喝了容易胖
有人說喝了會害我德帕金森氏症
......
這麼多的問題，到底是真還是假？！
今天營養師要一次破解，通通告訴你！

國外教授訪問內容：
https://www.newscientist.com/article/dn25102-is-full-fat-milk-best-the-skinny-on-the-dairy-paradox/#.Uwt-T85p219
影片中提到的研究文獻：
1：
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=31089733
2：
https://n.neurology.org/content/89/1/46


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每一次重量訓練後，我們都知道要補充高蛋白來幫助肌肉成長，但是到底每一次要攝取多少量對於增肌減脂比較有幫助呢？

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（記得開cc字幕）
為什麼運動會導致身體痠痛呢，運動過程中的痠痛和運動後的痠痛差別又在哪裡呢，隔天鐵手鐵手後有什麼方法可以讓它不要這麼痠痛呢？

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https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30537791
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30865998
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25415413
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24596744
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