最有質感的激盪創意和腦力的互動性遊戲教具
美國Pixio 磁力像素小魔方& Hey Clay!智塑輕黏土
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今年暑假的計畫除了閱讀、練琴和放空,激盪腦力、創意並培養耐心和獨處能力,是我們家討論出來的目標,透過強化設計感的玩具,讓孩子的暑假色彩鮮明不留白,還能增進親子關係❤️。以往去美國參加夏令營的暑假,常帶千川到當地的learning store(學習式玩具店),找設計好又具有教育性質的玩具陪他們嘗試不同的學習方式,即便是在家也能有豐富的暑假生活。美國 Pixio 磁力像素小魔方 和 Hey Clay!智塑輕黏土 是一直都有關注的品牌,很開心有品牌引進台灣,色彩繽紛、又激發創意和腦力,我在工作忙碌無法陪伴千川的時候,看他們玩得專注也投入,透過活潑有趣的app引導,完成一個個作品後,變成兩人遊戲的玩具,十分欣慰他們能有這樣很棒的靜態創意時間!
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Pixio和 Hey Clay!這兩個品牌讓我們全家,連我和千川爸都愛不釋手,因為幾個共同的特點:
#質感極佳 #激盪創意 #安全無毒 #互動性高又趣味 #培養專注力
#不製造髒亂
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💟Pixio 磁力像素小魔方
獲獎無數包括紅點設計的磁鐵小方塊,六面都有磁鐵組合起來完全不受限,透過組合過程學習磁鐵的特性,千川個別獨處玩、合作一起玩,同時也是我們全家家庭遊戲時間的桌遊!我們會各自組合出各國國旗讓彼此猜國家;或者計時比賽誰先可以最快拼出指示的圖形,過程當中緊張又笑料百出!下載Pixio的app後,解鎖包含動物、國旗甚至世界名畫的教學檔圖示,連圖示都美感十足,非常用心!這次團購我們準備入手1600顆的組合,期待全家一起拼出喜歡的世界名畫~
#推薦組合
★越多顏色和小魔方可以組合出越多不同造型,建議 #創意400 是基本必備,#創意800 和 #創意1600 更豐富。
★喜歡特別造型的話 #故事系列 中的 #棕色動物162 、 #歡樂家族88 和 #海洋派對75 可以變化出動物、人物和海洋生物,拆開來也能玩出不同樣貌。
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💟Hey Clay!智塑輕黏土
千千從小就喜歡玩黏土,但因為有異位性皮膚炎,常常玩了幾天黏土或史萊姆,手部的濕疹就發作,我一直不斷幫她尋找安全無毒又具有可塑性的黏土!Hey Clay!智塑輕黏土,安全又無毒玩了手完全不過敏,延展性超好也不掉屑,終於千千可以放下讓她很愛但讓我為她手心疼的史萊姆。Hey Clay的動物和小怪物每隻造型都超可愛逗趣,每次千川做完給我和爸爸看,原本緊繃忙碌的我們也立馬被療癒到!APP的互動教學一步步帶他們按照比例完成,完成還有鼓勵的撒花和音效,無比可愛!讓他們沈浸在創作的世界裡也好熱鬧!每一組的材料很豐富能做上好幾組,千川現在玩熟了,做完一隻後覺得不夠,再用不同顏色組合做了整家族和手足朋友,一天就乾了後直接變公仔玩具!而包裝輕巧、隨時帶著走也很方便,陪我們上班或是到戶外放空時,他們也能享受創作的樂趣。Hey Clay的設計、包裝和質感都極好,卻有著讓人驚豔的漂亮價格,絕對是物超所值,全系列都收起來讓小孩可以豐富一夏天。
#推薦組合
★ #18入組 中含有18盒黏土和6種造型的黏土教學,透過序號可以解鎖6隻的教學,黏土的數量很豐富,都可以做上兩三組。 『可愛動物』、『外星寶寶』和『創意怪獸』適合幼兒園到低年級的小朋友;而『俏皮小鳥』、『淘氣小蟲』和『威力恐龍』因為細節比較多,更適合中高年級的孩子。
★#5入組 中含有5盒黏土和1種造型的黏土教學,可以按著自己喜歡的造型來選擇,熱愛綠色的川川就特別喜歡幾個綠色小怪物的造型,因為喜愛讓原本比較容易失去專注力,也不愛做小東西的他,現在手巧了很多,進而讓他寫字的速度和工整度都有進步,完全是玩中學帶來的好處。
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這次開團Pixio 磁力像素小魔方和Hey Clay!智塑輕黏土,我們家玩了好一陣子,非常喜歡!每組除了附有圖說,互動的英文App彷彿請了家教讓孩子跟著摸索!美感教育從小開始培養,透過設計好的玩具來欣賞美感是不錯的方式,這兩款的設計感極強,組合完的作品猶如普普風藝術雕塑品,無論是家中空間或小孩自己的房間,用他們自己完成繽紛色彩的作品,豐富生活空間,也讓他們更有成就感。藝術涵養在家也能培養,今年暑假不能去紐約逛MOMA,就在家裡用Pixio 磁力像素小魔方和Hey Clay!智塑輕黏土,打造屬於自己的MOMA,而且是可以把玩的藝術品呢!
