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Q: 分齡 教學資誠（PwC Taiwan） 在Facebook 的評價

🏕️資誠線上夏令營 打造親子共學好時光💻WFH也能跟孩子共學! 👪資誠今年暑假為同仁推出「親子夏令營」線上版，以🤖數位體驗活動與👐手作實務課程為主軸，針對國小學齡孩童分齡推出豐富學習單元。課程包括✅透過數位程式教學✅體驗遊戲開發過程✅設計個人專屬的掌上遊戲✅有溫度的手作課程✅設計STEAM科學營等，讓同仁與孩子們能在這個不一樣的暑假裡，體驗多樣化學習與生活，同時豐富親子共學同樂的夏日時光。💡資誠人資長林瓊瀛表示，人力資源策略要能隨世界脈動與時俱進，資誠著眼員工價值主張與員工體驗，具體實踐彈性措施執行（例如WFH、彈性穿搭👖），及員工身心靈🧘全面化體驗課題規劃。🌴本次「資誠親子線上夏令營」是為資誠同仁在家庭照顧這個人生課題，輕鬆營造親子共學、世代同行的新時代教養氛圍，未來也將開創員工體驗的無限視野與可能性，架構更美好的永續方程。👉 https://pwc.to/3iGZNS5

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分齡教學在大書蟲帶小書蟲來啃書 Facebook 的最佳解答

By 大書蟲帶小書蟲來啃書

2021-10-01 11:01:53 有 75 人按讚

小魯文化# 捲捲姐姐#
故事手作推廣# 贈書活動#

🇹🇼10月份又是嶄新的月份，咚咚咚！
好開心啊！

十月份的第一天，小書蟲的啟蒙閱讀推手姐姐捲捲姐姐出書了！書裡，介紹好多我們家很喜歡的繪本故事，還介紹捲捲姐姐的手作作品，通通收錄在捲捲姐姐的新書。

收到新書試讀，就在想，捲捲姐姐也太好了，把她最無敵的作品大方分享給大家，身為家長，也肯定手作品的價值，對大小肌肉發展好處，好處多多，書蟲媽不免俗更要分享一場我們的節慶活動體驗過程。

就選定10月份節慶活動吧！來分享捲捲姐姐萬聖節🎃手作故事活動的過程吧！（請看本篇圖文）！

沒參加到的小朋友，也別難過，捲捲姐姐真的「不」「藏」「私」！

現在只要買捲捲姐姐的書，跟著圖文解說，動動腦，動動手，高階的手作品，捲捲姐姐特地錄製教學影片，輕輕鬆鬆掃QR code，捲捲姐姐就出現在影片裡，跟著捲捲姐姐清楚步驟指引，準備好材料（大部分都在文具店都買得到材料）、不藏私教孩子們手作的撇步，一步一步帶就完成小孩子們超愛超無敵的手作作品喔！

本書特色
📚12款吸睛創意手作品

依手作難易度，分為「基礎篇」、「進階篇」及「高階篇」三個單元，每款作品十步驟內輕鬆完成。

📚36種親子共讀小技巧

包含：增加共讀趣味性的方法，以及延伸討論的問題方向等，針對繪本內容亦搭配幼兒六大學習領域，提供延伸學習活動的方向。

📚72本分齡適讀好繪本

搭配每篇手作，或與該篇繪本相關主題之書籍，可依適讀年齡及分類方向作延伸閱讀。

《12堂繪本故事手作課：捲捲姐姐開課囉！》
作者：小魯文化編輯部
出版社：天衛文化

好書哪裡買？
小魯閱讀網｜https://reurl.cc/mvvXjG
博克來｜https://reurl.cc/RbbjOD
誠品線上｜https://reurl.cc/DZZddN

🎃

最後，捲捲姐姐提供一本贈書，要送給書蟲粉，千萬別錯過好書抽獎，我們將在10月16日（六）公開一位得獎讀者名單，捲捲姐姐親筆簽名給書蟲粉，歡迎書蟲粉們10月15日（五）晚上12:00前踴躍參與贈書活動，參加辦法請見以下步驟哦！

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小魯粉絲俱樂部
捲捲姐姐.故事.手作課

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大書蟲帶小書蟲來啃書

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用繪本，帶更多孩子創作用繪本，陪兒子探索這世界用繪本，療癒自己的心靈 — 更多邀約，請私訊或來信至 [email protected]

分齡教學在媽媽好忙。媽媽好嗎？ Facebook 的最佳解答

By 媽媽好忙。媽媽好嗎？

2021-09-03 08:26:52 有 12 人按讚

👦3-5歲兒童的執行功能活動
(譯自哈佛兒童發展中心的分齡指南)

在這一時期，兒童的執行功能和自我調節能力增長很快，因此，調整活動以配合每個孩子的技能是很重要的。年齡較小的兒童在學習規則和結構方面需要很多支援，而年齡較大的兒童可以更加獨立。歸根結底，目標是讓孩子不再依賴成人的管控調節，所以當孩子看起來準備好了，儘量減少你提供的支援。

＊扮演遊戲
在特意進行的扮演遊戲中，孩子會發展出規則來決定他們扮演的角色該如何行動。他們會把複雜的想法記在心裡，形塑自己的舉止來遵循這些規則，抑制不符合「角色」的衝動或行為。遊戲的想法常來自孩子的生活經驗，比如看醫生。他們可能會裝作「生病」，請醫生檢查，並接受注射。「醫生」的言行舉止像個醫生（平靜和令人放心），「病童」的言行舉止像個生病的孩子（悲傷和害怕），而扮演「父母」的孩子的言行舉止像個關切的父母（擔心和關愛）。年幼的孩子傾向單獨或平行遊戲，但到了這個年齡段，孩子開始學習合作遊戲，並經常調節彼此的行為 ── 這是發展自我調節的重要步驟。

