【01/07 星期四 絕對音樂】
「一瞬間的躊躇,往往使一個人完全改變後來的生活方式。
這一瞬間,大概就像一張白紙明顯的折縫那樣,
躊躇就一定會把人生包裹起來,原來的紙面變成了紙裡,
並且不會再次露於紙面上了。」
下午4:00-6:00
「絕對音樂」~~ON AIR))))))
把耳朵借給我,
芳翎和你/妳分享~~
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《唐心慧:我的放牛班弟弟,我的人生導師》
從小,我在家中是個能幹的大姊,在學校是個科科拿高分的資優生。我當學生時課前預習、上課認真、課後複習,我相信人定勝天、努力必定有回報。
但後來我人生方向的選擇卻不是取決於學習成就,而是興趣。我的工作,讓我從踏入社會至今從未轉業,傾心投入的廣告業,卻有著最不穩定、不容易掌握的特質。而且,我大學時行銷相關的課,相較於微積分、統計等科目,分數其實很低。
關於決定工作,我仰賴的不是意志,而是心底的聲音。
認真想想,關於什麼是努力、什麼是興趣的學習,是在國二那年被啟動。我從學習過程與我天壤之別的弟弟身上,了解「興趣」對一個人的學習多麼重要。
我國小時就立志要考上北一女,國小畢業自己去就找了最好的國一先修班報名。我念明星國中資優班,每學期拿獎學金。我告訴自己,沒有考上北一女之前不准看電影、看電視。我高中、大學時就算玩社團,也是因為申請學校的必要。一切都在我的規劃與掌握中。
答錯題,自己罰跪40分鐘
國中有一回我考了九十一分,錯了不該錯的題目,父母從不因為課業責備我,我只好懲罰自己。我關了房間的燈,罰自己跪,而且規定要跪上三、四十分鐘,膝蓋有痛的感覺,才能牢記不再犯。母親經過我房間,以為我終於沒有熬夜念書,感到很欣慰,開門探頭卻被跪在房間的我嚇了一跳。和我差一歲的弟弟聽完我罰自己跪的原因後搞笑說:「考九十一分要下跪,要是我考九十一分大概要放鞭炮慶祝。」
那時候,弟弟讀的是國中放牛班。他每天帶著空無一物的書包上下學,老師上課時不教書,只是日復一日罵他們人渣、敗類。我父母的「自救」方式就是為他請家教。
直到某一天,他在學校惹到一個留級三年畢不了業的「大哥」,被一群學長揍,整個人往教室玻璃撞,玻璃插入胸口,血流如注。
我的父母想幫他轉到紀律嚴明、升學率好的私立中學,結果被羞辱了一番。
那個明星私立中學的教務主任,當著父母、弟弟和我的面,數落弟弟是個成績多麼糟,無可救藥的學生,要他連轉學考都不用來考了。我那柔順的母親卑微、羞愧的將弟弟的資料、成績單倉皇收進袋中,低著頭走出教務處。我跟在父母身後,心中充滿憤怒。
幾天後,我申請了成績單,跟母親說我想轉去那個中學。
同樣的位置,同樣的教務主任。我遞上成績單:某明星公立國中資優班、每學期領獎學金,主任看到眼睛發亮,要我不用考試,直接就讀。我在他「欣賞」成績單的當下抽過成績單,說:「你要我來,我也不會來念,你們不是真心愛孩子的學校!」轉頭就走。
後來,弟弟被父母安排到美國念書,我跟著去陪讀。
弟弟驚人的轉變
在姊代母職的近十年間,我看見這個在台灣無可救藥的放牛班學生,到了美國卻找到了他的興趣。
弟弟在電腦程式設計的課上,次次拿高分。回到宿舍,他不眠不休用老師教的簡單概念,設計出可以執行的「遊戲」。我以為他唬弄我,可是當我得知任課老師對他天分的驚呼與激賞,才知道他真的很厲害。
弟弟在高中畢業前就拿到大學內所有與電腦相關的學分。電腦程式設計的課喚回了他的信心與學習熱忱,他在其他科目的學習也逐漸上軌道。
念大學時,我和他都是花三年就拿到大學學位的跳級畢業生,但是我很清楚,我家三個小孩我最笨,我的「成績」都是因為自律甚嚴苦讀而來。而弟弟,他是那種上課只聽前十五分鐘與後五分鐘的學生,卻能科科都是A。
我從他身上看見,當你找到興趣,在單一領域追求卓越與成功,其他的部分也會跟著提升。