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💝滿額贈:購買滿3000元就贈送『Pixio 磁力像素小魔方-純色系列』一盒,隨機不挑款可以累贈,還有免運費~
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▍團購時間 ▍ 2021/07/21(三)~2021/07/27(二)
▍建議年齡 ▍ Pixio 磁力像素小魔方:六歲以上(六歲以下父母需陪玩) / Hey Clay!智塑輕黏土:三歲以上
▍運費說明 ▍滿3000元免運(本島80元/外島100元);海外運送請mail至客服信箱詢價,不要先下單匯款呦!
▍出貨時間 ▍
現貨商品8/3/預購商品8/10開始依匯款順序出貨。 (兩週內出貨完畢)訂單含預購商品,將等到商品全數到齊,才會一併出貨,「若不想久等,請現貨和預購分開下單」。商品若提早到貨將提早寄出,請在訂單上備註不方便收貨的時間。
▍付款方式 ▍信用卡/匯款/超取/Line Pay/街口
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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過6,670的網紅侯友宜 houyuih,也在其Youtube影片中提到,提供 #新北市 莘莘學子優質、安全、完善的學習環境,讓他們在資源充足的教育下快樂成長,是市府給家長們最好的交代。今天施政報告影片將以「#推動特色教育」為主軸,說明 #新北市 目前特色教育規劃及發展狀況,培育更多專業人才,與國際接軌,提升競爭力。 🏫 #青年就業 - 受到疫情影響,的確影響應屆畢業生...
幼兒美感教育目標 在 思瑩老師的幸福教室 Facebook 的最佳解答
2021.07.20
寒假時辦了場把自己累歪的特教研習,
感謝講師群和工作人員們一起努力,
還沒有好好整理大家的回饋。
大家一起「忘情地共備」真的很迷人,
經過這幾年的學習,
發現我還蠻會辦有效研習的。
希望能一起改變教育現場,
讓餘生更美好。
MSJ special idea X 特教老師的好點子
你的超時空書院
小魚老師的師樂園
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《中庄國小特殊教育教師專業成長社群十二國民基本教育特殊教育課程之「漢字向前走」暨高雄市特殊教育輔導團(身心障礙組)自我增能研習》
辦理時間:1/27.28
地點:正興國小
1.印象最深刻的三個畫面
*共備討論,學習單,美感
*洪孟君老師的漢字向前走,大家認真共備,和彰化特教師的互動
*1、孟君老師介紹的甲骨文畫。2、詩妮老師學習單的製作策略。3、好吃的便當及小點心。
*大家踴躍討論及發言、學習單範本
*漢字圖文、學習單美編、教學規劃藍圖。
*共備發表、講師教案發表、鐵盒便當
*1.密碼解密學習單字2學習單和簡報的配色還有一魚多吃的設計,3.小組討論學習策略
*1.每個特教夥伴在共備時的笑容!好努力的大家,真的應該被好好的支持與對待,這麼認真的一群人,要的是更多的理解和支援,「一起走」一定能走得更長更遠!
2.MSJ三位老師跟高雄經驗互動時的精采表情XD,一樣都是一群想用心在孩子身上,在夥伴身上挖到寶藏藏不住的喜悅,遇到有志一同的夥伴同樣熱血沸騰的神情!