支持高層次扮演遊戲的方法：
- 閱讀書籍、實地考察、觀賞影片：確保孩子對情境和角色有足夠的瞭解，從而支持扮演遊戲。
- 提供各種道具和玩具：年齡較小的學前幼兒可能需要更逼真的道具來進入遊戲（如：玩具醫藥包），而年齡較大的孩子則可將其他東西重新利用，變成遊戲道具（如：紙巾捲筒可用作「斷臂」的石膏）。以不同的方式重新使用熟悉的物品，也可以鍛煉認知的靈活性。
- 允許兒童自己製作遊戲道具：孩子們必須確定需要什麼，把這些資訊記在心裡，然後在不分心的情況下執行到底。他們還鍛煉了選擇性注意、工作記憶和計畫能力。如果原來的計畫不成功，孩子需要調整他們的想法並再次嘗試，挑戰他們認知的靈活性。
- 遊戲計畫是組織遊戲的好方法：“Tools of the Mind” (心智工具) 這個旨在建立自我調節能力的幼兒教學法就是這樣做的。孩子們在開始遊戲前決定他們要扮演誰，要做什麼，然後在紙上記錄他們的計畫。預先計畫意味著孩子們必須先思考，再行動，從而練習抑制性控制。以團體為單位計劃遊戲讓孩子們能夠一起計劃，把這些計畫牢記在心，再應用在遊戲當中。這給孩子們練習解決社交衝突的機會，並能鍛鍊口語能力。

＊說故事
孩子喜歡說故事。他們早期的故事往往是一系列的事件，每個事件都與之前的有關，但缺乏整體的大架構。隨著練習，孩子會發展出更複雜和有組織的情節。隨著故事越加複雜，孩子們得以練習在工作記憶中記住並處理資訊。

支持孩子說故事的方法：
- 鼓勵孩子說故事給你聽：寫下故事，和孩子一起讀。孩子們也可以畫畫，創作自己的小書。重溫故事，不管是透過圖片還是文字，都能支持更有意識的組織和更多的闡述。
- 團體創作：由一個孩子開始說故事，然後團體中的每個人都對故事進行補充。孩子們需要注意到彼此的發言，思考可能的情節轉折，並調整他們的補充內容以符合情節，從而挑戰他們的注意力、工作記憶和自我控制能力。
- 讓孩子表演他們寫的故事：故事提供了一個結構，引導兒童的行動，並要求他們注意故事，跟著故事走，同時抑制他們創造新情節的衝動。
- 雙語家庭可以用他們的母語講故事：研究顯示使用雙語可增進所有年齡段的孩子的多項執行功能技巧，所以培養孩子流利地使用第二語言是有價值的。

＊運動挑戰：歌曲和遊戲
歌曲和運動遊戲的挑戰可支持執行功能發展，因為孩子必須跟著特定的節奏做動作，並與動作和音樂同步唱出歌詞。這些任務都有助於抑制性控制和工作記憶。當孩子們的自我調節能力發展得越來越好，需要逐步提供越加複雜的歌曲和遊戲，提高挑戰性以吸引他們的興趣。

- 為孩子提供許多機會：讓他們可以使用攀爬結構、平衡木、蹺蹺板等設備來測試自己的體能。為孩子設置挑戰，如障礙賽和鼓勵複雜動作（跑跳步 skipping、平衡等）的遊戲，也很有趣。在嘗試較難的新活動時，他們需要集中注意力，監測和調整他們的行動，並堅持不懈地達成目標。
- 鼓勵通過較安靜的活動來控制注意力：這些活動要求孩子們減少刺激並集中注意力，例如使用平衡木或包含緩慢呼吸的瑜伽動作。
- 播放音樂：讓孩子們很快地跳舞，然後再很慢很慢地跳。Freeze Dance （木頭人/凍結舞蹈）也很有趣，若要增加難度，可要求孩子靜止時擺出特定的姿勢。（“Tools of the Mind” (心智工具) 使用火柴棒人形圖片作為視覺輔助）當音樂停止時，兒童必須抑制動作，將注意力轉移到圖片上，以模仿所描繪的姿勢。
- 重複並增加內容的歌曲：（通過語言或動作）可鍛鍊孩子的工作記憶，如歌曲 She’ll Be Coming ’Round the Mountain的動作、Bought Me a Cat的歌詞，倒數的歌曲，如Five Green and Speckled Frogs，以及重複一長串清單的歌曲（the Alphabet Song字母歌）。
- 傳統的歌曲遊戲：如Circle ’Round the Zero也很有趣。複雜的動作，包括尋找夥伴，必須在不分心的情況下才能完成。

＊安靜的遊戲和其他活動
- 配對和分類活動仍然很有趣：但現在可以要求兒童按不同的規則分類，促進認知的靈活性。孩子們可以先按一個規則（如按顏色）分類或配對，然後馬上換成另一個規則（如按形狀）。如果想增加挑戰性，可以玩配對遊戲，但每次配對都要改變規則。市面上可買到的 Quirkle and S’Match 遊戲就是以這種方式挑戰認知靈活性。或者玩賓果或樂透遊戲，但孩子必須在卡片上標出與聽到的字詞相反的內容（例如，聽到「白天」，要在「夜晚」的圖片上做記號）。孩子們必須抑制住標記相同圖片的自然反應，同時還要記住遊戲規則。
- 更複雜的拼圖：可以吸引這個年齡段的孩子，鍛煉他們的視覺工作記憶和計畫能力。
- 烹飪對幼兒來說也很有趣：他們在等待指示時可鍛煉抑制力，在記住複雜步驟時可鍛煉工作記憶力，在測量和計數時可鍛煉集中注意力。