我在大學時,成績最好的是財務、統計與微積分等科目,大一甚至因為微積分分數太好,教授要我直接跳級。可是,我上這些課時很痛苦,只想快快修完學分走人。
當我上行銷課時,情況就完全不同。課堂上的每個觀念都讓我感到興奮,連商品在貨架上的位置是依消費者的視線高度來決定這種淺顯道理,我也覺得好有趣。學習行銷的過程,我了解到自己喜歡與人溝通,決定回台灣後投入行銷相關行業。
我的人生,一路都是「可以掌握」的,但是最終,我卻愛上最難掌握、充滿變數的廣告。
弟弟的學習經驗讓我知道,發現心之嚮往的興趣,並真誠傾聽心底的聲音有多麼重要。
「努力」讓我得到好成績,但「興趣」讓我終生投入一個領域,樂此不疲。我弟弟,在我年紀很輕的時候,就向我展現了這個我花很久才領悟的道理。
(文章來源:https://www.parenting.com.tw/article/5029214)
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【學認字的好夥伴!《識字遊戲100》圖卡】
小麋鹿要上小學前,我為她準備了「識字遊戲 100」。不過初次拆開使用時,她的反應讓我覺得意外的平淡。原本覺得那時她偶爾會開始習寫簡單的字,像是學校寫小春聯時的「吉」、「福」、「春」,或是生活裡常見的「我」、「你」、「他」,應該會很喜歡這套圖卡啊。結果她看了幾張就表示出完全沒興趣的樣子,好吧,先收起來。
現在想想,整盒圖卡裡都是不認識的字,一開始會覺得根本是大一新生收到微積分課本吧?現在小學一年級的第一學期即將結束,稍微認得幾個字了,對文字的興趣就大得多了。
一年級上學期即將結束的此刻,面對開始學國字的小麋鹿,我沒有一口氣整疊拿出來玩,而是每天請她選她有興趣的十張、或是我隨機抽個十張,我們再逐張逐張玩。如果是我隨機選的十張,因為她比較不喜歡唸謠式的題目,她就會卯起來先一口氣完成,但能夠讀出 80% 左右的內容,也令她大大的有成就感呢!還可以認識字的由來、不同部首的變化,在此時拿出來用,時機正好。
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各位同學大家好,我是魔人普物的EJ老師
轉眼之間普物教學影片已經連載到第四部
在上一堂課中談到了牛頓運動定律與慣性系
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科氏力例題的補充影片(英文版):
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各位同學大家好,我是魔人普物的EJ老師
我的普通物理系列的第三堂課正式上線啦😄
第三堂課會帶各位重新審視牛頓三大運動定律
這次選的例題會讓大家開始熟悉普物題目的難度
由於學了微積分,也會教各位用微積分做小量分析
最後推導出的結果能讓大家更了解物理在工程上的應用
因應七夕情人節,這次的中場有特別設計過,希望大家會喜歡
【習題解答】
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大一微積分題目 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳解答
各位同學大家好,我是魔人普物的EJ老師
我的普通物理系列的第二堂課正式上線啦😄
第二堂課會教各位如何去描述一個物體的運動
運動學的專有名詞及定義,在國高中物理就有教了
到了大學普物我們會正式引入微積分幫助我們做運算
為了不讓各位同學睡著,所以我精心準備了有趣的題目
回家作業也頗具挑戰性,希望你們能好好享受思考的過程
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