3.孟君老師信手捻來都是國學常識,總能輕輕鬆鬆轉換這些艱澀的內容成為平易近人、孩子可掌握可吸收的學習重點,真的很令人佩服!
4.思瑩、美杏和其他工作夥伴忙進忙出認真的神情,真的很感謝它們願意不藏私,把自己的體悟和經驗分享給大家,相較可以好好坐在位子上專心聆聽課程的我們,真的是辛苦了!愛你們~
*共備時間,漢字源流,
*太多
*辛苦的承辦老師,冰山的想法,唯美的ppt
*六書分享、學習單分享、共備討論
*專業的講師,熱情的夥伴,忘情的共備
*漢字向前走的象形文字顯現、學習單換標頭變清爽的畫面、學習問題是一座冰山的畫面
*大家集思廣益想想教程和教材、講師備課的用心、結合學生喜好的教材分享
*孟君老師的漢字介紹、學習問題描述的冰山圖、課程共備的海報呈現
*利用便利貼討論、美好餘生、甲骨文創作圖
*課程博覽會/學習單教材分享/六書文字
*1.孟君老師部首意義教學
2.詩妮老師美感美編
3.美杏老師實際操練
*漢字、學習單分享、共備討論
*六書識字練習、各式各樣精美又能達到教學目的的學習單、第二天下午的共備
*大家專注聽講,講師無私分享,學員研討熱烈
*甲骨文、教材分享、便當
*美感教材和學習單、MSJ三人的合作、美好餘生
2.主要的學習與收穫
*更聚焦學生問題及介入策略
*更清楚整個脈絡
*對於特生的需求更知道如何設計出適合他們的教材教法
*結構化的編輯教材、學習單和教具
*發現學習問題、推估可能致因,導入有效的學習策略與方法,進而設計出適性的學習單,增進孩子的學習與成長。
*集中共備精華、省去摸索設計教材的時間與困擾。
*1.學習單的編排設計可以有更多活潑的想法 2.版面排列上有新的認識
*1.雖然都是知道的概念,但透過老師帶領實作分享,實際操作,真的很快看到自己設計教學的盲點,非常感謝!
2.學習單的設計原則概念太精彩,一語點破大家設計思維的問題,很感謝MSJ老師分享這麼多精彩的學習單和設計理念,真的收穫滿滿!
字形的教學
*太多
*特教現場實作方法
*共備討論,從學前概念跨足至國小課程,雖然很燒腦,但收穫滿滿,也透過討論讓我原本困擾的注音符號教學有更不同的想法,原來文字的教學可以透過部件教學,聲調的部分可以透過聲韻覺識培養能力。
*問題解決策略
*1.覺得自己好像變成漢仔,看得懂較多象形文字 2.學習到美編學習單的功力與運用其他不同軟體製作教材
*有新的思維和方向,透過共備,讓教學不孤單不技窮,學生也能有不同的學習歷程
*學習單設計要點及實際操作
*教材與學習單的一魚多吃!可以教學、做成教具、上課檢核、回家練習、家長同儕檢核、評鑑資料分類清楚!
*擴增見聞
*1.可以更精準,有效地解決問題
2.與各位大師學習學習
*1.學習單的迷思與製作(學習單VS作業單);2.課程教材的編寫
好的共備可以讓我們餘生更美好:)
*針對學生學習問題,小組研討對策歷程
*漢字演變、教材編輯、有策略的語文教學、共備
*教材設計脈絡+美感
3.其他意見(欣賞、感謝、建議、疑惑)
*共備果真火花四射
*感謝,感動,充實
*謝謝主辦方辦了這場收穫滿滿的研習
*感謝老師們無私分享多年的經驗
*非常崇拜各位講師的專業與用心,感謝主辦單位與協辦人員的辛勞,感恩。
*很精彩的兩天分享
*謝謝優秀的講師分享,給予更多的想法和火花
*1.聽完語文課程含金量太高XD,不知道MSJ老師有沒有對數學課程也有琢磨~之後也可以來辦一下兩天的數學衝刺班XD
2.然後數學國語辦完,就可以請美杏來辦特需的分享了!XDDDD(學習策略的融入、社會技巧教學....)
*謝謝大家提供的識字教學
*感謝大家
*非常喜歡這樣的特教研習,喜歡動手做。謝謝主揪思瑩老師和所有承辦人員,很久沒有聽到這麼清新的特教研習活動。太酷了。
*感謝主辦單位讓我能參與這樣的研習!