Tags: 分齡教學

媽媽好忙。媽媽好嗎？

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媽媽，妳好嗎？林寶媽咪的生活暫時以林寶為中心，又不希望因為這樣就沒了自己，帶孩子也要有個人風格。

分齡教學在資誠（PwC Taiwan） Facebook 的精選貼文

By 資誠（PwC Taiwan）

2021-08-12 18:30:58 有 39 人按讚

🏕️資誠線上夏令營打造親子共學好時光

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資誠（PwC Taiwan）

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資誠(PwC Taiwan)創立於1970年，為PwC在台灣之聯盟所，提供產業專精的整合性專業服務。資誠(PwC Taiwan)泛括在台以PwC為品牌、對外營運的獨立事業體，詳細介紹請參閱：https://www.pwc.tw/zh/about-us.html

分齡教學在李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文

By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-12-19 16:56:09 有 45 人看過有 1 人喜歡

本集主題：「兒童居家芳療：打造天然防護力!用20款精油對症調配按摩、擴香、洗沐用品，溫和照顧你家0~12歲的孩子」介紹
　　
訪問作者：楊昕諭（小霓）
　　　　
內容簡介：
　　★爸媽必備！芳療師的香氛實踐全書，給寶貝溫和不傷身的全方位呵護！
　　★用20款常備精油，從裡到外解決「孩子最常見、爸媽最困擾」的不適症狀！
　　
　　腹痛脹氣、過敏搔癢、缺乏安全感、注意力渙散……
　　孩子的身體和情緒，總是大小問題不斷，不想讓孩子受苦，
　　又不希望小小的身體承受太多藥物傷害，該怎麼辦？
　　
　　◎二寶媽芳療師，帶你打造天然防護力，從植物精油找解方！
　　本來從事舞蹈工作的楊昕諭老師，自從經歷孩子一場緊急住院半個月的大病後，
　　為了挽救孩子低弱的抵抗力，開始鑽研用植物精油提升免疫力的「芳香療法」。
　　
　　多年來，她不僅取得專業認證，更深入鑽研精油，試驗、實踐「兒童芳療」，
　　以孩子的肌膚、發育狀態、症狀需求為考量，
　　挑選出20款具抗病、殺菌、舒緩功效的「低刺激性精油」，
　　依照「6個月以下／7個月～2歲／2歲以上」三階段「分齡調整配方」，
　　用植物的力量幫孩子舒緩症狀，減少日常藥物傷害，健康長大！
　　　　
　　◎30款對症配方╳20種清潔保養品DIY，在生活中守護孩子的身心！
　　全書以檸檬、薰衣草、薄荷等平價、溫和的精油打造「精油醫藥箱」，
　　讓孩子們睡不好、吃不下、有感冒症狀、沒有安全感時，都能即時處理、避免惡化！
　　另收錄20款精油DIY，教妳自己做洗髮精、防曬乳、護唇膏等清潔保養品，
　　帶孩子遠離市售品的化學毒害，時刻開啟全方位的香氣防護罩！
　　　
作者簡介：楊昕諭（小霓）
　　在成為芳療師之前，是專職的舞蹈老師，也是兩個孩子的媽媽。自從大女兒在不滿一歲時因感冒惡化，緊急住院半個月後，開始找尋並鑽研各種自然療法，希望利用天然的方式幫孩子增強免疫力，減少藥物的傷害。後來接觸到精油的神奇功效後被深深吸引，致力研究各種精油的運用，並實際驗證於生活之中，也順利考取芳療師的證照，開始從事芳香療法的推廣與教學。相關著作：《5分鐘深層肌肉鍛鍊術》（蘋果屋）。
　　
　　
作者粉絲頁：楊昕諭-小霓老師
　　
　　
出版社：蘋果屋
粉絲頁：台灣廣廈姊姊妹妹粉絲團

YouTube頻道，可以收看
https://goo.gl/IQXvzd

podcast平台，可以收聽
SoundOn　https://bit.ly/3oXSlmF
Spotify　https://spoti.fi/2TXxH7V
Apple　https://apple.co/2I7NYVc
Google　https://bit.ly/2GykvmH
KKBOX　https://bit.ly/2JlI3wC
Firstory　https://bit.ly/3lCHDPi

請支持六個粉絲頁
李基銘主持人粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.lee
李基銘新聞報粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.twnews
李基銘的影音頻道粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.video
漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.vhbn
漢聲廣播電台「快樂玩童軍」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.scout
漢聲廣播電台「生活有意思」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.life

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

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漢聲廣播電台正式員工，2015年1月1號，正式成為節目主持人，雖然廣播資歷尚淺，但節目結合粉絲頁經營，是一大特色。另外每一集的專訪，也會轉成影音檔放上這裡，也是最要的特色。

分齡教學在曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳貼文

By 曼曼職能治療師的育兒紀錄

2020-04-21 12:00:02 有 972 人看過有 17 人喜歡

0:12 大眼睛找一找(寶皇3歲5個月操作)
3:01 頭腦體操(寶皇3歲5個月操作)
#影片中寶皇3歲5個月 #在家自學教材

【小康軒優質教具】
✅詳細圖文一覽表：https://bit.ly/3k5x5LA

　　曼曼職能治療師的教學經驗上，當學習活動設計的有趣，就自然而然能增加孩子的學習的主動性，進一步促進專注力、認知、語言、手部小肌肉等能力。這類教材有很多選擇，但要完整涵蓋各年齡發展難度並不容易，而小康軒在這方面就設計非常用心，都是質量俱佳的學習教具，曼曼老師誠摯的推薦，值得爸爸媽媽、老師們了解看看!

