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從思考到寫作與口語表達，需要聚焦你想說什麼（主題），再來如何用吸引人的方式表述出來。
作者凱彥想改善學生口語表達與思考的混亂狀況，他透過說故事的方式來鍛鍊學生的思考肌肉。
有80%的人內容都變成流水帳。通常聽到的內容只是一些片段的情節，句子中會充滿了「然後」、「然後」、「然後」。
他們的問題在於，想全部都講，但卻無法有系統的一項一項講出來。
這樣混亂的思考導致他們會東說一段，西說一段，結果讓我無法將完整的脈絡聽懂，不清楚他們到底想說什麼，當然更記不住這些內容。
我想起我自己的案例，也曾經是那種「什麼都想講，腦子一片混亂」的人。但經過 洪震宇老師在「好好說故事」以及「精準寫作」課程中的「思考肌肉」訓練之後，現在在表達時，可以先聚焦在一件事，想好要講什麼，然後再有情節地把它陳述出來。
https://vocus.cc/@godspeech/5f6388cafd89780001e96619
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#寫作與口語表達
許多孩子很害怕這兩件事
但，這卻也是最能表達自己的兩種方法
🔺6/24 晚間8點
邀請到文案的美創辦人林育聖與口語表達專家歐陽立中
兩位老師聯手出擊，要來教教孩子們面臨「面試」這個關卡時，要如何突破重圍。
從準備書面資料的文案到面試當下的口語表達，每個細節都是展現個人特色與能力的關鍵！
無論你或你的孩子，將面臨升學面試或是求職面試。
這回，結合文案寫作與口語表達能力的精采對談～
千！萬！別！錯！過！
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寫作與口語表達 在 [評價] 108-1 職場英文寫作與口語表達陳巧玲- 看板NTUcourse 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
否
哪一學年度修課：
108-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳巧玲
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
寫作教學中心 基本能力課程
δ 課程大概內容
Course Introduction
Entering the Job Market – The Keys to Success
Effective Resume Writing Skills
Effective Email Communication
Interview Skills
Video Taping Workshop & Writing Consultation
Short Reports: Structures and Writing Skills
Oral Presentation Skills
Short Reports: Peer Review
Designing Effective Visual Aids
Final Presentations
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★★★★★★★★★★★ 滿天星，大推
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會把上課ppt與補充資料放在ceiba，偶爾會印紙本給同學
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
有兩節正課與一節實習課，實習課有兩班，分別在正課的前後一節，正課則是兩班
一起上。老師會用ppt上課，課前就會放上檔案，所以課堂上可以用電腦開ppt記筆
記。老師上課不時會問問題，回答問題的人可以加分，也會有一些zuvio互動問題，
不過應該是點名性質居多。實習課的話是分組討論，老師會指派一些作業讓小組進
行實作。作業有問題可以去找老師諮詢，老師會一對一告訴你有哪些需要修正的地
方。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
Participation & Attendance 15%
Interview Video 20%
Midterm Exam 15%
Writing Assignments 30%
Group Project 20%
我的interview video拿90分，midterm exam拿86分，resume（應該包含在writing
assignments內）拿88分，整學期全勤，其他不明，最後拿A。可能對一些人而言不
到很甜，但整體而言是門努力就有回報的課，這樣的成績我已經很滿意。
另外，老師有開放讓大家上傳修改過後的resume和interview video，作為給對這
兩項業成績不滿意同學的加分機會。
ρ 考題型式、作業方式
這學期期中考老師有做一些調整，據說比過去難，選擇題是多選題。不過大致上不
會刁鑽，都是考上課講過的東西，投影片看熟就沒什麼問題。除了多選題外還有影
片評論、履歷抓錯、cover letter改寫等等，也都是上課提醒過的重點。不難，不
過要拿90以上可能還是要準備得更仔細才行。
作業的話分成個人與團體作業。這學期的個人作業有履歷撰寫與interview video
錄製，團體作業則有cover letter撰寫和期末的group project，基本上負擔不會
太重。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？
老師加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率的話每節課都會有zuvio問題，不過好像也滿多人有翹過課的，不知道老師
重不重視就是了。加簽的話，第一堂有抽幾個第三週人工加簽的名額，沒抽到的人
只能三類加選賭運氣了。老師對加簽很有原則，第三週有看到沒抽到的學生求老師
加簽，但沒有成功，所以如果第一週沒抽到又沒有三類加選到，應該就是沒機會。
這門課不需要什麼基礎，不過過去有些社團、活動或實習的經歷的話，履歷會比較
好寫，畢竟履歷撰寫是這門課的一大重點。小組討論跟團體作業會比較花時間，不
過我的組員都很棒，小組討論非常有效率，也都準時繳交作業，所以基本上這門課
重不重某種程度上也取決與組員，有好的組員就不用怕期末爆炸。
Ψ 總結
老師人很好，下課問問題都會認真回答，也會關心同學們的狀況，像是最近有沒有
要面試、找實習結果如何等等，教學認真又熱心。非常推薦正在求職或在找實習的
同學們修習這門課，在這門課學到的履歷撰寫跟面試技巧，都是非常實用的知識，
尤其是有英文面試需求的同學，絕對能滿載而歸。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.215.209 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1581237314.A.C59.html
※ 編輯: blueeighter (140.112.215.209 臺灣), 02/09/2020 16:49:28
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