各位親愛的朋友們～
上個禮拜，竹北繩索公園這一篇文章，獲得了很多朋友的迴響，讓我充分感受到家長對孩子的愛，也讓我們很認真地思索著，到底要成為怎樣的父母呢？
這幾日，又有許多朋友向我分享孩子的遊玩經驗，讓鳥夫子我聽了眼睛都亮了，真心覺得：我們的孩子都是潛力無窮的待開發寶石呀～
其中有一位媽媽朋友的心得，帶給我全新的思考，也讓我特別想要跟大家分享，這不一樣的體會與觀點：
上個周末正苦惱著要帶孩子去哪放風時，想起很多朋友推薦新竹市東區水源國小的遊具，查好地圖，趕緊化作一陣風迅速地帶著孩子出門。
媽媽心心念念的，就是可以讓孩子攀爬、溜滑，刺激感統，專注力UPUP的多功能強大遊具啊！一進水源國小，眼睛就開始如雷達般搜索，一發現目標，就拉了孩子準備要衝過去。
but（人生最重要的就是這個but）事與願違，孩子想的總是跟大人不一樣，他們總是會看到我們大人沒留意到的東西呀～
原來水源國小大門右側，有許多水泥做成的動物，大象、長頸鹿、犀牛、老虎、獅子、斑馬跟黑猩猩。孩子們興奮地爬過每一隻動物，非得要摳過彈珠玻璃做成的眼睛甚至鼻孔後，才肯跟著媽媽來到遊具區。
水源國小的遊具真不是蓋的，太氣派了，有兩大座，媽媽夢想中的攀爬網、平衡木、溜滑梯、單槓通通都有耶！（歡呼）甚至（非常過份的）整個學校竟然有12個盪鞦韆！（現在要看到盪鞦韆真的很不容易呀）
這位老母心裡竊笑著：這樣應該可以讓孩子玩到天荒地老，回家秒睡了吧！！
#媽媽最需要的就是讓孩子用力放電的空間啊
沒想到孩子只玩了兩輪，發現所有難度都難不倒他們後，竟喊起無聊！（白眼翻）媽媽只好帶著他們在校園裡漫步打發時間，心裡則盤算著還有沒有發洩體力的挽救機會。
突然，二個孩子像發現新大陸那樣，直直往校園中的司令台奔跑過去，媽媽在後面邊追邊狐疑著，那裡到底有什麼好玩的呀？
水源國小的司令台，連接著兩座樓梯，兩座樓梯頂就是現成的斜坡，小孩只要稍稍用力就可爬到頂端。這個在媽媽眼中看來平凡無奇又單調的地景，竟然救了今天！讓孩子玩到欲罷不能！
再一次發現：原來我們大人想的，往往跟孩子不一樣！
這位媽媽看到的只是司令台，但在孩子眼中，已經構築出一個媽媽看不到的、豐富有趣的想像世界。
這是怎麼一回事？
原來，到了這裡後，老大先假裝自己是阿兵哥，踏步敬禮忙得很，老二發出滴答滴答的聲音，說自己是小雨滴；再過一會兒，老大邊跑邊咻咻地喊，說自己是溜溜球；還有一些時候，不為什麼，兩個孩子就是單純地享受衝上去又滑下來的感覺。
這個地景成為他們如此豐富的想像世界，而這樣的空白，竟然帶來一種玩耍的無限。
看著媽媽朋友生動地跟我描述這段過程時，我跟著開心笑到不行，因為，小鳥老師在學校跟孩子們的對話就是這個樣子啊～
我已經看山是山，而他們看山不一定是山。
好幾次當孩子們說出無厘頭、風馬牛不相及的話時，我們要提醒自己：#不要當一個急著糾正孩子的大人，緩出一些空白，耐心地聆聽著，然後陪他們將細節一一描繪出來，你會發現，在小小的腦袋中，經常藏著許多精采絕倫的故事，根本不輸JK羅琳啊！！
我記得自己曾在一本討論學前教育的書中看到作者講過這樣一句話：「 #無聊是一襲柔暖的灰色天鵝絨」。意思就是說無聊看似不精彩、不顯著，但是當人們懂得跟無聊相處時，無聊卻可以帶來豐富的感受。
因為，當人們無聊時，不再有外在事務可以分走他的心思，處於「空白」的他，只好「回到自身」，此刻爸媽千萬要忍住，千萬別急著安排活動塞滿他，一段時間後，孩子自然會開始問或思考：我最喜歡的是什麼？最想要的是什麼？
#適時空白、#探問自己，並非艱深的哲學問題，生活中就可以開始練習。
讓我們再回過頭來想想公園的遊具。
功能性很強的遊具，協助孩子進行特定目的練習，固然十分重要，然而一個有變化的地景，不一定要提供明確的指示規則，為孩子留白，反而能激發孩子動腦、發揮想像力。
愛因斯坦曾說過：「#想像力比知識更重要」。我也常在課堂中跟孩子們分享：「想像力就是我們的超能力！」孩子在動腦的過程中，不只是再現已知（過去的舊經驗），甚至會將已知重組成新的形式，這就是創造與創意的展現，不用任何大人告訴孩子怎麼玩，或是規範孩子玩的方式， #孩子自己就是遊戲中的主人。
在這邊也邀請大家：下次，當大家帶著孩子去公園遊玩時，少一些指導，多一些觀察，看看自家的小寶貝，是如何將我們眼中的空白，變成創意無限喔！如果您手邊有精彩的地景設計案例，也歡迎跟我們分享，讓我們一起來幫助孩子們，玩出更多的想像力與歡笑聲！
#公園可以不要再放塑膠罐頭遊具了嗎
#選一個懂妳懂孩子懂教育的媽媽議員
#真的太喜歡跟大家聊天了總是可以聽到有趣的故事與想法
孩子自己就是遊戲中的主人 在 做自己的主人！孩子你不用逼自己讓| u 值媒 - 聯合報 的相關結果
「因為妳遵守了遊戲規則，這個玩具是妳公平競爭贏了才得到的，所以本來就是妳可以先玩。只是弟弟現在很傷心，如果妳願意讓給他，我想他也會很開心；但願不 ... ... <看更多>