✅依據年齡發展設計，符合孩子學習難度
✅操作遊戲中學習，提升孩子參與動機
✅專家審定內容，設計經幼兒實測

　　這次開團包含所有最熱銷和爸媽許願最多的優質教材，而且有【食尚夫妻】獨家優惠組合，能以最優惠的價格入手非常棒的幼兒教材，非常值得大家把握入手!

▶️《生活數學遊戲寶盒》系列：建立數學/邏輯/推理
適盒3歲以上的孩子，透過有趣主題+可愛配件+簡單易懂的玩法說明，讓孩子輕鬆學會數學，還可促進：歸納、推理、空間、視知覺、手眼協調等多種能力。而且學習活動由簡而難，培養孩子願意接受挑戰並且堅持努力以達成目標的精神。

▶️《時間與生活•量感學習寶盒》時間概念⨯錢幣運用
適盒3歲以上，透過64個豐富學習單元，模擬生活情境+教學級教具，讓孩子自然學習時間和金錢使用概念。

▶️《SMART BOX益智盒》基礎/擴充版
適合3-6歲孩子的優質教具。一上市，就榮獲-美國Tillywing玩具大賞🏆兒童金頭腦獎 🏆最佳創意獎 🏆台灣精品獎，並翻譯成多種語言在多國幼兒教育使用。
每盒都有其玩樂的重點，多種遊戲類型，激發孩子大腦的可塑性，你會發現學習比你想像的更有趣。由於家長好評不斷，5個主題又推出[擴充盒]增加難度與玩法。

▶️《大眼睛找一找》系列：訓練視知覺
寶貝篇適合2-3歲，動物篇適合3-4歲的孩子，兩階段難度讓孩子循序漸進學習。
職能治療師的專業之一就是「視知覺能力」，這也是兒童重要的發展項目，而這個教材設計得非常好，可以促進八大項目：視覺區辨、主體背景區辨、完形、物體恆常、視覺搜索、手眼協調、空間名稱、空間定位。

▶️《頭腦體操》系列：認知/空間/邏輯
針對3-6歲幼兒，3階段分齡設計，教具和書本搭配同時使用，每階段操作難度不同，搭配的教具皆不同。可透過操作遊戲訓練專注力，讓孩子操作中加深學習印象，同時題目設計有趣並具挑戰性。

▶️《小線條大世界》系列-建立運筆基礎
「書寫介入」也是職能治療師專業之一，字要寫得好看、寫得有效率、寫得正確需要良好的精細動作控制、肌力、感覺統合、視知覺、認知等能力。透過這一系列的教材讓孩子建立良好的運筆基礎。

#影片中寶皇3歲5個月 #居家遊戲 #學習教材

影片中寶皇3歲5個月在家自學教材影片中寶皇3歲5個月居家遊戲學習教材

曼曼職能治療師的育兒紀錄

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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等，提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享，期盼能夠促進家庭教養的親子關係，讓爸媽育兒更簡單。【曼曼職能治療師】無薪嬌妻兼全職媽媽，湯姆哥的愛妻，掌管寶皇生活之大小事務。專長是0-6歲的幼兒精細動作發展、生活自理、感覺統合、行為處理！以諮詢、評估、擔任講師來提供家長或專業人員服務! 【湯姆哥插畫家】白天從事科技業，下班後擔任寶皇伴讀兼暖男老公，閒暇之餘從事畫畫、音樂之陶冶。【寶皇】小男寶，喜好為喝內內、討抱抱、想心事，心血來潮時練練身體或看看玩具。

分齡教學在親子天下 Youtube 的最佳貼文

By 親子天下

2019-11-11 16:26:39 有 527 人看過有 4 人喜歡

《小孩的科學STEAM系列》作者許兆芳教學，透過五感、遊戲與動手作，帶小小孩探索聲音的科學，做鴨子笛與大型回音麥克風！報名再送佐羅力姓名貼與徽章組！
立刻報名→ https://cplink.co/iFqVXnMp

更多親子手作工作坊推薦
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【活動展期】
11/29 (五) 10:00-18:00
11/30 (六) 09:30-18:00
12/01 (日) 09:30-18:00

【活動地點】
臺北圓山花博爭豔館（台北市中山區玉門街1號，捷運圓山站1號出口，步行約5分鐘）

【活動票價】
展前優惠票
單日票198 元／張(原價250元)
三日通行票 300 元／張(原價450元)
立即購票→ https://cplink.co/F6T79v4Q

【活動介紹】
讓想像力觸地，奔馳出各種可能性
讓白日夢成型，打造成美好的發明
如果說天才是1％的天才，99％的努力
那MAKER就是1％的創意，99％的反覆嘗試
引導、創造、動手實踐，給孩子「再嘗試」的勇氣

2019 MAKER PARTY 小孩創造

放大好奇、勇敢嘗試，
歡迎光臨超好玩的MAKER PARTY實驗基地

分齡設計、跨界探索，展區包含：

1. 超厲害的佐羅力發明展：《怪傑佐羅力》發明實體化，AR體驗X數位互動X科學動能遊戲，感受發明創造的樂趣！
2. 想像力舞台：聽故事、看戲劇、玩音樂，給孩子歡樂的一整天。
3. 3~6歲小小maker孵化器：以有趣安全的方式，啟發無限想像力，小小孩也能當MAKER！
4. 7歲以上STEAM研究區：科學、科技、工程、藝術、數學，百種手作體驗，激發學習樂趣！
5. 創新100未來教育區：展現STEAM教育新面貌、可能的改變，體現創新教育團隊新能量。
6. 線上預約創客工作坊：90分鐘主題式學習，達人帶你當MAKER。

更多精采活動內容搶先看→ https://cplink.co/uOPBKsDA

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社群媒體上有些相關的討論：

分齡教學在 [寶寶] 混齡幼兒園的優缺- 看板BabyMother - 批踢踢實業坊的推薦與評價

作者st6043119 (捲兔Q)