*感謝承辦團隊
*這是一場很棒的研習,對於製作教材有具體提升的功效。
*非常感謝能有機會參與,受益良多
*感謝思瑩老師的籌劃,孟君、詩妮、郡儀、玉真、美杏講師們無私的分享,讓我對教材的設計及製作有了不同面向的思考,這二天的課程很精實,腦細胞耗費許多,但是也收穫良多,很喜歡大家一起腦力激盪共備的過程
*非常貼近教學現場而且十分實用。
*感謝遠道而來的彰化教師群不藏私的分享,謝謝承辦學校的供應。
*謝謝各位老師的分享,我很需要共備的社群,努力的讓自己的餘生更美好。
*謝謝思瑩告訴我這麼棒的研習,如果將來還有記得揪我。你們大家辛苦了。
*超棒的分享
*非常謝謝有這麼用心的老師願意分享,有很大很大的收穫!
*欣賞在場老師發揮專業,表現教學熱忱。感謝工作坊成員及輔導團人員細心安排這場研習,收穫滿滿,認真的老師最美最有智慧。
*欣賞講師們帶來豐富的學習內容
*主辦超用心,邀請到實務經驗豐富的講師,不塑便當好吃又環保
4. 如果可能,您想如何運用今日研習所學?請具體分享一種可能或改變。
*IEP的目標撰寫
*更清楚有效設定學生學習目標及其需求,設計更實用的學習單和教材,讓學生們的認知與能力更強大
*運用多元的軟體,在製作學習單上能更有規劃的排版及美感。
*將目前的學習單更簡化
*運用課程中所提供的資源,改進學習單的編排與運用。
*改變並且嘗試讓小孩學習新的學習方式
*國語識字教學上試著解構,帶學生去克服書寫障礙
*學習單的設計原則和概念真的有讓我醍醐灌頂的感覺,真的就是那一點的不一樣,更精準的能針對個案需求去設計個別化的教案。實際執行後,也產出滿滿的想法。
例如:以前在針對讀寫困難的孩子,用的策略可能都大同小異,但當天實際操作後,自己也發現,讀寫困難的問題還是有差異的。培養識字的字感,跟提取國字,書寫時的策略有連結但也有差異。所以應該更精準的在提取困難的孩子上,嘗試確認他在提取國字時的優勢管道,例如:將國字部件意義化?還是他是會記不住部件的位置?還是形音義的連結有困難,找到問題並從優勢出發。
以前自己在培養字感和訓練書寫上並沒有這麼確實去釐清,但現在回頭看,有些活動就只能培養識字的字感,但對提取困難的孩子,在關鍵提取時仍會有它的困難,要如何將他連結,精準的針對個案問題去處理,是這次很大的收穫!
*會去產出學習單
*共備學了很多,學到很多不同的教學點子
*冰山,我覺得很適合拿來和普通班老師共議個案。
*備課的規劃藍圖曲線也對我很有幫助。
*在學前嘗試提供象形文字培養幼兒的字感
*應用在教學現場的策略
*會試著將學習單做出更目標性的設計,一定會換標頭。
*會調整教材,和加入新元素,讓幼生學的更有趣、動機
*因任教特教班,學生以中重度障礙為主,識字學習緩慢且易遺忘,計畫在下學期教學及學習單設計中加入字體結構表,協助孩子透過觀察國字部件,動手練習部件分解與組合,幫助記憶
*對於學生需求及介入策略的參考脈絡調整,製作學習單上清楚名列策略名稱。
*設計教材和學習單時,能依照今日研習的編教材原則去聚焦學生學習需求
*我想把網紅部件及雪娥老師的課程結合,想運用在低中年級
學習單與教材的編寫
*和教學夥伴分享收穫並且練習
*運用所學的教學策略,設計課程,符應現在任教學生的學習問題,期待對學生的學習有所助益。
*教材設計
*運用其它軟體設計教材
幼兒美感教育目標 在 Miss Valen's Story and Music Facebook 的最佳貼文
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✅資深繪本故事教學師資培訓講師
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✅兒歌點點英語節目企劃顧問
✅網易音樂英語童謠作詞人
✅Tesol Certicate Canada
✅作品:原生家庭英語童謠繪本音樂製作 (第1-3集) By 北京中譯出版社
✅Miss Valen's at Apple Music 已發行的專輯音樂:
https://music.apple.com/tw/artist/miss-valen/1403740220
🔆郭欣伊 Vicky Kuo老師介紹:
✅英國布里司托大學 University of Bristol 英語教學碩士畢業