看板BabyMother

標題[寶寶] 混齡幼兒園的優缺

時間Sat Mar 27 22:12:32 2021

新學期註冊費繳錢在即，
實在無法下定決心要報名分齡的幼兒園或混齡
孩子8月剛滿3歲，要讀小班
*都是30人一班
*混齡70% 5歲、30%4歲、1～2位3歲
*假設兩個園所一樣好

不知道版上的孩子實際經驗如何呢？
媽媽們喜歡混齡的方式嗎？

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.68.174 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1616854354.A.943.html

推 sunnie5566 : 這情況我會選分齡，若是小班我首選是混齡（但是是中03/27 22:37

→ sunnie5566 : 小混班）、再來是分齡（小班），覺得大中小混班差太03/27 22:37

→ sunnie5566 : 多了。03/27 22:37

推 shiaune : 混齡很吃老師經驗，遇到厲害的會成長很快03/27 22:44

→ stella1023 : 我家人念的收2班，小中班中大班，所以沒到差很多03/27 22:45

推 sunnie5566 : 是說八月滿三歲應該也是同屆最小的，我覺得年頭年尾03/27 22:50

→ sunnie5566 : 都有差了，不會考慮大中小混齡，人際也是考慮的一部03/27 22:50

→ sunnie5566 : 分，大孩子不見得想和小的玩（朋友經驗）03/27 22:50

推 frommars03 : 我兒是混齡的蒙特梭利幼兒園，覺得超讚03/27 22:51

非蒙式不知道有沒有差很多...

推 T28sc : 大中小一起混我不會考慮大中或中小才好03/27 22:57

真的差太多歲了呀...
※ 編輯: st6043119 (223.136.68.174 臺灣), 03/27/2021 23:14:21

推 wintersnow : 混齡我也覺得超棒！小孩被大小孩照顧，自己也成長03/27 23:19

推 eunie : 蒙式混齡+1，覺得沒有缺點03/27 23:23

推 elisa7151 : 蒙式混齡+103/27 23:42

→ elisa7151 : 我覺得還不錯03/27 23:42

→ elisa7151 : 有時候也是會分開上課的03/27 23:42

→ AppleAlice : 蒙式混齡覺得很棒+103/28 00:06

→ nf2753 : 我女兒是蒙式混齡，進步的很好03/28 00:23

推 may27girl : 蒙氏混齡超棒+103/28 00:30

推 st000005 : 混齡+開放式空間,很滿意 03/28 01:10

推 qormp2 : 我兒唸的也是混齡覺得很棒，大的帶小的，學得很快 03/28 01:45

推 opppppppppp : 混齡讀過兩間都很不推，那是父母以為大的會照顧小 03/28 02:32

→ opppppppppp : 的，其實大的都不喜歡小的，小的也常從哥哥姐姐那 03/28 02:32

→ opppppppppp : 裡學到一些不好的言辭，大的如果常跟小的相處人際 03/28 02:32

→ opppppppppp : 關係上或是與同齡的應對相處上也會落後，幼稚園如 03/28 02:32

→ opppppppppp : 此，小學更是如此。 03/28 02:32

推 opppppppppp : 且每間學校混齡實質作為不同，有些只是才藝課/活動 03/28 02:43

→ opppppppppp : 時間混一起，有些是從頭到尾都混同教室上課，我個人 03/28 02:43

→ opppppppppp : 是超不推完全混齡的。 03/28 02:43

推 bluecancer : 我家讀蒙式混齡他滿快樂的要好的玩伴是中大班03/28 05:29

推 yuurei : 我兒學校是遊戲時間混齡，學校老師教的很好，我覺得 03/28 05:39

→ yuurei : 不錯03/28 05:39

→ henrk : 小朋友不會喜歡跟不能一起玩的玩，沒去過公園？03/28 05:58

推 rockcatqueen: 主要還是看老師跟師生比！03/28 05:59

→ henrk : 混齡好的可能很快就社交好，壞的反而更退縮吧！03/28 06:00

→ henrk : 除非小孩已經有社交能力，直接去混齡就是碰運氣了03/28 06:01

推 Mochi223 : 小班的話混齡很不錯03/28 06:31

推 bagamanslim : 蒙式混齡很推啊，大的會照顧小的，小的會聽大的話03/28 07:20

推 Miahh : 這混得還真不平均，我孩子學校是中小班混，各一半03/28 07:21

推 agnesbgirl : 混齡就是家中手足的概念，至於好不好就有賴父母教03/28 07:23

→ agnesbgirl : 導的功力如何了！03/28 07:23

推 jumcsy : 蒙式混齡，很讚！剛好遇到妹妹出生，整個大改觀 03/28 07:34

→ moknaa : 小的少混齡不好 03/28 08:16

→ moknaa : 鄰居就是這樣結果小的被忽視 03/28 08:21

→ moknaa : 因為老師就這麼少啊,大的28個的話,誰會去帶小的 03/28 08:21

→ moknaa : 30人一班也太多了吧 03/28 08:21

學校只是一般混齡，不是蒙式...
※ 編輯: st6043119 (223.136.68.174 臺灣), 03/28/2021 08:33:21

→ girlo : 我家公幼大中小混齡，小班只有一個，根本被當成吉 03/28 08:46

→ girlo : 祥物XD每個哥哥姊姊要幹嘛都會先想到她 03/28 08:46

→ bignene : 大中小混班真的好雜，我女兒是中大才混，比例一半一 03/28 08:46

→ bignene : 半覺得很好，中班的時候會學著大班的哥哥姊姊，等大 03/28 08:46

→ bignene : 班的時候也會像以前一樣做好弟弟妹妹的榜樣，也會幫 03/28 08:46

→ bignene : 忙照顧中班的同學 03/28 08:47

→ girlo : 所以我想老師的態度很重要，我表妹女兒去托育的時 03/28 08:48

→ girlo : 候也是最小的，每個哥哥姊姊都會跑來餵吃的餵喝的 03/28 08:48

推 inoue : 我家是蒙式混齡，個人覺得非常棒，不管是對大齡或小 03/28 09:34

→ inoue : 齡的孩子都是很棒的學習，我家弟弟是全班最小小朋 03/28 09:34

→ inoue : 友，8月底生的，又是二寶，比較嬌氣，去上學後有更 03/28 09:34

→ inoue : 多哥哥姊姊帶，他個性穩定很多 03/28 09:34

推 sinomin : 蒙式混齡+1，學校真的會教大的帶小的 03/28 10:23

→ ghjkl5566 : 學到不好的言詞跟大班無關啊,這單純就小孩必經路 03/28 10:38

→ ghjkl5566 : 否則大班又是哪學來的 03/28 10:38

推 inoue : 一般的話不建議，蒙式是有他混齡的意義，大的學習 03/28 11:12

→ inoue : 照顧同理、小的學習哥哥姊姊的發展... 03/28 11:12

推 kaoxuan : 公幼混齡，小班只有一位，老師語言課1對1教學，其 03/28 12:32

→ kaoxuan : 它課程和大家一起上，生活常規各方面進步很快 03/28 12:32

推 kikie : 公幼中小混齡，女兒是小班最小的，沒有感覺到缺點 03/28 12:40

推 bbwoo : 公幼混齡，覺得很棒，想不到什麼缺點 03/28 13:32

推 Fallwindfox : 蒙式混齡+1，老師會教大班的同學要帶小班，所以小班 03/28 14:26

→ Fallwindfox : 成長還蠻快的！我家是小班 03/28 14:26

推 YAMABUTA : 我女兒的蒙式混齡是大中小一起唷，我覺得超棒！她 03/28 15:49

→ YAMABUTA : 很愛帶她的哥哥姐姐，也從中學到非常多 03/28 15:49

推 shuanqoo : 台中公幼都混齡耶，不知道到底好不好 03/28 15:54

推 happytiti : 我兒子非常黏媽媽上公幼混齡小班，進步神速！ 03/28 17:00

推 likeastar : 其實不管是不是蒙式我覺得混齡都不錯但是真的是不 03/28 17:01

→ likeastar : 管甚麼方法老師才是最重要的 03/28 17:01

推 happytiti : 公幼是主題式教學，也會有跟蒙式一樣的學校區時間， 03/28 17:02

→ happytiti : 只是不是每天，不管什麼方式老師最重要！ 03/28 17:02

→ ghjkl5566 : 其實只要老師能好好鼓勵幫助弱小,是否蒙式混齡根本 03/28 17:48

→ ghjkl5566 : 沒差,就算非混齡,班上仍可能有相對遲緩的人 03/28 17:48

→ ghjkl5566 : 難道這種就會被忽視掉?錯！至少我看到不少小朋友就 03/28 17:48

→ ghjkl5566 : 以幫助為樂,所以重點還是老師的引導 03/28 17:48

→ ghjkl5566 : 我真的覺得有些人老想著自己小孩會被欺負、排擠 03/28 17:49

→ ghjkl5566 : 到底是有多不相信自己的小孩啊？ 03/28 17:49

推 ritalin0925 : 謝謝媽咪發問，其實我也正好遇到類似的困惑 03/28 17:54

→ ritalin0925 : 看到上方說蒙式很棒，覺得很放心，但我那家蒙式剛好 03/28 17:55

→ ritalin0925 : 沒有戶外 03/28 17:55

推 linyap : 我家6月生今年小班讀蒙式混齡 03/28 22:28

→ linyap : 去年園長面談時有安排兩個小姊姊照顧 03/28 22:28

→ linyap : 大的真的會帶小的很期待今年7月入學 03/28 22:28

→ linyap : 我那家蒙式的戶外活動是種田不是溜滑梯XD 03/28 22:30

推 aurora984 : 混齡很好，需要分齡教學的時候老師會分組。但是原 03/29 01:14

→ aurora984 : po的人數比我覺得好懸殊！小班可能不會選混齡 03/29 01:14

推 hipperlee : 我家小妹妹是上混齡老師1：24 每天都很期待去 03/29 01:59

→ hipperlee : 學校(她應該是他們班最小的) 大一點的都會學習照 03/29 01:59

→ hipperlee : 顧小一點的我覺得很不錯 03/29 01:59

→ leonian : 2歲不能混齡，要專班不是嗎？ 03/29 08:02

→ leonian : 記得有規定要3歲（小班）以上才能混齡 03/29 08:03

→ leonian : 抱歉1-2位三歲，看成1-2歲3位XD 03/29 08:03

推 self80 : 蒙式混齡+1，會一直學到新東西（小班生但會一起聽 03/29 11:01

→ self80 : 老師的主題教學） 03/29 11:01

→ sparkling214: 公幼混齡覺得很棒 03/29 13:01

推 ting1o : 蒙式混齡很棒+1 混齡混得好不好師資很關鍵啊 03/30 01:18

→ adapt : 我兒是華德福混齡，不過全部小孩只有14個，目前覺得 03/30 12:23

→ adapt : 很棒 03/30 12:23

推 mazu : 混齡很不錯對小班小朋友而言 03/05 00:26

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而在混齡教材部. 分，教師普遍反應需要更多的備課時間與協同教師共同討論。 Page 3. 臺灣教育評論月刊，2020，9（4），頁160-164. 自由評論. 第162 頁. (三) 班級經營翻轉.