✅英文繪本歌謠專業師訓講師
✅書林外文書店英文繪本講師
✅麥克兒童外文書店英文繪本講師
✅《童遊英文趣》作者
✅《孩子的第一本Vocabulary英文單字心智圖》作者
✅ 《孩子的第一本Mind Map英文單字心智圖》撰文者
✅貝爾繪本屋創辦人
✅貝爾美語教育機構執行長
✅近20年英文教學經驗
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幼兒美感教育目標 在 侯友宜 houyuih Youtube 的最佳解答
提供 #新北市 莘莘學子優質、安全、完善的學習環境,讓他們在資源充足的教育下快樂成長,是市府給家長們最好的交代。今天施政報告影片將以「#推動特色教育」為主軸,說明 #新北市 目前特色教育規劃及發展狀況,培育更多專業人才,與國際接軌,提升競爭力。
🏫 #青年就業 - 受到疫情影響,的確影響應屆畢業生就業,除配合中央「#青年就業獎勵計畫」,市府也推動相關協助方案,應屆畢業生若兩個月內無法就業,可領尋職津貼最高1萬5千元,也可選擇職業訓練費用補助最高2萬元,全力輔導青年就業。
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🏫 D.School - 今年開辦新北市第一所將 #生科課 向下延伸幼兒教育的「D.School」,發展五歲前開始學、月月有主題、天天動手做的「#五月天計畫」。
🏫 #美強生校園-預計4年投入84億,以 #美感、#補強、#生態永續 三面向出發,落實校園安全保障,打造優質學習環境。
每個學生都是未來的棟樑,適性發展,腳踏實地一步一步走,新北市陪著大家朝著目標邁進。
#拚防疫也拚市政 #安居樂業 #侯友宜
幼兒美感教育目標 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
13隻動物積木 5款經典遊戲
一盒訓練手指,提升專注力的平衡積木
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每盒附贈隨身束口袋
外出遊玩帶著走,輕巧又方便
積木皆以賴馬經典繪本 猜一猜我是誰? 為原形
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適合3~6歲幼兒玩形狀辨認、配對記憶、觸覺遊戲、初階疊疊樂
6歲以上可挑戰進階的平衡疊疊樂,以及各種益智互動桌遊
大人小孩玩一次就愛上,超強特色
特色1:從記憶遊戲到平衡堆疊,由淺入深耐挫力UP
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特色6:符合歐盟標準,台灣標準檢驗局及安全玩具雙認證
特色7 :圖畫書大師賴馬親繪,是美感力最佳品質保證
13個積木,5種玩法,玩出手眼協調 小肌肉發展 專注力UP
1. 可多人桌遊
2. 平衡遊戲
3. 有趣神秘袋
4. 益智配對
5. 特殊變色設計
玩法介紹及目標能力
【遊戲1 摸一摸我是誰】觸覺辨識、立體概念
用手代替眼睛,仔細摸摸,找出指定的動物吧。
【遊戲2 動物點點名】數量感知、邏輯概念
除了用手代替眼睛摸一摸,還加上配對圖卡,快數一數還少了誰?
【遊戲3 動物疊羅漢】手眼協調、小肌肉發展
跟時間賽跑的多人疊疊樂,疊得又快又好的就是大贏家!
【遊戲4 動物平衡樂】空間概念、專注力
鱷魚肚子圓滾滾,搖搖晃晃好不穩,你能成功疊幾隻?
【遊戲5 看看多了誰?】記憶力、人際互動
眼睛要利手要快,超刺激的多人競賽記憶遊戲!
主要材質:木頭、棉布、紙
適玩年齡:3歲以上
適玩人數:1~4人
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造型積木×13
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遊戲說明書×1
商品外盒尺寸:W18.4×H14×D6.2 cm
【影片企劃:高嘉吟|影片拍攝:大和工作室、製作:陳威廷|特別感謝:昊昊、波妞、Gail】
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