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112年投資理財分齡教案種子教師營 · 公告教學組長 - 研習 | 2023-06-14 | 點閱數： 64. ::: search. 進階搜尋 · 性平教育規章 · 性平事件防治處理 · 性平事件通報 ...

#61. 蒙台梭利告诉你，混龄教学原来有这么多好处

蒙台梭利教育采取混龄制，将不同年龄的幼儿混合在一个班级里，这正是蒙台梭利教学中的一大特色。对于习惯了传统分龄教室( 大、中、小班) 的老师及家长而言 ...

#62. 教學特色

教學特色 · 國際化競爭力 · 融入式專業美語 · 音樂與美學的薰陶 · 多元化主題教學 · 蒙特梭利混齡教學 · 品格教育養成 · 分校園所 · 高雄市私立木棉庄幼兒園 · 高雄市私立 ...

#63. 衛生福利部國民健康署109年親子共讀分齡技巧 - 新港國小

衛生福利部國民健康署109年親子共讀分齡技巧 · 一般公告教學組長 - 教務處 | 2021-02-19 | 點閱數： 122. 衛生福利部國民健康署鑒於親子共讀有助於促進孩童腦部發育、 ...

#64. 混齡教學：偏鄉小校新風貌

混齡教學：偏鄉小校新風貌. 0 分，共 0 位評鑑我要評鑑. 追蹤分享. 作者：陳聖謨; 語言：繁體中文; 出版社：華騰文化; 出版日期：2016/12/27. 95折$342$ 360. 折價券： ...

#65. 混齡導向學習區設計與幼兒數概念學習成效之行動研究 - 中山大學

混齡編班又稱為家庭編組(family grouping)或垂直編組(vertical grouping)(鄧珮偉，2015)，其教學方法主要分為蒙特梭利教學法及開. 放教育。在開放教育的教室情境中，較偏向 ...

#66. 選對繪本讓親子共讀更順利！兒童繪本怎麼挑？分齡選書有妙招！

「小孩是重視細節的眼。」柯倩華老師這樣說，「當孩子在聽大人說故事時，他的耳朵在聽，但眼睛在看繪本中的圖像，常會有一些意外的發現。大人往往會希望 ...

#67. 國中版投資理財分齡教案亮相- 其他

... 分齡教案」，以淺顯方式介紹基本投資理財、股票相關知識，希望結合國中老師的力量，使用教案教學授課，讓年輕學子充實自身應有的基本理財知識、投資 ...

#68. 混齡教育專題正片| rural-education

創新教學方式─主題戶外課程. 混齡實驗計畫除了翻轉傳統的分班制度，也嘗試透過特色主題教學，期待偏鄉小學善用在地社區特色，帶領學生走訪社區，利用課堂所學知識 ...

#69. 3 5 歲混齡班

混齡教學在學齡前階段也有其幼教意義。在混齡班上，孩子能與年紀不同的（中央社記者陳至中台北4日電）教育部擬修幼兒教育及照顧法施行 ...

#70. 親子共讀怎麼做?0-3歲分齡秘笈全攻略

衛教學堂 · 門市資訊. 最新消息. 欣安衛教小學堂 · 媽咪寶貝賀禮 · 樂齡長輩拿好禮 · 欣安獨家好禮 · 奶粉尿布優惠 · 成人營養飲品 · 環保公益回饋. 訂閱 ...

#71. 英文課混齡上(1/2) - Pecu Tsai

台東順天書屋以SEP教學策略進行混齡教育、與在地生活連結，使孩子們得到 ... 請最高分組來到前面跟大家分享你們是怎麼獲得全班最高分的吧！同學們說明 ...

#72. 法規內容-幼兒教育及照顧法

幼兒園得設立分班；分班之設立，以於同一鄉（鎮、市、區）內設立為限。但學校於 ... 第16 條幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒，每班以十六人為限，且不得與其他年齡幼兒混齡 ...

#73. 以差異化教學實施國小混齡數學補救教學之行動研究

本研究因考量到研究對象與研究時間，選擇參考林佩璇（2016）實施的差異化. 教學流程，將教學流程劃分明確的「合」與「分」界線，並參考林欣毅等人（2016）差. 異化教材設計 ...

#74. 請問混齡教學會比較優嗎?蒙特梭利教學缺點?

因為他們很多都是採混齡學習說是可以透過模仿學習請問媽咪們可以分享一下嗎?我個人也很喜愛蒙氏教學法但是也想聽聽他有無缺點或者混齡 ... 分班. 例如美語跟 ...

#75. 萌奇快樂體操系統教學

萌奇體操的系統課程，以分齡教學出發，加上創新多元的主題課程，激發孩子的潛能。 · Level 1 幼幼親子課程 · Level 2 幼兒體能二級 · Level 3 幼童基礎體操三級 · Level 4 ...

#76. 幼兒園師生比降至1:12 教團呼籲分齡 - YouTube

幼教專家建議，必須分齡考量師生比，才能提升教學品質。小朋友 ... 」做好師生比及分齡規劃，讓幼教教學品質更精緻，才能讓成長中的孩子受到 ...

#77. 延平鄉托啟用幼童分齡教學- 地方

... 齡教學的學童，今後將集中收托、分齡教學，鄉長胡榮典表示，集中收托有助提升老師及學生的教學、學習品質。在布農族耆老祈福後，利用舊永康國小校舍 ...

#78. 小伴龙英语-幼小英语分龄学习平台4+ - App Store

小伴龙英语——为儿童启蒙打造英语分龄学习平台，对标幼小阶段英语内容进行英语教学，为孩子提供丰富教辅资源，培养孩子学习英语的兴趣，助力孩子爱上英语。产品特色.

#79. 分齡培育的教牧領導策略

5等級課程及統一課程都以年齡來分班上課，只是等級課程採用不同經文和課題教授. 不同年齡的學生'統一課程則採用相同經文和課題'但按不同年齡需要釐定不同的教學目.

#80. 學習跨領域還可跨年齡，作者李萬吉(康軒文教集團董事長)

混齡教學有其教育意涵與功能，在部分國家地區已實施多年且具成效。只是因國內教育體制、規模和課程架構有較大差異，不見得適合大量採用。然而當孩子離開 ...

#81. 專有名詞: 混齡教學 - LNA1998 小貴族安親班的部落格

畢竟分齡教學才是目前教育的主流: 混齡編班意義何在呢？一、打破年齡的界限，讓老師「看到孩子本身」基本上，.

#82. 台南實驗小學提前開學實施"混齡教學&quot - 公視新聞網

... 齡教學的小學，雖然國、數、自然、社會等科目，仍保留傳統的年級分班，但希望以不同的教學與經營方式，辦出特色，留下在地學生，也能受到外地家長青睞。

#83. 樂獅英語-Happy Lion

樂獅採分齡分級、循序漸進的教學系統，生動活潑的授課方式，以十二年一貫為主體，配合專為台灣。 Read More ». happylion-English. 教育訓練. 解決目前市場找不到兒美老師 ...

#84. [寶寶] 混齡幼兒園的優缺- BabyMother - PTT職涯區

aurora98422年前, 90F混齡很好，需要分齡教學的時候老師會分組。但是原03/29 01:14. →. aurora98422年前, 91Fpo的人數比我覺得好懸殊！小班可能不會選混 ...

#85. 幼兒園混齡班難教教團籲降低師生比

混齡教學，照顧三歲到五歲的幼童，累死基層教師。全教 ... 分齡降低，大班降至一比十二，中班為一比十一，小班降為一比十，混齡班級 ...

#86. 是孩子不懂分享還是你不懂孩子？分齡引導讓孩子學會主動 ...

像我這樣常帶一歲多孩子到親子館遊玩，或常與其他親友的孩子聚會玩在一塊的父母，應該常能遇到孩子們彼此爭搶東西的狀況。這個階段的孩子對所有權、 ...

#87. 混齡教學Q & A

... 分年級的編班。 Q2.混齡教育是新的嗎？ A：並不是。在台灣早期的偏鄉學校，曾實施複式教學，由於學生數過少，一些特殊偏遠地方更曾實施隔年招生的複式 ...

#88. 混齡教學的好處 - 中祥幼兒園官方網站

混齡教學（multiage teaching），係指教師在混齡班級中，設計適合不同年齡的課程內容，並進⾏各種教學活動，以幫助學⽣有效學習。在傳統學校教育中，常常以同⼀年齡 ...

#89. PPT - 教保模式第九張幼兒混齡教學PowerPoint Presentation

更引起融合教育運用在特殊孩童教育訓練上！增加概念性的架構（Conceptual Eramework）有關混齡教學的研究資料分為五大方面來討論：（1）增加 ...

#90. 苗栗南河國小的「混齡教學」基本款｜實驗教育亮點

籌備年開始，校方就規劃全校全日課，調整校園作息及課程安排時間，上午八點五十分才開始學科課程，讓學生和家長更有彈性選擇上學到校時間。第二年正式實施混齡教學之後 ...

#91. 臺中市政府教育局-首頁

台中市學校參加國際分齡賽表揚活動. 今日受到臺中市邀請到上野國際宴會廳，由盧 ... 轉知財團法人台灣優良農產品發展協會辦理112年國產豬肉校園教學參訪活動，請查照。

#92. 偏鄉地區公立幼兒園混齡教學現況調查研究 - 學位論文上傳系統

本章共分為三節，第一節為研究動機，第二節研究目的與待答問題，. 第三節為名詞釋義，第四節研究範圍與限制。第一節研究動機. 台灣生育率近十年來屢創 ...

#93. 新竹市教育網

【轉知】高雄市議會112年議長盃全國分齡游泳錦標賽, 體健科. 14, 2023/09/26, 【轉知】 ... 教學相關網站 · 政策宣導網站 · 補助公告專區 · 首頁 | 穩私權政策 | 資訊安全政策 ...

#94. 混齡教學有害無益？ - 認知與情緒新聞網

不知道是因為少子化的關係，或是因為跟風的關係，台灣的幼兒園近年來風行混齡教學。所謂的混齡教學，就是不照年齡去分班，而是把不同年齡的孩子放在同 ...

#95. 新總館- 桃園市立圖書館

分齡分眾閱覽專區包含親子、青少年、樂齡、多元文化、地方文獻、語言學習等各類型 ... 教學，邀請民眾體驗最新數位科技。跨“閱”交流藝文X 閱讀總館提供豐富藝文展示及 ...

#96. KidsRead 點讀筆2023年9月團購懶人包：分齡選書

KidsRead的客服團隊和售後服務也是我見過最專業又親切的，對筆友提出的疑難雜症會耐心手把手教學，並在了解孩子的程度和需求後，提供客製化的選書與 ...

#97. 新北數位樂學網| 首頁

樂齡學院第二階段【現場報名】更改時間統計(其餘未公告之中心依照原定時間8/21 ... 四、永和區：第二階段報名時間改為112年8月23日(三)上午8時30分至上午10時，持攜帶 ...

#98. 幼兒園教保活動課程－文化課程參考實例 - 第 106 頁 - Google 圖書結果

... 教學者是結合當時被颱風掃落的小芒果,希望透過與幼兒一起撿拾芒果的過程中,引導幼兒運用五感進行觀察覺察芒果、芒果樹與自己的關係所以選了認知領域的分龄指標認-幼-1 ...

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